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2020年中考物理真题精准训练——专题二十二：探究平面镜成像的特点
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2020年中考物理真题精准训练——专题二十二：探究平面镜成像的特点
1.（2020青岛，8）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ ）
A. 用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B. 使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C. 将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
2．（2020衡阳，5）关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验中所成的像可用光屏承接
B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛
D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差
3.（2020温州，1）如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲移到乙，则平面镜中“象”的移动是（ ）
A. 由④到② B. 由③到①
C. 由②到④ D. 由①到③
4.（2020广安，23）下图是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)此实验中选用两支相同蜡烛是为了比较像与物的______关系；
(2)实验中把光屏放在蜡烛所成像的位置处，在光屏上并没有看到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______；
(3)拿走光屏，将蜡烛A向玻璃板靠近3cm，同时将蜡烛B移到A像的位置，通过测量我们会发现蜡烛A到它在玻璃板中像的距离变化了______cm，此时像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
5.（2020东营，20）如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置｡在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合｡移动点燃的蜡烛，多做几次实验｡
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，此操作目的是______
(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______ （选填“A”或“B”）这一侧观察｡某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是______｡
(3)实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，看到的像会______（选填“远离”或“靠近”），像的大小______（选填“变大”､“不变”或“变小”）｡
(4)若要确认平面镜所成的像是虚像还是实像，进一步的操作是______｡
6.（2020西藏，27）在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验装置图如图所示。
(1)在桌面上铺一张坐标纸，纸上竖立一块______（选填“5mm”或“2mm”）厚的玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，用一张白纸作为光屏去承接这个像，发现白纸上找不到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______像；再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟A的像完全重合，这个位置就是A的像的位置，在纸上记下这两个位置，实验中选择两支完全相同的蜡烛的目的是______；
(3)比较蜡烛和它的像到玻璃板的格子数，并记录下来，移动蜡烛A，重复实验，可以得到结论：像和物体到平面镜的距离______；像和物体的连线与镜面______。
7．（2020临沂，29小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，他用带支架的玻璃板、两支完全相间的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行了探究。
（1）实验探究应在 （选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行。
（2）用玻璃板代替平面镜，既能成像又便于确定 。
（3）点燃玻璃板前的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置，蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，如图所示，多次改变蜡烛A距玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）。
（4）小明继续探究平面镜成像的其他特点，他将光屏放在蜡烛B的位置，光屏承接不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像。
8.（2020青海，28）学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。在此实验中：
我们选用______填“平面镜”、“5mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的透明玻璃板”的目的是便于确定像的位置。
取两支完全相同的蜡烛A和B，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距______cm才能与蜡烛A的像完全重合。
实验时应在______填“A”或“B”侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
当蜡烛A远离玻璃板时，蜡烛A的像的大小______填“变大”、“变小”或“不变”。
9.（2020益阳，21）在探究“平面镜成像的特点”时：
(1)在玻璃板前放置一支蜡烛，为了观察像的位置，实验者要在玻璃板的_________(“前面”、“后面”或“任何位置”)进行观察；
(2)当蜡烛远离玻璃板时，所成像的大小_______(“变大”、“变小”或“不变”)；
(3)当玻璃板放置的位置如右图所示时，蜡烛的像可能是图中的________(“A”、“B”或“C”)；
10.（2020苏州，26）用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
（1）组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互 。实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物 的关系；
（2）若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上 （能/不能）呈现出像；
（3）若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转90°，则在此过程中，棋子A的像大小变化情况是 。棋子A顶端与其像之间的距离变化情况是 。
11．（2020齐齐哈尔，24）小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用 （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的 。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形 （选填“相同”或“不相同”）的。
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将 （选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离 （选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离。
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像会 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像。
12．（2020淮安，24）在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜是为了 。
（2）如图甲所示，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将 （选填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合，此现象表明像与物的 。
（3）经过多次实验，分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示，沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合，表明像与物到镜面的 。
