人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源评课课件ppt
展开学习目标: 1、了解水资源的现状及重要性 2、了解水污染及其防治 3、理解水的净化和纯化 4、了解硬水和软水的概念,知道硬水与软水的鉴别方法及如何软化硬水。
地球表面70.8﹪被水覆盖
生命离不开水-水是生命之源
1、生物离 不开水
2、生产和生活 离不开水
鱼 70﹪
阅读课本98、99页小字部分
1、地球上水总储量虽很大,但可利用的淡水仅约占地球水储量的 。2、随着社会的发展,人类用水量不断增加。3、水体污染的加剧,使可利用水减少,当今世界,约15亿人口面临淡水危机,其中3亿人口生活在缺水状态中
我国我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量
生活中你还有哪些节水措施
1、工业生产的废渣、废液2、生活污水随意排放3、农业上农药、化肥的过量施用
使人中毒,影响生态环境
防治水体污染的措施
1、工业废水达标排放2、生活污水经污水处理厂处理后排放3、农业上合理施用农药和化肥
赤潮:是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时,大量浮游生物浮在水面,减少或隔绝水中溶解氧的来源,使大量鱼类等水生生物缺氧而死。
你知道水里有哪些杂质吗?
这是康巴什景观湖里的水
1、纯水(蒸馏水) 属于纯净物(化学符号:H2O)
2、天然水 河水、湖水、井水、海水、矿泉水等,由于含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊。( 属于混合物)
1、净化水的四种基本方法有哪些?
沉淀法、过滤法、吸附法、蒸馏法
(2)活性炭的作用是吸附部分难溶性杂质、色素和异味。
(1)沉淀法可分为静置沉淀和吸附沉淀(主要加入明矾,明矾的作用是使悬浮物质凝结沉淀)
相对净化的程度由低到高的顺序是:
沉淀<过滤<吸附<蒸馏
2、净化水的过程中哪些步骤发生化学变化?
1、自来水厂净水过程有:
絮凝、过滤、曝气、杀菌
1、 什么是硬水和软水,如何检验?2、硬水对生产生活有什么影响?3、如何把硬水变为软水?
阅读课本106页,回答下列问题:
1、硬水:含较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
2、硬水的危害:(1)浪费洗涤剂,长时间会使衣物变硬。(2)浪费燃料,使一些器具结水垢,造成安全事故。(3)长期饮用硬水会导致胃肠功能紊乱,甚至还可能得结石病。
蒸发皿底部无或很少固体
4.软化硬水: 蒸馏(或煮沸)
杭锦旗城镇中学 生化组
4.下列物质可以看做是纯净物的是 () A.河水 B.海水 C.蒸馏水 D.农夫山泉矿泉水
5.水可以造福人类,但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染,下列措施中可以采用的是 ① 控制水中所有动植物的生长 ② 生活污水先净化后排放 ③ 禁止使用化肥、农药 ④ 工厂废水经处理达标后再排放 ( ) A.①②③ B. ②④ C. ③④ D. ②③④
1.地球表面被水覆盖的面积约占 () A.50% B.60% C.70.8% D.80%
3.我国人均水量约占世界人均水量的 ()A.2 倍 B.1/2 C.1/4 D.1/8
2.自然界中储水量最多的是 () A.气态淡水 B.陆地淡水 C.陆地咸水 D. 海水
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