初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题3 水的组成教案配套ppt课件

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1、认识水的组成：能够根据水的电解实验知道分解产生氢气和氧气，推断出水是由氢元素和氧元素组成。
2、在能够区分混合物和纯净物的基础上，知道纯净物还可分为单质和化合物，能够根据物质的元素组成判断单质和化合物。
3、知道氧化物是化合物的一种，能从组成上识别氧化物。
4、能够记住一些常见物质的组成。
生命的孕育和维系需要水
水是由氢、氧两种元素组成的。
英国科学家普利斯特里和卡文迪许先后把“易燃空气”(H2)和空气混合后用电火花点火，结果都得到了水。由于受当时错误观念的束缚，他们始终认为水是一种元素。
，烧杯内壁有水珠出现。
讨论：1、上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？2、从哪里看出发生了该变化？
有新物质生成，发生了化学变化。
氢气在空气中燃烧，可用文字表达式：
氢气是由 组成的，氧气是由 组成的，由此可推得：水是由 组成的。
1、收集一试管氢气，用拇指堵住试管口； 2、管口朝下，靠近火焰，移开拇指点火。
如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。如听到声音很小，则表示氢气较纯。
再收集验纯时，需要用拇指堵住试管口一会儿，让试管内的余焰熄灭，以免引起爆炸。
混有一定空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸
(加入硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性)
◆观察两个电极上有什么现象？两支玻璃管内发生了什么现 象？并比较两玻璃中现象的差异。
◆用燃着的木条分别检验两极产生的气体。
气体燃烧，产生淡蓝色火焰
(1)上述实验中水是否发生了分解反应？生成了几种物质？ (2)分析水生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实能说明水不是一种元素，而是由氢、氧两种元素组成的。
反应物只有水一种，而生成物有氧气和氢气两种，属于分解反应。
分析：氢气是由 组成的，氧气是由 组成的，由此可推得：水是由 组成的。理由是在化学反应前后 不变。
由同种元素组成的纯净物
由不同种元素组成的纯净物
H2O、S O2、Fe3O4
由2种元素组成，其中1种元素是氧元素的化合物。
1、按照物质分类，水(H2O)应该属于 。(多项选择) A、氧化物 B、化合物 C、纯净物 D、单质
2、下列物质中属于单质的是 ，属于化合物的是 ，是混合物的是 。 A.空气 　　B.氢气 　　C.水蒸气 　 D.氧化铝 　 E.冰水 　　F.河水 　 G.碳在氧气中燃烧生成的气体 H.液氧 I.氦气 J.碘酒 K.高锰酸钾
3、下列关于水的叙述正确的是（ ） A 、水是一种纯净物 B、水是纯净物，属于单质。 C、水是氢气和氧气组成的 D、水是由氢氧元素组成的4、下列反应的生成物，全部属于单质的是（ ） A、过氧化氢活跃受热分解 B、加热高锰酸钾 C、电解水 D、铁丝在氧气中燃烧5、下列气体在空气中能够燃烧，且产生淡蓝色火焰的是 A、N2 B、O2 C、CO2 D、H2
6、下列变化属于化学变化的是（ ） A、水汽化 B、水沸腾 C、水分解 D、水结冰
7、下列混合气体点燃后可能发生爆炸的是：（ ） A、N2 、O2 B、H2O、H2 C、 H2、O2、N2 D、 H2 、CO 2
8、将下列物质分别按混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物分类。A、空气； B、 氧气； C、水蒸气； D、二氧化碳； E、高锰酸钾； F、铁粉； G、氮气 H、氯酸钾和二氧化碳混合加热后的物质
9、下图是电解水的简易装置，A、B是两个试管的编号，通过对实验现象的观察，请回答：(1)B试管内的电极为_____极。(2)B试管内产生的气体是___，可用_________来检验。(3)A试管内气体与B试管内气体 体积之比大约是____，A试管 内产生的气体是_____。(4)在被电解的水中加少量的 硫酸钠或氢氧化钠的目的 是 。