人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.2 三角函数的概念评课ppt课件
展开1、会利用单位圆上点的坐标定义三角函数,理解三角函数的定义,把握三角函数的本质。2、通过动笔求解、合作学习,体会数形结合、由特殊到一般的研究问题的思想方法.3、经历三角函数定义的形成过程,能抽象出数学模型,发展数学抽象、直观想象等素养。
在单位圆⊙O上一点P,以A为起点做逆时针方向旋转能否建立一个数学模型,刻画点P的位置变化情况.
终边与单位圆的交点唯一确定
问题2:请同学们先阅读教科书第177~178页,再回答如下问题:(1)正弦函数、余弦函数和正切函数各是怎样定义的?(2)正弦函数、余弦函数的定义域是?正切函数定义域是?
注意:正弦,余弦,正切都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,我们将他们称为三角函数.
问题3:在初中我们学习了锐角三角函数,知道它们以锐角为自变量,以比值为函数值的函数。与按本节三角函数定义求得的三角函数值相等吗?
例1、求 的正弦、余弦和正切值.
任意角的三角函数第二定义
变式训练二、已知角 的终边过点 , 求 的三个三角函数值.
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