初中第十一单元 盐 化肥综合与测试随堂练习题
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这是一份初中第十一单元 盐 化肥综合与测试随堂练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.很多的植物营养物质如尿素[CO(NH2)2]等进入水体恶化水质,导致“水华”现象。尿素属于( )
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥
2.在某无色溶液中能大量共存的是( )
A. K+、Cu2+、NO、SO
B. Na+、H+、CO、NO
C. Ba2+、NH、OH-、SO
D. Ba2+、K+、NO、OH-
3.下列有关化肥和农药的说法错误的是( )
A. 氯化钾可用作钾肥
B. 化肥能有效提高农作物产量
C. 农药施用后,不会通过农作物转移到人体
D. 农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用
4.粮食丰产丰收离不开化肥的合理使用,下列关于NH4NO3说法正确的是( )
A. NH4NO3是复合肥
B. NH4NO3溶于水放出大量热
C. NH4NO3不能与熟石灰混用
D. NH4NO3中氮元素的含量:×100%
5.下列化肥属于复合肥料的是( )
A. KNO3 B. NH4HCO3 C. Ca(H2PO4)2 D. KCl
6.近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活。下列有关说法正确的是( )
A. 为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药
B. 就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效
C. 花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同
D. 观光电瓶车充电时是化学能转化为电能
7.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是( )
A. 要大量施用化肥才能够获得高产
B. 氯化铵与熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤
C. 硝酸钾属于盐,是复合肥料
D. 所有化肥都能全部溶于水
8.化学与我们生活密切相关,下列有关说法不正确的是( )
A. 洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能
B. 天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧属于化合反应
C. 硝酸铵(NH4NO3)能促进植物茎、叶生长茂盛,它是一种氮肥
D. pH<5.6的雨水属于酸雨
9.下列各组物质中,相互不能发生反应的是( )
A. 氢氧化钠溶液与硝酸溶液
B. 碳酸氢钠与稀盐酸
C. 二氧化硫与氢氧化钙溶液
D. 碳酸钡与硫酸钠溶液
10.把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是( )
A. H2O NaOH HCl B. H2O KOH HCl
C. H2O NaOH H2SO4 D. H2O KOH H2SO4
11.下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )
A. Fe3+、NO、OH- B. K+、NO、CO
C. Ba2+、MnO、SO D. NH、Cl-、SO
12.下列化肥中,属于复合肥料的是( )
A. CO(NH2)2 B. KNO3 C. K2SO4 D. Ca3(PO4)2
13.列物质中,一般不跟其他物质发生复分解反应的是( )
A. KNO3 B. NaCl C. CuSO4 D. Mg(OH)2
14.初中化学的很多反应可以表示为甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中,正确的是( )
A. 若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应
B. 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水
C. 若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳
D. 若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸
15.2015年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国”。下列说法正确的是( )
A. 为提高农作物产量,大量施用农药和化肥
B. 空气污染指数越大,空气质量越好
C. “水华”与“赤潮”诱发的根源不同
D. 采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质
16.下列各组物质混合后不能发生反应的是( )
A. 银和稀盐酸 B. 氢氧化钡溶液和硝酸
C. 铝和稀硫酸 D. 氯化钡溶液和硫酸钠溶液
17.下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是( )
A. K2SO4 Ba(OH)2 KCl
B. Cu( NO3)2 NaCl KNO3
C. Na2CO3 KNO3 NH4Cl
D. MgSO4 NaNO3 KCl
18.下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性气味的是( )
A. 硫酸钾 B. 磷矿粉 C. 氯化铵 D. 硝酸钾
19.下列实验能达到实验目的是( )
A.
B.
C.
D.