（4）将光屏竖直放到蜡烛B的位置，不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像，说明所成的像是 像。
13.（2020本溪，29）小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。
他在水平桌面上铺张白纸，将块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______；
(2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小______；
(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像______（填“向上移动”“向下移动”或“不动”）；
(4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离______；
(5)小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该______（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是______像。
14.（2020天门，18）在“探究平面镜成像的规律”的实验中，提供如下器材：光具座､刻度尺､一张大白纸､记号笔､两支相同的蜡烛､无色透明薄玻璃板､茶色透明薄玻璃板､光屏｡
(1)为了获得较好的实验效果，应选择____透明薄玻璃板；
(2)实验选用器材有两种组合：一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外，还选用刻度尺和白纸，白纸既要记录玻璃板的位置，也要记录____；另一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外，还选用光具座｡这两种组合中光屏的作用是____；
(3)用光具座完成本实验比较方便，因为其上的刻度值便于比较____关系；
(4)实验中，通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象，得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论｡这种确定像和物大小关系的研究方法是____｡（填字母）
A.转换法 B.控制变量法 C.等效替代法
15.(2020武汉，25）在探究平面镜成像特点的实验中:
(1)如图甲所示，在水平桌面上铺张大纸，将玻璃板竖立在纸上，沿着玻璃板在纸上画条直线，这条直线代表 的位置。
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从c处.一定能看到的是____(填“蜡烛B”“蜡烛A的像”“蜡烛 B的像”或“蜡烛A的像和蜡烛B”)。
(3)一束光从空气斜射向这块玻璃，并穿过玻璃进入空气中。请在图乙中画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。(要求标出法线)
16.（2020丹东，28）如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验，图乙是白纸上记录的像与物的位置关系。
(1)实验时为了便于在桌面上确定像的位置，玻璃板必须_______放置在水平桌面上。
(2)当将蜡烛放在A1点时，可在A'1位置放置光屏来验证平面镜成像是_______像。
(3)当把蜡烛放在A2点时，在A'2位置观察到了它的像。若在A'2和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，从玻璃板前方______（选填“仍能”或“不能"）观察到蜡烛的像，说明平面镜成的像是由光的_______形成的。
(4)将蜡烛放在A3点完成实验后，将玻璃板前的蜡烛沿A'3A3直线向远离玻璃板方向移动2cm，此时像与蜡烛之间的距离为_______cm，像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）
17．（2020陕西，19）按要求填空。
（1）如图﹣1，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调。
（2）如图﹣2，用蜡烛B找到并确定蜡烛A的像的位置后，在像的位置竖直放一张白卡片，不能从白卡片上直接观察到蜡烛A的像表明平面镜所成的像是 像。
（3）如图﹣3是探究不同物质吸热升温现象的实验装置。将质量和初温都相同的a、b两种液体，分别装入鸳鸯锅左右两侧锅体中（中间隔挡加装了隔热层），用电磁炉加热。该装置可以较好地控制a、b两种液体在相同加热时间内 相同。加热时，若a液体升温较快，则表明 （选填“a”或“b”）液体吸热本领较强，比热容较大。
18．（2020安顺，25）在探究“平面镜成像特点“的实验中，器材如下：方格纸、带支架的玻璃板、光屏、两个完全相同的物块。方格纸铺于水平桌面。请回答下列问题：
（1）如图所示，以方格纸的某条线段来确定 底边所在的位置，再将其垂直于方格纸放置。当物块放在玻璃板前，能观察到物块的像，这是光在玻璃表面 形成的；
（2）将光屏放在像的位置，光屏上接收不到像，因此判断平面镜成的是 像（选填：“虚”或“实”）；
（3）不断改变物块的位置，另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小 ；
（4）实验中，使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的 关系。
19.（2020重庆A，15）请按要系求完成下列实验:
（1）小曹同学学利用图甲所示的装置探究“平而镜成像的特点”，应选择较
选填 （厚”“或“薄” )的玻璃板作为平面镜进行实验:实验中，发现地馆的像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是路像(选填“实"成“虚");图乙的
白纸上记录了多次实验中蜡蚀和像的位置沿者镜面所在的虚线对折，像和蜡烛的位置恰好重合，说明像和物体到平面镜的距离 。
(2)小墙同学利用图甲的装置完成观察水的沸腾”实验。某时刻温度计如图乙所示，示数为____ C; 水沸腾后，水中的气泡在上升过程中大小变化与图丙中(选填“A"或“B" )一致:将酒精灯撒去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要热(选填“吸”或“放”)。
20．（2020长沙，33）如图甲是小英同学探究平面镜成像特点的实验装置图：
（1）为了观察到蜡烛清晰的，该实验应在亮度较 的环境中进行；
（2）小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示，经过分析可知：蜡烛的像到平面镜的距离 蜡烛到平面镜的距离。
21．（2020山西，31）如图甲所示，创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。
（1）再拿一只与A完全相同的蜡烛B，目的是 。实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是 。
（2）解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是 （写出一条即可）。
（3）移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。
22.（2020常德，26） 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。
(1)实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是 ；
(2)移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上 (选填 “能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，说明所成的像是 像。
(3)将蜡烛A靠近玻璃板，所成像的大小将 .(选填“变大”“变小”或“不变”)。
23.(2020重庆B，15)请按要求完成下列实验:
（1）他在利用图11的装置探究“平面镜成像特点”的实验中，应选取一块较 （选填“厚”或“薄”）玻璃板竖直放置在铺有白纸的水平木板上；为了比较像和物体的大小关系，应选取两支的 （选填“相同”或“不同”）蜡烛；探究中，在蜡烛所成像的位置放置一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是 （选填“虚”或“实”）像。
（2）他在做观察水的沸腾实验中，某时刻观察到温度计示数如图12所示。则此时水的温度 ℃；为根据记录数据画出加热过程中水的温度与时间关系图像如图12乙所示，分析图像可知，被测水的沸点 ________℃，水在沸腾过程中温度_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。
2020年中考物理真题精准训练——专题二十二：探究平面镜成像的特点参考答案
1.（2020青岛，8）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ ）
A. 用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B. 使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C. 将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
【答案】B
