化学九年级上册课题3 元素图文ppt课件

这是一份化学九年级上册课题3 元素图文ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了一大二小，个氧原子，个碳原子，个氧元素，个铁原子等内容，欢迎下载使用。
1. 发现了元素周期表和元素周期律；
2.到目前为止，人类已经发现 种元素；
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
从表格中你发现了什么“怪现象”？
你能总结出元素的定义吗？？
问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？
　　 具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。
因此，不同种元素的本质区别是：核电荷数（或质子数）不同。即：质子数决定元素种类
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素
核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？
核电荷数即核内质子数相同，元素相同
核电荷数即核内质子数不同，元素不同
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏 观概念，因此元素只讲种类，不讲个 数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成
描述分子由原子构成或某些物质由原子构成
水是由氢元素和氧元素组成的。
一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；
元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。
水是由氢元素和氧元素组成。
3. 物质、元素、分子、原子之间的关系:
水由什么组成？水由什么构成？而水分子由什么构成？
水分子由氧原子和氢原子构成;
水由氢元素和氧元素组成；
一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;
思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？
分子的种类 ，原子的种类 。
元素的种类 ，物质的种类 。
化学反应前后，分子种类改变，元素种类不变。
问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？
原子的种类、个数、质量 都不变
分子的种类一定变，而分子的个数不一定变
元素的种类和质量都不变
配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。
功效成分：锌 40-80mg/kg 硒 1.0-2.0mg/kg 碘 20-30mg/kg
地壳中含量前四位的元素：
空气中含量最多的元素：
海水中含量前四位的元素：
生物细胞中含量前三位的元素：
⑴ “钅”字旁，（汞除外，俗称“水银”）
② （“氵”字旁）液态
③（ “气”字头）气态
历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。
1.元素符号采用的是 。
第一个字母要大写，第二个字母要小写
O C H N S
氧　　碳　　氢　　氮　　硫
Fe Cu Al Mg Hg
铁　　铜　　铝　　镁　　 汞
1、C和CO2、Ca和Cu3、 Ag和Hg
部分元素符号有三个意义：
（1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？
7.思考 下列符号的意义
元素符号前面有系数，就只表示微粒个数!
表示氧元素；一个氧原子
（2）符号H、2H表示的意义？
注意：元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。
1、元素周期表上分两大区域
7个横行就是7个周期。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
本课题小结
1、元素的概念 元素就是具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。2、元素符号的书写3、元素符号表示的意义4、元素周期表
1、不同种元素最本质的区别是（ ）A 质子数 B 中子数 C 核外电子数 D 相对原子质量
2 、下列说法有没有错误？将错误的说法 加以改正：
水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。
3.二氧化碳是由 和 组成的，共有 种元素；4.二氧化碳分子是由 和 构成的，共有 种原子；一个二氧化碳分子中有 个原子。5.过氧化氢（H2O2）是由 和 组成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢 和2个氧 。
考察元素周期表，讨论下列问题：1每周期开头的是什么类型的元素每周期靠近尾部的是什么类型的元素3 每一周期都以什么类型的元素结尾