化学第十一单元 盐 化肥综合与测试同步测试题

这是一份化学第十一单元 盐 化肥综合与测试同步测试题，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(每小题只有一个正确答案)


1.生产生活中的下列做法中，不正确的是( )


A． 碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失


B． 热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒


C． 使用无铅汽油以减少铅物质的排放


D． 开发利用新能源以减缓能源危机


2.随着社会经济的快速发展，能源与环境成为人们日益关注的问题，下列做法不合理的是( )


A． 利用化学方法合成药物，抑制细菌和病毒保障人体健康


B． 积极开发使用新能源，在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具


C． 要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品


D． 在现代农业发展中要合理使用农药和化肥保护环境


3.下列关于化肥、农药的说法中，正确的是( )


A． 尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥料


B． 为增强肥效，应将硫酸铵与熟石灰混合施用


C． 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移


D． 通过闻气味的方法，不能将氯化铵和碳酸氢铵区别开来


4.无土栽培是利用营养液(多种化合物的水溶液)栽培作物。下列哪组物质因反应降低了肥效，而不能同时用来配制同一种营养液的是(营养液中其他物质均不与它们反应)( )


A． KCl和NaNO3 B． KOH和(NH4)2CO3 C． KCl和Ca(NO3)2 D． MgSO4和KNO3


5.下列关于酸、碱、盐的用途不合理的是( )


A． 盐酸除铁锈 B． 氢氧化钠改良酸性土壤


C． 硫酸铜与氢氧化钙混合配制农药波尔多液 D． 纯碱除油污


6.节能减排，保护环境，伊娃美丽广安，是我们共同的责任。下列做法中，与此倡导不相符的是( )


A． 提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 B． 合理使用化肥、农药


C． 发展快速公交、减少私家车出行 D． 提倡使用无磷洗衣粉


7.随着世界人口的增长，人类对农产品的需求量增大，化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出，这包化肥是( )





A． 碳酸氢铵 B． 氯化钾 C． 硫酸铵 D． 磷矿粉


8.下列物质中，能用作磷肥的是( )


A． K2SO4 B． CO(NH2)2 C． NH4NO3 D． Ca(H2PO4)2


9.常温下，有反应：M＋N→盐＋水，其中M、N的类别不可能是( )


A． 酸、碱 B． 单质、氧化物 C． 氧化物、酸 D． 氧化物、碱


10.下列各组物质混合后不能发生反应的是( )


A． 银和稀盐酸 B． 氢氧化钡溶液和硝酸 C． 铝和稀硫酸D． 氯化钡溶液和硫酸钠溶液


11.如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的( )





A． H2 B． H2CO3 C． KOH D． CH4


12.小明、小刚等4位同学对生活中的化学现象进行了探究，以下是他们对探究结果的表述，其中不正确的是( )











A． 同学A B． 同学B C． 同学C D． 同学D


13.依据你学过的化学知识，判断下列说法正确的是( )


A． 经常用水冲洗自行车可以防锈 B． 氯化铵与熟石灰混用


C． 用食醋除水壶中的水垢 D． 把铁锈放入稀盐酸中，溶液变浅绿色


14.粮食丰产丰收离不开化肥的合理使用，下列关于NH4NO3说法正确的是( )


A． NH4NO3是复合肥 B． NH4NO3溶于水放出大量热


C． NH4NO3不能与熟石灰混用 D． NH4NO3中氮元素的含量：×100%


15.在某无色溶液中能大量共存的是( )


A． K＋、Cu2＋、NO、SO B． Na＋、H＋、CO、NO


C． Ba2＋、NH、OH－、SO D． Ba2＋、K＋、NO、OH－


二、填空题


16.已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)。


(1)若A、B的组成元素相同，则甲为________(填化学式)。


(2)若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为


________________________________________________________________________。





17.有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。


①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；


②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；


③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验。





请回答下列问题：


(1)B的化学式是________。


(2)A中一定存在的溶质的化学式是________。


(3)生成白色沉淀D的化学方程式是_____________________________________________。


(4)这包粉末中可能含有物质的化学式是________。


18.某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定配方的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：


(1)[实验探究一]取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变________色，写出可能发生该反应的一个化学方程式________________________________________________________________________。


(2)[实验探究二]另取少量固体样品溶于水得到溶液A，按下图所示进行实验，现象如图所述(设发生的反应都恰好完全进行)。请你回答下列问题：





①白色沉淀E是________。


②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵，一定没有碳酸氢铵。小强认为这个结论不正确，他的理由_____________________________________________。


为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是


________________________________________________________________________


________________________________________________________________________。


19.近年来，我市积极探索建立适合社会主义新农村建设的服务体系，仅南陵县今年就有五万余农户获得“测土配方施肥”服务。“测土配方施肥”包括测土、配方、配肥、供肥和施肥指导5个环节，就是通过土壤测试，摸清肥力状况，遵循作物需肥规律，建立科学施肥体系，提出施肥配方，组织企业按方生产，指导农民科学施用。