2．（2020衡阳，5）关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验中所成的像可用光屏承接
B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛
D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差
【答案】C。
3.（2020温州，1）如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲移到乙，则平面镜中“象”的移动是（ ）
A. 由④到② B. 由③到①
C. 由②到④ D. 由①到③
【答案】C
4.（2020广安，23）下图是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)此实验中选用两支相同蜡烛是为了比较像与物的______关系；
(2)实验中把光屏放在蜡烛所成像的位置处，在光屏上并没有看到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______；
(3)拿走光屏，将蜡烛A向玻璃板靠近3cm，同时将蜡烛B移到A像的位置，通过测量我们会发现蜡烛A到它在玻璃板中像的距离变化了______cm，此时像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 (1). 大小 (2). 虚像 (3). 6 (4). 不变
5.（2020东营，20）如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置｡在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合｡移动点燃的蜡烛，多做几次实验｡
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，此操作目的是______
(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______ （选填“A”或“B”）这一侧观察｡某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是______｡
(3)实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，看到的像会______（选填“远离”或“靠近”），像的大小______（选填“变大”､“不变”或“变小”）｡
(4)若要确认平面镜所成的像是虚像还是实像，进一步的操作是______｡
【答案】 (1). 便于比较像与物的大小 (2). A (3). 平面镜未与桌面垂直 (4). 远离 (5). 不变 (6). 在蜡烛B处放置光屏，观察光屏上是否能承接到像，确定像的虚实
6.（2020西藏，27）在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验装置图如图所示。
(1)在桌面上铺一张坐标纸，纸上竖立一块______（选填“5mm”或“2mm”）厚的玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，用一张白纸作为光屏去承接这个像，发现白纸上找不到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______像；再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟A的像完全重合，这个位置就是A的像的位置，在纸上记下这两个位置，实验中选择两支完全相同的蜡烛的目的是______；
(3)比较蜡烛和它的像到玻璃板的格子数，并记录下来，移动蜡烛A，重复实验，可以得到结论：像和物体到平面镜的距离______；像和物体的连线与镜面______。
【答案】 (1). 2mm (2). 虚 (3). 便于比较像和物的大小关系 (4). 相等 (5). 垂直
7．（2020临沂，29小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，他用带支架的玻璃板、两支完全相间的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行了探究。
（1）实验探究应在 （选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行。
（2）用玻璃板代替平面镜，既能成像又便于确定 。
（3）点燃玻璃板前的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置，蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，如图所示，多次改变蜡烛A距玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）。
（4）小明继续探究平面镜成像的其他特点，他将光屏放在蜡烛B的位置，光屏承接不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像。
【答案】（1）较暗；（2）像的位置；（3）无关；（4）虚。
8.（2020青海，28）学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。在此实验中：
我们选用______填“平面镜”、“5mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的透明玻璃板”的目的是便于确定像的位置。
取两支完全相同的蜡烛A和B，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距______cm才能与蜡烛A的像完全重合。
实验时应在______填“A”或“B”侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
当蜡烛A远离玻璃板时，蜡烛A的像的大小______填“变大”、“变小”或“不变”。
【答案】2mm厚的透明玻璃板 10 A 不变
9.（2020益阳，21）在探究“平面镜成像的特点”时：
(1)在玻璃板前放置一支蜡烛，为了观察像的位置，实验者要在玻璃板的_________(“前面”、“后面”或“任何位置”)进行观察；
(2)当蜡烛远离玻璃板时，所成像的大小_______(“变大”、“变小”或“不变”)；
(3)当玻璃板放置的位置如右图所示时，蜡烛的像可能是图中的________(“A”、“B”或“C”)；
【答案】(1)前面 (2)不变 (3)C
10.（2020苏州，26）用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
（1）组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互 。实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物 的关系；
（2）若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上 （能/不能）呈现出像；
（3）若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转90°，则在此过程中，棋子A的像大小变化情况是 。棋子A顶端与其像之间的距离变化情况是 。
【答案】（1）垂直；大小；（2）不能；（3）不变；先变大后变小。
11．（2020齐齐哈尔，24）小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用 （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的 。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形 （选填“相同”或“不相同”）的。
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将 （选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离 （选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离。
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像会 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像。
【答案】（1）薄；位置；相同；（2）不点燃；（3）等于；（4）远离；不变；（5）虚。
12．（2020淮安，24）在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜是为了 。
（2）如图甲所示，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将 （选填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合，此现象表明像与物的 。
（3）经过多次实验，分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示，沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合，表明像与物到镜面的 。
（4）将光屏竖直放到蜡烛B的位置，不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像，说明所成的像是 像。
