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    人教部编版二年级上册课文7综合与测试单元测试同步训练题

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    这是一份人教部编版二年级上册课文7综合与测试单元测试同步训练题,共6页。试卷主要包含了基础训练营,综合展示厅,课本直通车,阅读检阅台,习作百花园等内容,欢迎下载使用。
    一、基础训练营。(46分)


    1.读一读,连一连。(6分)


    chén jiē shān āi lèi tànɡ





    哎 累 烫 辰 街 衫


    2.我是小小书法家。(6分)


    wúlùnfánɡwū hùxiānɡ





    shǒupàɡǎnkuàihúnshēn





    3.辨字组词我最棒。(12分)


    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(纸( ),低( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(园( ),圆( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(汽( ),气( )))


    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(情( ),晴( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(士( ),土( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(今( ),令( )))


    4.词语接龙。(照样子,写词语)(9分)








    5.照样子写句子。(8分)


    例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。


    妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。


    (1)课本被他放到书包里。


    ( )把( )。


    (2)风筝被风娃娃吹上了天。


    ( )把( )。


    例:他们呼呼地笑得喘不过气来。


    (3)录录得了小红旗,高兴得( )。


    (4)哥哥的手机不见了,急得( )。


    6.排列句子。(5分)


    ( )它看见一棵小树的叶子黄了。


    ( )啄木鸟飞来给小树治好了病。


    ( )小燕子在树林里飞来飞去。


    ( )小树对小燕子和啄木鸟说:“谢谢你们。”


    ( )它赶快去找啄木鸟。


    二、综合展示厅。(10分)


    7.猜谜我能行。(6分)


    (1)身体多轻柔,逍遥漫天游。


    风来它就躲,雨来它带头。谜底:( )


    (2)像云不是云,像烟不是烟。


    风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:( )


    8.读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“√”,错的打“×”。(4分)


    (1)上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习,好冷啊!( )


    (2)清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。( )


    三、课本直通车。(9分)


    9.天苍苍,野茫茫,________________。


    10.三九四九________,五九六九,____________。


    11.学完了本组课文后,我最喜欢的课文是__________,因为__________________。


    四、阅读检阅台。(20分)


    小动物过冬


    秋风刮起来了,天气渐渐凉了。


    一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。


    小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”


    小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”


    青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”


    小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”


    小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”


    它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。


    12.用“——”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。(8分)


    ____________ ____________ ____________


    13.根据文章内容连线。(3分)


    小蜜蜂飞到温暖的南方过冬


    小燕子吃得饱饱的,冬眠过冬


    青 蛙把食物储存起来过冬


    14.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!(9分)


    (1)冬眠:__________ (2)到南方:__________


    (3)储存食物:__________


    五、习作百花园。(15分)


    15.看图写话。


    仔细看图,想一想:这是什么时候?在什么地方?都有谁?她们在做什么?写一写。





    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    参考答案:





    13.





    14.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠


    五、15.思路导航:仔细观察图画,看清楚小女孩要干什么。想一想,小女孩旁边的人是谁,她对小女孩说了些什么,小女孩会怎么做。 例文略。


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