湘教版七年级上册第一节 天气和气候优质课ppt课件

这是一份湘教版七年级上册第一节 天气和气候优质课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了气候的特点，天气与气候的区别，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1、知道天气和气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。2、学会识别常用的天气符号，能看懂简单的天气预报图及卫星云图。3、能举出日常生活中的实例，说明大气环境质量对人类生产、生活的影响。
自主学习一
快速阅读课文67页的内容，完成下列任务：1、天气和气候的定义及特点？2、讨论怎样正确描述天气和气候？ （结合P69页，活动①）
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。
对天气状况我们可以这样描述：晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小。
天气现象的突出特点是短时间、多变性。
观察图片，贝贝在上学的途中遇到了哪些天气？
图片表示的是什么天气？
图片表示的还是天气吗？
气候是指一个地方多年的天气平均状况。
气候具有长时间、相对稳定性的特点。
1.风和日丽2.暴风骤雨3.四季如春4.阴转多云5.终年炎热
1.东边日出西边雨2.夜来风雨声，花落知多少3.风起云涌，电闪雷鸣4.昨夜西风凋碧树5.山雨欲来风满楼6.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开7、却道天凉好个秋
连线：下列词语描述的是天气还是气候？
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
一个地方多年的天气平均状况
阴、晴、风、雨、昨、今、明
气温、降水、终年、四季、月
自主学习二
阅读P68页，完成下列任务：1、天气预报是怎么制作出来的呢？2、卫星云图上不同的颜色各代表什么？3、识记常用的天气符号？
三、天气预报和常用天气符号
1、什么是天气预报？ 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况就是天气预报，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等。
蓝色：海洋绿色：陆地白色：云层
2、卫星云图上不同颜色代表什么？
材料一：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，又称“可入肺颗粒”。人吸入过多的PM2.5可引起多种疾病，有毒颗粒物来源，首先是汽车尾气，其次是冬季烧煤供暖所产生的废气，第三是工业生产排放的废气，第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。材料二：2013年1月13日，北京市发布了北京气象史上首个霾橙色预警，部分地区PM2.5实时浓度一度超过900微克/立方米。
大气当中PM2.5的浓度升高会有什么危害？
我国部分城市空气质量日报（）
用污染指数衡量，污染指数越小，空气质量越好，级别越低。
#24. 幻灯片 24T
面对雾霾天气越来越多，假如你是环保局长，你会采取什么措施来改善空气质量？
宣传环保知识；参加植树活动；绿色出行、公交车出行、低碳生活等
雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度小时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。2014年1月4日，国家首次将雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报。2月20日开始，全国五分之一国土遭遇雾霾 。
你有什么收获？你还学到了什么？
1.下列短语可以描述气候的是（ ） A.狂风暴雨 B.风雪交加 C.秋高气爽 D.阴雨连绵2.天气符号 表示的天气状况是（ ） A.西北风六级 B.西南风八级 C.东北风六级 D.东南风八级
3.近几年来我国北方地区经常出现的天气是（ ） A.大雪 B.雾 C.沙尘暴 D.雷雨4.我国每天的天气预报中，也对大气进行环境监测，每天发布空气质量预报，主要评价标准是（ ） A.空气的含氧量 B.空气的含沙量 C.空气污染指数 D.空气的能见度
5.某一天的卫星云图上北京地区是绿色，表明北京的天气是（ ） A.晴天 B.雨天 C.大雾 D.阴天6.下列天气符号中，表示阴天的是（ ） A. B. C. D.
7.播报城市的天气状况。广州：___________________。长沙：_______________。武汉：___________________。南京：_______________。8.图中会有雷阵雨的城市是________。9.播报下列海域的风向风力状况。A（东海附近海面）_________________。B（南海附近海面）_________________。
多云转阵雨 ，27~33℃
多云转阵雨 ，27~32℃
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？