【答案】（1）便于确定像的位置；（2）未点燃；大小相等；（3）距离相同；（4）虚。
13.（2020本溪，29）小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。
他在水平桌面上铺张白纸，将块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______；
(2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小______；
(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像______（填“向上移动”“向下移动”或“不动”）；
(4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离______；
(5)小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该______（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是______像。
【答案】(1)便于确定像的位置 (2)相等（或相同） (3)不动 (4)相等 (5)不透过 (6)虚
14.（2020天门，18）在“探究平面镜成像的规律”的实验中，提供如下器材：光具座､刻度尺､一张大白纸､记号笔､两支相同的蜡烛､无色透明薄玻璃板､茶色透明薄玻璃板､光屏｡
(1)为了获得较好的实验效果，应选择____透明薄玻璃板；
(2)实验选用器材有两种组合：一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外，还选用刻度尺和白纸，白纸既要记录玻璃板的位置，也要记录____；另一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外，还选用光具座｡这两种组合中光屏的作用是____；
(3)用光具座完成本实验比较方便，因为其上的刻度值便于比较____关系；
(4)实验中，通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象，得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论｡这种确定像和物大小关系的研究方法是____｡（填字母）
A.转换法 B.控制变量法 C.等效替代法
【答案】 (1). 茶色 (2). 像和物的位置 (3). 判断像的虚实 (4). 像距与物距（或“像与物到玻璃板的距离”） (5). C
15.(2020武汉，25）在探究平面镜成像特点的实验中:
(1)如图甲所示，在水平桌面上铺张大纸，将玻璃板竖立在纸上，沿着玻璃板在纸上画条直线，这条直线代表 的位置。
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从c处.一定能看到的是____(填“蜡烛B”“蜡烛A的像”“蜡烛 B的像”或“蜡烛A的像和蜡烛B”)。
(3)一束光从空气斜射向这块玻璃，并穿过玻璃进入空气中。请在图乙中画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。(要求标出法线)
【答案】（1）平面镜 （2）蜡烛A的像 （3）
16.（2020丹东，28）如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验，图乙是白纸上记录的像与物的位置关系。
(1)实验时为了便于在桌面上确定像的位置，玻璃板必须_______放置在水平桌面上。
(2)当将蜡烛放在A1点时，可在A'1位置放置光屏来验证平面镜成像是_______像。
(3)当把蜡烛放在A2点时，在A'2位置观察到了它的像。若在A'2和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，从玻璃板前方______（选填“仍能”或“不能"）观察到蜡烛的像，说明平面镜成的像是由光的_______形成的。
(4)将蜡烛放在A3点完成实验后，将玻璃板前的蜡烛沿A'3A3直线向远离玻璃板方向移动2cm，此时像与蜡烛之间的距离为_______cm，像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】 (1). 竖直 (2). 虚 (3). 仍能 (4). 反射 (5). 10 (6). 不变
17．（2020陕西，19）按要求填空。
（1）如图﹣1，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调。
（2）如图﹣2，用蜡烛B找到并确定蜡烛A的像的位置后，在像的位置竖直放一张白卡片，不能从白卡片上直接观察到蜡烛A的像表明平面镜所成的像是 像。
（3）如图﹣3是探究不同物质吸热升温现象的实验装置。将质量和初温都相同的a、b两种液体，分别装入鸳鸯锅左右两侧锅体中（中间隔挡加装了隔热层），用电磁炉加热。该装置可以较好地控制a、b两种液体在相同加热时间内 相同。加热时，若a液体升温较快，则表明 （选填“a”或“b”）液体吸热本领较强，比热容较大。
【答案】（1）右；（2）虚像；（3）吸收的热量；b。
18．（2020安顺，25）在探究“平面镜成像特点“的实验中，器材如下：方格纸、带支架的玻璃板、光屏、两个完全相同的物块。方格纸铺于水平桌面。请回答下列问题：
（1）如图所示，以方格纸的某条线段来确定 底边所在的位置，再将其垂直于方格纸放置。当物块放在玻璃板前，能观察到物块的像，这是光在玻璃表面 形成的；
（2）将光屏放在像的位置，光屏上接收不到像，因此判断平面镜成的是 像（选填：“虚”或“实”）；
（3）不断改变物块的位置，另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小 ；
（4）实验中，使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的 关系。
【答案】（1）玻璃板；反射；（2）虚；（3）相等；（4）距离。
19.（2020重庆A，15）请按要系求完成下列实验:
（1）小曹同学学利用图甲所示的装置探究“平而镜成像的特点”，应选择较
选填 （厚”“或“薄” )的玻璃板作为平面镜进行实验:实验中，发现地馆的像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是路像(选填“实"成“虚");图乙的
白纸上记录了多次实验中蜡蚀和像的位置沿者镜面所在的虚线对折，像和蜡烛的位置恰好重合，说明像和物体到平面镜的距离 。
(2)小墙同学利用图甲的装置完成观察水的沸腾”实验。某时刻温度计如图乙所示，示数为____ C; 水沸腾后，水中的气泡在上升过程中大小变化与图丙中(选填“A"或“B" )一致:将酒精灯撒去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要热(选填“吸”或“放”)。
【答案】 （1）薄；虚；相等；（2）90；A；吸；
20．（2020长沙，33）如图甲是小英同学探究平面镜成像特点的实验装置图：
（1）为了观察到蜡烛清晰的，该实验应在亮度较 的环境中进行；
（2）小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示，经过分析可知：蜡烛的像到平面镜的距离 蜡烛到平面镜的距离。
【答案】（1）黑暗；（2）等于。
21．（2020山西，31）如图甲所示，创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。
（1）再拿一只与A完全相同的蜡烛B，目的是 。实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是 。
（2）解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是 （写出一条即可）。
（3）移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。
【答案】（1）比较像与物的大小；玻璃板没有竖直放置；（2）像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等；（3）不能。
22.（2020常德，26） 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。
(1)实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是 ；
(2)移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上 (选填 “能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，说明所成的像是 像。
(3)将蜡烛A靠近玻璃板，所成像的大小将 .(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】(1) 便于确定像的位置; (2)不能;虚; (3)不变。
23.(2020重庆B，15)请按要求完成下列实验:
（1）他在利用图11的装置探究“平面镜成像特点”的实验中，应选取一块较 （选填“厚”或“薄”）玻璃板竖直放置在铺有白纸的水平木板上；为了比较像和物体的大小关系，应选取两支的 （选填“相同”或“不同”）蜡烛；探究中，在蜡烛所成像的位置放置一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是 （选填“虚”或“实”）像。