20.小明家的农田出现土壤酸化板结现象,经调查,该农田长期施用化肥(NH4)2SO4,下列推测中错误的是( )
A. (NH4)2SO4属于铵态氮肥,能促进植物生长茂盛,叶色浓绿
B. 长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结,说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性
C. 草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,说明K2CO3的溶液呈碱性
D. 为了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同时应加入Ca(OH)2
21.以下是生活常见现象或结论,正确的是( )
A. 为了加强农作物产量,要尽可能多的使用农药
B. 工业排污水会造成水体污染
C. 在室内放盆水能防止CO中毒
D. 塑料是有机合成材料,不能把它投进带有标志的垃圾桶
22.根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是( )
A. 用自制净水器把浑浊的河水变为澄清的水
B. 用加热的方法修补电木插座
C. 用电池上的“锌皮”与食醋反应制氢气
D. 用小苏打和柠檬酸自制汽水
23.某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-造成的,下列实验无意义的是( )
A. 观察KCl溶液没有颜色
B. 向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失
C. FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失
D. 加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅
24.下列关于化肥的说法中,正确的是( )
A. (NH4)2SO4属于复合肥料
B. 从外观即可把NH4NO3与KCl区别开
C. 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
D. NH4Cl与熟石灰混合有刺激性气味气体放出
二、填空题
25.某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为下图中的________(填字母)。
(2)若NaCl的产率偏低(产率=×100%),则可能的原因是________(填字母)。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5% NaCl溶液50.0 g,需称取NaCl________g,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、________。
26.如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出),请回答下列问题:
(1)步骤①中通过观察到____________现象,可以鉴别出碳酸氢铵。
(2)步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质,其化学式分别为___________、__________。
请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式:
________________________________________________________________________。
答案解析
1.A
【解析】尿素中含植物需要的营养元素氮元素,为氮肥。所以应选A项。
2.D
【解析】A项,四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但Cu2+的水溶液呈蓝色,错误;B项,H+、CO能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,错误;C项,Ba2+与SO能结合成硫酸钡白色沉淀,不能大量共存,错误;D项,四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存;且不存在有色离子,正确。故选D。
3.C
【解析】A项,氯化钾含有钾元素,属于钾肥,正确;B项,化肥能有效提高农作物产量,正确;C项,农药施用后,会通过农作物转移到人体,错误;D项,农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用,过量施用会造成环境的污染,正确。故选C。
4.C
【解析】A项,NH4NO3含有氮元素,属于氮肥,错误;B项,物质溶于水时伴随着能量的变化,NH4NO3溶于水吸收大量热,错误;C项,铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,否则会降低肥效,熟石灰是碱,因此NH4NO3不能与熟石灰混用,正确;D项,NH4NO3中氮元素的含量==×100%=×100%=35%,故D错误。
5.A
【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。A项,KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,正确;B项,NH4HCO3中只含有氮元素,属于氮肥,错误;C项,Ca(H2PO4)2中只含有磷元素,属于磷肥,错误;D项,KCl中只含有钾元素,属于钾肥,错误。故选A。
6.C
【解析】A项,化肥农药的大量使用会造成污染,不能为了增加产量而大量使用农药化肥,错误;B项,焚烧秸秆会造成环境污染,错误;C项,花和草莓的香味不同,说明不同的分子的性质不同,正确;D项,电瓶车充电时是电能转化为化学能,错误。故选C。
7.C
【解析】化肥中的铵态氮肥是特殊的一类肥料,它们不能和熟石灰混合施用,因为它们混合后会发生化学反应,降低肥效。
8.B
【解析】A项,洗涤剂具有乳化功能,所以洗涤剂能洗掉油污,正确;B项,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,不符合化合反应定义,错误;C项,硝酸铵(NH4NO3)含有氮元素,所以是一种氮肥,它能促进植物茎、叶生长茂盛,正确;D项,酸雨即酸性强于正常雨水的雨,pH小于5.6的雨水就是酸雨,正确。故答案为B。
9.D
【解析】A项,因氢氧化钠溶液与硝酸溶液相互交换成分能生成水,则能反应,不符合题意,错误;B项,因碳酸氢钠溶液与盐酸溶液相互交换成分能生成二氧化碳气体,则能反应,不符合题意,错误;C项,因二氧化硫与氢氧化钙溶液反应生成亚硫酸钙和水,能反应,不符合题意,错误;D项,因碳酸钡不溶于水,不能与硫酸钠溶液反应,正确。故选D。
10.A
【解析】根据盐的化学性质解答。
11.D
【解析】pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。A项,OH-在溶液中与H+结合生成水,不能大量共存,且Fe3+的水溶液黄色,错误;B项,CO在溶液中与H+结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,错误;C项,Ba2+、SO结合生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,不能大量共存,错误;D项,三种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色离子,正确。故选D。