(1)农技人员测得某农户稻田土壤的pH为7.8，该土壤为________(填“酸性”或“碱性”)。


(2)还测得土壤中缺氮和钾，准备分步实施用碳酸氢铵和硫酸钾，请设计实验区分碳酸氢铵和硫酸钾(写出操作步骤、现象、结论)______________________________________________


_____________________________________________________________________________。


20.如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属，图中“——”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“―→”表示由某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应)。


请回答下列问题：


(1)写出B物质的化学式________，E物质的一种用途________；


(2)写出A＋B反应的化学方程式________________________________________________；


D→F反应的化学方程式_______________________________________________________；


(3)①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是________(填序号)。








三、计算题


21.某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23 g全部溶解于150 g水中，再逐滴加入160 g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示：相关反应为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑)





计算当恰好完全反应时：


(1)产生的二氧化碳的质量是________克。


(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数________(写出必要的计算过程，结果保留到0.1%)。





答案解析


1.【答案】B


【解析】A项，铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，则碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失，正确；B项，使用热水器燃烧不充分会产生一种有毒气体一氧化碳，安装烟囱是为了防止CO中毒，错误；C项，含铅汽油的使用能造成含铅化合物的污染，故使用无铅汽油会减轻对环境的污染，正确；D项，解决“能源危机”的根本出路之一是积极开发新能源，正确。


2.【答案】C


【解析】A项，药的作用就是抑制细菌和病毒，以保障人体健康，正确；B项，积极开发使用新能源，减少化石燃料的使用，在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具可以节约资源，又可减少对环境的污染，正确；C项，不使用塑料制品是不切合实际的，要防止“白色污染”，可以对废弃的塑料进行集中处理，错误；D项，过度使用农药和化肥会造成环境污染，合理使用农药和化肥才能保护环境，正确。故选C。


3.【答案】C


【解析】A项，尿素[CO(NH2)2]是一种常用的氮肥；B项，硫酸铵与熟石灰混合施用，降低肥效，错误；C项，农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移，正确；D项，通过闻气味的方法，能将氯化铵和碳酸氢铵区别开来。


4.【答案】B


【解析】A项，KCl和NaNO3两种物质不能发生反应，可以同时用来配制同一种营养液，错误；B项，KOH和(NH4)2CO3反应生成氨气，降低了肥效，不能同时用来配制同一种营养液，正确；C项，KCl和Ca(NO3)2两种物质不能发生反应，可以同时用来配制同一种营养液，错误；D项，MgSO4和KNO3两种物质不能发生反应，可以同时用来配制同一种营养液，错误。故选B。


5.【答案】B


【解析】A项，酸能与金属氧化物反应，所以利用盐酸能除铁锈，正确；B项，氢氧化钠虽然呈碱性，但由于腐蚀性特别强，所以不能用于改良酸性土壤，一般用熟石灰，错误；C项，硫酸铜与氢氧化钙混合配制农药波尔多液，正确；D项，纯碱的水溶液呈碱性，故纯碱可除油污，正确，故选B。


6.【答案】A


【解析】A项，使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋，会加重白色污染，故不利于环境的保护，正确；B项，合理使用化肥、农药可以保护环境，错误；C项，发展快速公交、减少私家车出行，可以保护环境，错误；D项，由于磷元素是植物的营养元素，如大量使用含磷洗衣粉会造成水体的富营养化，故应推广使用无磷洗衣粉，错误。故选A。


7.【答案】B


【解析】根据题意，现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出；据此结合磷矿粉是灰白色的，硫酸钾、氯化铵和氯化钾都是白色的晶体；铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气；进行分析判断。


8.【答案】D


【解析】化肥的分类为根据化学式中是否含有氮、磷、钾元素来判断，能用作磷肥的是化学式中含有磷元素的化合物，故选择D。


9.【答案】B


【解析】A项，酸和碱会发生中和反应生成盐和水，正确；B项，单质和氧化物能反应，但不可能生成盐和水，错误；C项，金属氧化物能与酸反应生成盐和水，正确；D项，非金属氧化物能与碱反应生成盐和水，正确，故选B。


10.【答案】A


【解析】A项，根据金属活动性顺序表可知，银排在氢后面，不能与酸反应，正确；B项，氢氧化钡是碱，硝酸是酸，酸和碱发生中和反应，错误；C项，根据金属活动性顺序表可知，铝排在氢前面，能与酸反应，错误；D项，氯化钡溶液和硫酸钠溶液能反应生成硫酸钡白色沉淀，可以反应，错误。故选A。


11.【答案】D


【解析】根据题意，手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水，据此结合氢气、碳酸、甲烷、氢氧化钾的化学性质、四种基本反应类型，进行分析解答。