（2）他在做观察水的沸腾实验中，某时刻观察到温度计示数如图12所示。则此时水的温度 ℃；为根据记录数据画出加热过程中水的温度与时间关系图像如图12乙所示，分析图像可知，被测水的沸点 ________℃，水在沸腾过程中温度_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。
【答案】（1）薄 相同 虚 （2）56 98 不变
1.（2020青岛，8）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ ）
A. 用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B. 使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C. 将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
2．（2020衡阳，5）关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验中所成的像可用光屏承接
B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛
D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差
3.（2020温州，1）如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲移到乙，则平面镜中“象”的移动是（ ）
A. 由④到② B. 由③到①
C. 由②到④ D. 由①到③
4.（2020广安，23）下图是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)此实验中选用两支相同蜡烛是为了比较像与物的______关系；
(2)实验中把光屏放在蜡烛所成像的位置处，在光屏上并没有看到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______；
(3)拿走光屏，将蜡烛A向玻璃板靠近3cm，同时将蜡烛B移到A像的位置，通过测量我们会发现蜡烛A到它在玻璃板中像的距离变化了______cm，此时像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
5.（2020东营，20）如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置｡在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合｡移动点燃的蜡烛，多做几次实验｡
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，此操作目的是______
(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______ （选填“A”或“B”）这一侧观察｡某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是______｡
(3)实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，看到的像会______（选填“远离”或“靠近”），像的大小______（选填“变大”､“不变”或“变小”）｡
(4)若要确认平面镜所成的像是虚像还是实像，进一步的操作是______｡
6.（2020西藏，27）在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验装置图如图所示。
(1)在桌面上铺一张坐标纸，纸上竖立一块______（选填“5mm”或“2mm”）厚的玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，用一张白纸作为光屏去承接这个像，发现白纸上找不到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______像；再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟A的像完全重合，这个位置就是A的像的位置，在纸上记下这两个位置，实验中选择两支完全相同的蜡烛的目的是______；
(3)比较蜡烛和它的像到玻璃板的格子数，并记录下来，移动蜡烛A，重复实验，可以得到结论：像和物体到平面镜的距离______；像和物体的连线与镜面______。
7．（2020临沂，29小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，他用带支架的玻璃板、两支完全相间的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行了探究。
（1）实验探究应在 （选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行。
（2）用玻璃板代替平面镜，既能成像又便于确定 。
（3）点燃玻璃板前的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置，蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，如图所示，多次改变蜡烛A距玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）。
（4）小明继续探究平面镜成像的其他特点，他将光屏放在蜡烛B的位置，光屏承接不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像。
8.（2020青海，28）学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。在此实验中：
我们选用______填“平面镜”、“5mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的透明玻璃板”的目的是便于确定像的位置。
取两支完全相同的蜡烛A和B，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距______cm才能与蜡烛A的像完全重合。
实验时应在______填“A”或“B”侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
当蜡烛A远离玻璃板时，蜡烛A的像的大小______填“变大”、“变小”或“不变”。
9.（2020益阳，21）在探究“平面镜成像的特点”时：
(1)在玻璃板前放置一支蜡烛，为了观察像的位置，实验者要在玻璃板的_________(“前面”、“后面”或“任何位置”)进行观察；
(2)当蜡烛远离玻璃板时，所成像的大小_______(“变大”、“变小”或“不变”)；
(3)当玻璃板放置的位置如右图所示时，蜡烛的像可能是图中的________(“A”、“B”或“C”)；
10.（2020苏州，26）用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
（1）组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互 。实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物 的关系；
（2）若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上 （能/不能）呈现出像；
（3）若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转90°，则在此过程中，棋子A的像大小变化情况是 。棋子A顶端与其像之间的距离变化情况是 。
11．（2020齐齐哈尔，24）小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用 （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的 。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形 （选填“相同”或“不相同”）的。
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将 （选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离 （选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离。
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像会 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像。
12．（2020淮安，24）在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜是为了 。
（2）如图甲所示，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将 （选填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合，此现象表明像与物的 。
（3）经过多次实验，分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示，沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合，表明像与物到镜面的 。
（4）将光屏竖直放到蜡烛B的位置，不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像，说明所成的像是 像。