12.B
【解析】A项,CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,错误;B项,KNO3中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,正确;C项,K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,错误;D项,Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,错误。故选B。
13.A
【解析】A项,由与钾盐、硝酸盐都易溶于水,硝酸钾与其他物质不能形成沉淀、气体或水,一般不会与其他物质发生复分解反应,正确;B项,NaCl与硝酸银溶液相互交换成分生成氯化银沉淀和硝酸钠,能发生复分解反应,错误;C项,CuSO4能与氢氧化钡或可溶性钡盐相互交换成分生成硫酸钡沉淀,能发生复分解反应,错误;D项,氢氧化镁能与酸相互交换成分生成水,能发生复分解反应,错误。故选A。
14.B
【解析】A项,若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应也可能不是复分解反应,如氢氧化钠与二氧化碳的反应不属复分解反应,错误;B项,酸与碱的反应属中和反应,生成的是盐和水,正确;C项,若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙可能是金属或二氧化碳,错误;D项,若甲是锌,丙是氢气,则乙可能是盐酸,错误。故选B。
15.D
【解析】A项,大量使用农药化肥会引起环境污染,错误;B项,空气污染指数越大,空气质量越差,错误;C项,“水华”与“赤潮”诱发的根源都是水中营养元素过量引起的,错误;D项,采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质,能节约能源,保护环境,正确。故选D。
16.A
【解析】A项,根据金属活动性顺序表可知,银排在氢后面,不能与酸反应,正确;B项,氢氧化钡是碱,硝酸是酸,酸和碱发生中和反应,错误;C项,根据金属活动性顺序表可知,铝排在氢前面,能与酸反应,错误;D项,氯化钡溶液和硫酸钠溶液能反应生成硫酸钡白色沉淀,可以反应,错误。故选A。
17.D
【解析】在pH=1的溶液中存在大量的氢离子。A项,硫酸根离子和钡离子会生成白色的硫酸钡沉淀,氢离子和氢氧根离子会生成水,所以各离子在溶液中不能够共存,错误;B项,在溶液中铜离子显蓝色,而本题要求是无色的,错误;C项,碳酸根离子会和氢离子发生反应生成水和二氧化碳,在溶液中不能够共存,错误;D项,在氢离子存在的环境中,三种物质的各个离子之间不会发生反应,正确。故选D。
18.C
【解析】含有铵根离子的肥料和碱性物质可以反应能生成氨气,所以氯化铵与熟石灰混合研磨后,能产生刺激性气味气体。
19.A
【解析】A项,氯化铵与氢氧化钠溶液共热能释放出氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,而硝酸钾与氢氧化钠溶液不发生反应,正确;B项,检验二氧化碳气体应该用澄清的石灰水,我们可以将气体通入澄清的石灰水,若变浑浊,证明是二氧化碳气体,不能用紫色石蕊试液,错误;C项,用浓硫酸来除去氧气中混有的水蒸气,通过盛有浓硫酸的洗气瓶,导管应该是“长进短出”,错误;D项,测定空气中氧气的含量,所选择试剂应该具备以下条件:能在空气中燃烧,生成是固体,碳在空气中燃烧生成的二氧化碳气体,容器内气体压强不变,无法来测定氧气含量,错误。故选A。
20.D
【解析】氮肥能促进植物生长茂盛,叶色浓绿;长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结;碳酸钾的水溶液显碱性;铵态氮肥不能和显碱性的物质混合使用,因为这样能够降低肥效。
21.B
【解析】A项,为了加强农作物产量,要尽可能多的使用农药,会造成环境污染,错误;B项,工业排污水会造成水体污染,正确;C项,一氧化碳难溶于水,在室内放盆水不能防止CO中毒,错误;D项,塑料属于可回收物品,能把它投进带有标志的垃圾桶,错误。故选B。
22.B
【解析】解答此类问题需要注意到,实验在原理上可行,并且实验所需要的器材、药品在生活中可以得到,这才能保证家庭小实验的成功。A项,采取把浑浊的河水静置沉淀后进行过滤的方法即可获得澄清的水,过滤时可使用细沙、棉花等作过滤层,该实验能成功完成,正确;B项,电木受热不能发生熔化,不具热塑性,所以,不可能完成用加热的方法修补电木插座,错误;C项,电池上的“锌皮”中的锌能与食醋中的醋酸反应生成氢气,所以,用电池上的“锌皮”与食醋反应制氢气的小实验能成功实现,正确;D项,生活中所使用的小苏打含有碳酸根,能与柠檬酸发生反应产生二氧化碳气体,所以,把这两种物质同时溶于水中即可得到汽水,正确。
23.D
【解析】A项,氯化钾中含有氯离子,观察KCl溶液没有颜色证明FeCl3溶液显黄色不是氯离子造成的,错误;B项,FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液会生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,由于溶液中的铁离子生成氢氧化铁沉淀,溶液中只有氯离子和钠离子,所以溶液黄色消失,实验能证明FeCl3溶液显黄色不是氯离子造成的而是由铁离子造成的,错误;C项,FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液生成硝酸铁和氯化银沉淀,溶液中含有铁离子和硝酸根离子,溶液黄色未消失,实验能证明FeCl3溶液显黄色不是氯离子造成的而是由铁离子造成的,错误;D项,加水稀释后FeCl3溶液浓度变浅所以黄色变浅不能说明FeCl3溶液显黄色不是氯离子造成的,正确。
24.D
【解析】A项,复合肥料中含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种,(NH4)2SO4中只含氮元素,属于氮肥;B项,NH4NO3与KCl均是白色固体,不能从外观区分;C项,农作物所必需的营养元素共有16种,也就是农民常说的化肥。它们是碳、氢、氧、氮、磷、硫、铁、硼、锰、铜、锌、钼和氯等;D项,铵盐和碱反应生成氨气有刺激性气味。
25.(1)CBA (2)BC (3)2.5 量筒
【解析】(1)操作①为粗盐溶解;操作②含有泥沙的混合液经过过滤,得较纯净的氯化钠溶液;操作③蒸发滤液,得氯化钠晶体。(2)若NaCl的产率偏低,可能原因:蒸发时有固体溅出,溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足。(3)要配制5% NaCl溶液50.0 g ,则可求氯化钠的质量;熟记所需仪器。
26.(1)有气泡产生
(2)Ba(OH)2 BaCl2 BaCl2+(NH4)2SO4===BaSO4↓+2NH4Cl、Ba(OH)2+(NH4)2SO4===BaSO4↓+2H2O+2NH3↑
【解析】(1)硫酸铵、硝酸铵不能和盐酸反应,碳酸氢铵和盐酸反应能生成氯化铵、水和二氧化碳气体,实验现象是有气泡产生。(2)氯化钡、氢氧化钡属于两种不同类别的物质,和硫酸铵反应分别生成硫酸钡和氯化铵,硫酸钡、水和氨气。
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