12.【答案】D


【解析】纯碱的主要成分为Na2CO3，它是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐类；因为其水溶液显碱性，用热的纯碱溶液可以洗去油污；纯碱可以与面团中发酵产生的酸反应生成二氧化碳气体，不但可以将酸除去，而且使食物疏松多孔。纯碱和食盐都易溶于水，用加水溶解的方法无法检验纯碱中是否混入了食盐。故只有D错。


13.【答案】D


【解析】A项，用水冲洗自行车时，自行车与水和氧气充分接触，容易生锈，错误；B项，氯化铵属于氮肥，能和熟石灰反应生成氯化钙、水和氨气，从而降低肥效，所以氯化铵不能与熟石灰混用，错误；C项，食醋中含有醋酸，醋酸显酸性，能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应，从而除去水垢，正确；D项，铁锈中的氧化铁和稀盐酸反应能生成氯化铁和水，形成氯化铁溶液，溶液是黄色的，错误。故选D。


14.【答案】C


【解析】A项，NH4NO3含有氮元素，属于氮肥，错误；B项，物质溶于水时伴随着能量的变化，NH4NO3溶于水吸收大量热，错误；C项，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，否则会降低肥效，熟石灰是碱，因此NH4NO3不能与熟石灰混用，正确；D项，NH4NO3中氮元素的含量＝＝×100%＝×100%＝35%，故D错误。


15.【答案】D


【解析】A项，四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但Cu2＋的水溶液呈蓝色，错误；B项，H＋、CO能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，错误；C项，Ba2＋与SO能结合成硫酸钡白色沉淀，不能大量共存，错误；D项，四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；且不存在有色离子，正确。故选D。


16.【答案】(1)O2 (2)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH


【解析】(1)根据A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，所以甲是氧气或二氧化碳，若A、B的组成元素相同，A和甲反应生成B，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，甲是氧气，C可以是氧化铜，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以D是铜，铜和氧气加热生成氧化铜，然后将推出的物质进行验证即可。


(2)根据A、B、C、D、甲是初中化学研究中常见的五种物质，甲为参与大气循环的气体，甲可能是氧气或二氧化碳，反应②为复分解反应，甲可能是二氧化碳，A、C是氢氧化钙或碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，A和二氧化碳反应会生成B，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钙，C是碳酸钠，D是氢氧化钠，然后将推出的各种物质带入转化关系中验证即可。


17.【答案】(1)BaSO4 (2)Na2SO4、NaCl (3)NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3 (4)MgCl2、NaNO3


【解析】①根据碳酸钙难溶于水、氯化铁溶液显黄色、氯化铁和氢氧化钠会生成氯化钠和红褐色的氢氧化铁沉淀、氯化镁和氢氧化钠会生成氯化钠和白色的氢氧化镁沉淀可知，原粉末中可能含有CaCO3、FeCl3、MgCl2、NaOH；②根据碳酸钙与稀盐酸反应生成无色气体二氧化碳，氢氧化铁与稀盐酸反应会生成氯化铁的黄色溶液可知，原粉末中一定含有CaCO3、FeCl3、NaOH；


③根据硫酸钠和硝酸钡反应生成硝酸钠和硫酸钡沉淀，①步得到的无色溶液A中含有的氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀等知识进行分析。


18.【答案】(1)蓝 NH4HCO3＋Ca(OH)2===CaCO3＋NH3↑＋2H2O或(NH4)2SO4＋Ca(OH)2===CaSO4＋2NH3↑＋2H2O


(2)①BaSO4 ②氯离子影响了氯化钾的检验 将步骤Ⅰ中的稀盐酸换为稀硝酸


【解析】(1)根据氨气溶于水显碱性能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色以及铵态氮肥遇碱放出氨气进行解答；(2)根据硝酸钡和硫酸铵反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铵以及步骤Ⅰ中加入的稀盐酸引入了氯离子，影响了氯化钾的检验进行解答。


19.【答案】(1)碱性 (2)取两种化肥各少量，分别加入少量的熟石灰，混合研磨，如果有刺激性气味气体产生的是碳酸氢铵，没有刺激性气味的是硫酸铵


【解析】


20.【答案】(1)Fe 灭火 (2)Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ Ba(OH)2＋2HCl===BaCl2＋2H2O (3)②④⑤


【解析】根据“A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属”，则推测B为铁，结合图框，则推测A可能为稀硫酸，C可能为硫酸铜，D可能为氢氧化钡，E可能为二氧化碳，F可能为氯化钡，代入检验。


21.【答案】(1)8.8


(2)解：设参加反应的的质量为x，反应生成的NaCl的质量为y





x＝21.2 g，y＝23.4 g


反应后所得NaCl溶液中溶质的质量分数为：





答：恰好完全反应时所得NaCl溶液中溶质的质量分数为8.4%。


【解析】根据化学方程式计算。