13.（2020本溪，29）小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。
他在水平桌面上铺张白纸，将块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______；
(2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小______；
(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像______（填“向上移动”“向下移动”或“不动”）；
(4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离______；
(5)小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该______（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是______像。
14.（2020天门，18）在“探究平面镜成像的规律”的实验中，提供如下器材：光具座､刻度尺､一张大白纸､记号笔､两支相同的蜡烛､无色透明薄玻璃板､茶色透明薄玻璃板､光屏｡
(1)为了获得较好的实验效果，应选择____透明薄玻璃板；
(2)实验选用器材有两种组合：一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外，还选用刻度尺和白纸，白纸既要记录玻璃板的位置，也要记录____；另一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外，还选用光具座｡这两种组合中光屏的作用是____；
(3)用光具座完成本实验比较方便，因为其上的刻度值便于比较____关系；
(4)实验中，通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象，得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论｡这种确定像和物大小关系的研究方法是____｡（填字母）
A.转换法 B.控制变量法 C.等效替代法
15.(2020武汉，25）在探究平面镜成像特点的实验中:
(1)如图甲所示，在水平桌面上铺张大纸，将玻璃板竖立在纸上，沿着玻璃板在纸上画条直线，这条直线代表 的位置。
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从c处.一定能看到的是____(填“蜡烛B”“蜡烛A的像”“蜡烛 B的像”或“蜡烛A的像和蜡烛B”)。
(3)一束光从空气斜射向这块玻璃，并穿过玻璃进入空气中。请在图乙中画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。(要求标出法线)
16.（2020丹东，28）如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验，图乙是白纸上记录的像与物的位置关系。
(1)实验时为了便于在桌面上确定像的位置，玻璃板必须_______放置在水平桌面上。
(2)当将蜡烛放在A1点时，可在A'1位置放置光屏来验证平面镜成像是_______像。
(3)当把蜡烛放在A2点时，在A'2位置观察到了它的像。若在A'2和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，从玻璃板前方______（选填“仍能”或“不能"）观察到蜡烛的像，说明平面镜成的像是由光的_______形成的。
(4)将蜡烛放在A3点完成实验后，将玻璃板前的蜡烛沿A'3A3直线向远离玻璃板方向移动2cm，此时像与蜡烛之间的距离为_______cm，像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）
17．（2020陕西，19）按要求填空。
（1）如图﹣1，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调。
（2）如图﹣2，用蜡烛B找到并确定蜡烛A的像的位置后，在像的位置竖直放一张白卡片，不能从白卡片上直接观察到蜡烛A的像表明平面镜所成的像是 像。
（3）如图﹣3是探究不同物质吸热升温现象的实验装置。将质量和初温都相同的a、b两种液体，分别装入鸳鸯锅左右两侧锅体中（中间隔挡加装了隔热层），用电磁炉加热。该装置可以较好地控制a、b两种液体在相同加热时间内 相同。加热时，若a液体升温较快，则表明 （选填“a”或“b”）液体吸热本领较强，比热容较大。
18．（2020安顺，25）在探究“平面镜成像特点“的实验中，器材如下：方格纸、带支架的玻璃板、光屏、两个完全相同的物块。方格纸铺于水平桌面。请回答下列问题：
（1）如图所示，以方格纸的某条线段来确定 底边所在的位置，再将其垂直于方格纸放置。当物块放在玻璃板前，能观察到物块的像，这是光在玻璃表面 形成的；
（2）将光屏放在像的位置，光屏上接收不到像，因此判断平面镜成的是 像（选填：“虚”或“实”）；
（3）不断改变物块的位置，另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小 ；
（4）实验中，使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的 关系。
19.（2020重庆A，15）请按要系求完成下列实验:
（1）小曹同学学利用图甲所示的装置探究“平而镜成像的特点”，应选择较
选填 （厚”“或“薄” )的玻璃板作为平面镜进行实验:实验中，发现地馆的像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是路像(选填“实"成“虚");图乙的
白纸上记录了多次实验中蜡蚀和像的位置沿者镜面所在的虚线对折，像和蜡烛的位置恰好重合，说明像和物体到平面镜的距离 。
(2)小墙同学利用图甲的装置完成观察水的沸腾”实验。某时刻温度计如图乙所示，示数为____ C; 水沸腾后，水中的气泡在上升过程中大小变化与图丙中(选填“A"或“B" )一致:将酒精灯撒去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要热(选填“吸”或“放”)。
20．（2020长沙，33）如图甲是小英同学探究平面镜成像特点的实验装置图：
（1）为了观察到蜡烛清晰的，该实验应在亮度较 的环境中进行；
（2）小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示，经过分析可知：蜡烛的像到平面镜的距离 蜡烛到平面镜的距离。
21．（2020山西，31）如图甲所示，创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。
（1）再拿一只与A完全相同的蜡烛B，目的是 。实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是 。
（2）解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是 （写出一条即可）。
（3）移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。
22.（2020常德，26） 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。
(1)实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是 ；
(2)移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上 (选填 “能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，说明所成的像是 像。
(3)将蜡烛A靠近玻璃板，所成像的大小将 .(选填“变大”“变小”或“不变”)。
23.(2020重庆B，15)请按要求完成下列实验:
（1）他在利用图11的装置探究“平面镜成像特点”的实验中，应选取一块较 （选填“厚”或“薄”）玻璃板竖直放置在铺有白纸的水平木板上；为了比较像和物体的大小关系，应选取两支的 （选填“相同”或“不同”）蜡烛；探究中，在蜡烛所成像的位置放置一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是 （选填“虚”或“实”）像。
（2）他在做观察水的沸腾实验中，某时刻观察到温度计示数如图12所示。则此时水的温度 ℃；为根据记录数据画出加热过程中水的温度与时间关系图像如图12乙所示，分析图像可知，被测水的沸点 ________℃，水在沸腾过程中温度_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。
2020年中考物理真题精准训练——专题二十二：探究平面镜成像的特点参考答案
1.（2020青岛，8）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ ）
A. 用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B. 使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C. 将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
【答案】B
2．（2020衡阳，5）关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验中所成的像可用光屏承接
