

人教版八年级上册阶段复习训练卷
展开复习内容:第11-14章
一.选择题
1.以下四个标志中,是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.下列运算,正确的是( )
A.a2•a=a2B.a+a=a2C.a6÷a3=a2D.(a3)2=a6
3.点P(3,﹣5)关于x轴对称的点的坐标为( )
A.(3,5)B.(5,3)C.(﹣3,5)D.(﹣3,﹣5)
4.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( )
A.两直角边对应相等
B.斜边和一条直角边对应相等
C.两锐角对应相等
D.一个锐角和斜边对应相等
5.将一把直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2为( )
A.115°B.120°C.135°D.145°
6.下列因式分解中正确的是( )
A.m2﹣n2=(m﹣n)2B.3m2﹣6m﹣9=3(m﹣3)(m+1)
C.x4﹣2x2y2+y4=(x2﹣y2)2D.x2﹣3x﹣4=(x+4)(x﹣1)
7.已知a,b,c是△ABC的三条边长,化简|a+b﹣c|﹣|c﹣a﹣b|的结果为( )
A.2a+2b﹣2aB.2a+2bC.2cD.0
8.已知:2m+3n=5,则4m•8n=( )
A.16B.25C.32D.64
9.如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为( )
A.13B.16C.8D.10
10.等腰三角形的一个角为50°,则这个等腰三角形的底角为( )
A.65°B.65°或80°C.50°或65°D.40°
二.填空题
11.(﹣2)0= .
12.分解因式:a2+a= .
13.若n边形的内角和等于外角和的2倍,则边数n为 .
14.如图,∠BCD=150°,则∠A+∠B+∠D的度数为 .
15.若代数式x2+kx+25是一个完全平方式,则k= .
16.已知a,b满足a﹣b=1,ab=2,则a+b= .
17.如图,△ABC中,∠ACB=60°,∠A=40°,CE⊥AB,CD平分∠ACB,F为AB的中点.若AC=a,BD=b,则EF= (用含a,b的式子表示)
三.解答题
18.计算:
(1)•(6x2y)2 (2)(a+b)2+b(a﹣b).
19.先化简,再求值:(x﹣2y)2﹣3(x+y)(x﹣y)+2x2,其中,x=1,y=﹣1.
20.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=80°,AD是△ABC的角平分线,点E是边AC上一点,且∠ADE=∠B.
求:∠CDE的度数.
21.如图,已知△ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD与CE相交于点O
(1)求证:OB=OC;
(2)若∠ABC=50°,求∠BOC的度数.
22.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB于点E,且E为AB的中点.
(1)求∠B的度数.
(2)若DE=5,求BC的长.
23.如图,在平面直角坐标系中,A(2,4),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
(1)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标;
(2)求△ABC的面积.
24.如图①,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD、BE相交于点M,连接CM.
(1)求证:BE=AD;
(2)用含α的式子表示∠AMB的度数;
(3)当α=90°时,取AD,BE的中点分别为点P、Q,连接CP,CQ,PQ,如图②,判断△CPQ的形状,并加以证明.
25.数学活动课上,张老师用图①中的1张边长为a的正方形A、1张边长为b的正方形B和2张宽和长分别为a与b的长方形C纸片,拼成了如图②中的大正方形.观察图形并解答下列问题.
(1)由图①和图②可以得到的等式为 (用含a,b的代数式表示);并验证你得到的等式;
(2)嘉琪用这三种纸片拼出一个面积为(2a+b)(a+2b)的大长方形,求需要A、B、C三种纸片各多少张;
(3)如图③,已知点C为线段AB上的动点,分别以AC、BC为边在AB的两侧作正方形ACDE和正方形BCFG.若AB=6,且两正方形的面积之和S1+S2=20,利用(1)中得到的结论求图中阴影部分的面积.
26.在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.
(1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90°,则∠BCE= 度;
(2)如图2,如果∠BAC=60°,则∠BCE= 度;
(3)设∠BAC=α,∠BCE=β.
①如图3,当点D在线段BC上移动,则α,β之间有怎样的数量关系?请说明理由;
②当点D在直线BC上移动,请直接写出α,β之样的数量关系,不用证明.
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