B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛
D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差
【答案】C。
3.（2020温州，1）如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲移到乙，则平面镜中“象”的移动是（ ）
A. 由④到② B. 由③到①
C. 由②到④ D. 由①到③
【答案】C
4.（2020广安，23）下图是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)此实验中选用两支相同蜡烛是为了比较像与物的______关系；
(2)实验中把光屏放在蜡烛所成像的位置处，在光屏上并没有看到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______；
(3)拿走光屏，将蜡烛A向玻璃板靠近3cm，同时将蜡烛B移到A像的位置，通过测量我们会发现蜡烛A到它在玻璃板中像的距离变化了______cm，此时像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 (1). 大小 (2). 虚像 (3). 6 (4). 不变
5.（2020东营，20）如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置｡在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合｡移动点燃的蜡烛，多做几次实验｡
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，此操作目的是______
(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______ （选填“A”或“B”）这一侧观察｡某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是______｡
(3)实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，看到的像会______（选填“远离”或“靠近”），像的大小______（选填“变大”､“不变”或“变小”）｡
(4)若要确认平面镜所成的像是虚像还是实像，进一步的操作是______｡
【答案】 (1). 便于比较像与物的大小 (2). A (3). 平面镜未与桌面垂直 (4). 远离 (5). 不变 (6). 在蜡烛B处放置光屏，观察光屏上是否能承接到像，确定像的虚实
6.（2020西藏，27）在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验装置图如图所示。
(1)在桌面上铺一张坐标纸，纸上竖立一块______（选填“5mm”或“2mm”）厚的玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，用一张白纸作为光屏去承接这个像，发现白纸上找不到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______像；再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟A的像完全重合，这个位置就是A的像的位置，在纸上记下这两个位置，实验中选择两支完全相同的蜡烛的目的是______；
(3)比较蜡烛和它的像到玻璃板的格子数，并记录下来，移动蜡烛A，重复实验，可以得到结论：像和物体到平面镜的距离______；像和物体的连线与镜面______。
【答案】 (1). 2mm (2). 虚 (3). 便于比较像和物的大小关系 (4). 相等 (5). 垂直
7．（2020临沂，29小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，他用带支架的玻璃板、两支完全相间的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行了探究。
（1）实验探究应在 （选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行。
（2）用玻璃板代替平面镜，既能成像又便于确定 。
（3）点燃玻璃板前的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置，蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，如图所示，多次改变蜡烛A距玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）。
（4）小明继续探究平面镜成像的其他特点，他将光屏放在蜡烛B的位置，光屏承接不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像。
【答案】（1）较暗；（2）像的位置；（3）无关；（4）虚。
8.（2020青海，28）学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。在此实验中：
我们选用______填“平面镜”、“5mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的透明玻璃板”的目的是便于确定像的位置。
取两支完全相同的蜡烛A和B，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距______cm才能与蜡烛A的像完全重合。
实验时应在______填“A”或“B”侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
当蜡烛A远离玻璃板时，蜡烛A的像的大小______填“变大”、“变小”或“不变”。
【答案】2mm厚的透明玻璃板 10 A 不变
9.（2020益阳，21）在探究“平面镜成像的特点”时：
(1)在玻璃板前放置一支蜡烛，为了观察像的位置，实验者要在玻璃板的_________(“前面”、“后面”或“任何位置”)进行观察；
(2)当蜡烛远离玻璃板时，所成像的大小_______(“变大”、“变小”或“不变”)；
(3)当玻璃板放置的位置如右图所示时，蜡烛的像可能是图中的________(“A”、“B”或“C”)；
【答案】(1)前面 (2)不变 (3)C
10.（2020苏州，26）用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
（1）组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互 。实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物 的关系；
（2）若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上 （能/不能）呈现出像；
（3）若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转90°，则在此过程中，棋子A的像大小变化情况是 。棋子A顶端与其像之间的距离变化情况是 。
【答案】（1）垂直；大小；（2）不能；（3）不变；先变大后变小。
11．（2020齐齐哈尔，24）小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用 （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的 。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形 （选填“相同”或“不相同”）的。
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将 （选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离 （选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离。
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像会 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像。
【答案】（1）薄；位置；相同；（2）不点燃；（3）等于；（4）远离；不变；（5）虚。
12．（2020淮安，24）在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜是为了 。
（2）如图甲所示，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将 （选填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合，此现象表明像与物的 。
（3）经过多次实验，分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示，沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合，表明像与物到镜面的 。
（4）将光屏竖直放到蜡烛B的位置，不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像，说明所成的像是 像。
【答案】（1）便于确定像的位置；（2）未点燃；大小相等；（3）距离相同；（4）虚。
13.（2020本溪，29）小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。
他在水平桌面上铺张白纸，将块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______；
(2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小______；
(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像______（填“向上移动”“向下移动”或“不动”）；
(4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离______；
(5)小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该______（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是______像。
【答案】(1)便于确定像的位置 (2)相等（或相同） (3)不动 (4)相等 (5)不透过 (6)虚
14.（2020天门，18）在“探究平面镜成像的规律”的实验中，提供如下器材：光具座､刻度尺､一张大白纸､记号笔､两支相同的蜡烛､无色透明薄玻璃板､茶色透明薄玻璃板､光屏｡
(1)为了获得较好的实验效果，应选择____透明薄玻璃板；
(2)实验选用器材有两种组合：一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外，还选用刻度尺和白纸，白纸既要记录玻璃板的位置，也要记录____；另一种组合除选用玻璃板､蜡烛､光屏外，还选用光具座｡这两种组合中光屏的作用是____；
(3)用光具座完成本实验比较方便，因为其上的刻度值便于比较____关系；
(4)实验中，通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象，得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论｡这种确定像和物大小关系的研究方法是____｡（填字母）
A.转换法 B.控制变量法 C.等效替代法
【答案】 (1). 茶色 (2). 像和物的位置 (3). 判断像的虚实 (4). 像距与物距（或“像与物到玻璃板的距离”） (5). C
15.(2020武汉，25）在探究平面镜成像特点的实验中:
(1)如图甲所示，在水平桌面上铺张大纸，将玻璃板竖立在纸上，沿着玻璃板在纸上画条直线，这条直线代表 的位置。
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从c处.一定能看到的是____(填“蜡烛B”“蜡烛A的像”“蜡烛 B的像”或“蜡烛A的像和蜡烛B”)。
(3)一束光从空气斜射向这块玻璃，并穿过玻璃进入空气中。请在图乙中画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。(要求标出法线)
【答案】（1）平面镜 （2）蜡烛A的像 （3）
16.（2020丹东，28）如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验，图乙是白纸上记录的像与物的位置关系。
(1)实验时为了便于在桌面上确定像的位置，玻璃板必须_______放置在水平桌面上。
(2)当将蜡烛放在A1点时，可在A'1位置放置光屏来验证平面镜成像是_______像。
(3)当把蜡烛放在A2点时，在A'2位置观察到了它的像。若在A'2和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板，从玻璃板前方______（选填“仍能”或“不能"）观察到蜡烛的像，说明平面镜成的像是由光的_______形成的。
(4)将蜡烛放在A3点完成实验后，将玻璃板前的蜡烛沿A'3A3直线向远离玻璃板方向移动2cm，此时像与蜡烛之间的距离为_______cm，像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】 (1). 竖直 (2). 虚 (3). 仍能 (4). 反射 (5). 10 (6). 不变
17．（2020陕西，19）按要求填空。
（1）如图﹣1，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调。
（2）如图﹣2，用蜡烛B找到并确定蜡烛A的像的位置后，在像的位置竖直放一张白卡片，不能从白卡片上直接观察到蜡烛A的像表明平面镜所成的像是 像。
（3）如图﹣3是探究不同物质吸热升温现象的实验装置。将质量和初温都相同的a、b两种液体，分别装入鸳鸯锅左右两侧锅体中（中间隔挡加装了隔热层），用电磁炉加热。该装置可以较好地控制a、b两种液体在相同加热时间内 相同。加热时，若a液体升温较快，则表明 （选填“a”或“b”）液体吸热本领较强，比热容较大。
【答案】（1）右；（2）虚像；（3）吸收的热量；b。
18．（2020安顺，25）在探究“平面镜成像特点“的实验中，器材如下：方格纸、带支架的玻璃板、光屏、两个完全相同的物块。方格纸铺于水平桌面。请回答下列问题：
（1）如图所示，以方格纸的某条线段来确定 底边所在的位置，再将其垂直于方格纸放置。当物块放在玻璃板前，能观察到物块的像，这是光在玻璃表面 形成的；
（2）将光屏放在像的位置，光屏上接收不到像，因此判断平面镜成的是 像（选填：“虚”或“实”）；
（3）不断改变物块的位置，另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小 ；
（4）实验中，使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的 关系。
【答案】（1）玻璃板；反射；（2）虚；（3）相等；（4）距离。
19.（2020重庆A，15）请按要系求完成下列实验:
（1）小曹同学学利用图甲所示的装置探究“平而镜成像的特点”，应选择较
选填 （厚”“或“薄” )的玻璃板作为平面镜进行实验:实验中，发现地馆的像不能用光屏承接，说明平面镜所成的像是路像(选填“实"成“虚");图乙的
白纸上记录了多次实验中蜡蚀和像的位置沿者镜面所在的虚线对折，像和蜡烛的位置恰好重合，说明像和物体到平面镜的距离 。
(2)小墙同学利用图甲的装置完成观察水的沸腾”实验。某时刻温度计如图乙所示，示数为____ C; 水沸腾后，水中的气泡在上升过程中大小变化与图丙中(选填“A"或“B" )一致:将酒精灯撒去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要热(选填“吸”或“放”)。
【答案】 （1）薄；虚；相等；（2）90；A；吸；
20．（2020长沙，33）如图甲是小英同学探究平面镜成像特点的实验装置图：
（1）为了观察到蜡烛清晰的，该实验应在亮度较 的环境中进行；
（2）小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示，经过分析可知：蜡烛的像到平面镜的距离 蜡烛到平面镜的距离。
【答案】（1）黑暗；（2）等于。
21．（2020山西，31）如图甲所示，创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。
（1）再拿一只与A完全相同的蜡烛B，目的是 。实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是 。
（2）解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是 （写出一条即可）。
（3）移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。
【答案】（1）比较像与物的大小；玻璃板没有竖直放置；（2）像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等；（3）不能。
22.（2020常德，26） 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。
(1)实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是 ；
(2)移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上 (选填 “能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，说明所成的像是 像。
(3)将蜡烛A靠近玻璃板，所成像的大小将 .(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】(1) 便于确定像的位置; (2)不能;虚; (3)不变。
23.(2020重庆B，15)请按要求完成下列实验:
（1）他在利用图11的装置探究“平面镜成像特点”的实验中，应选取一块较 （选填“厚”或“薄”）玻璃板竖直放置在铺有白纸的水平木板上；为了比较像和物体的大小关系，应选取两支的 （选填“相同”或“不同”）蜡烛；探究中，在蜡烛所成像的位置放置一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是 （选填“虚”或“实”）像。
（2）他在做观察水的沸腾实验中，某时刻观察到温度计示数如图12所示。则此时水的温度 ℃；为根据记录数据画出加热过程中水的温度与时间关系图像如图12乙所示，分析图像可知，被测水的沸点 ________℃，水在沸腾过程中温度_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。
【答案】（1）薄 相同 虚 （2）56 98 不变
