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    历史(必修)中外历史纲要(下)第1课 文明的产生与早期发展 精品学案

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    这是一份历史(必修)中外历史纲要(下)第1课 文明的产生与早期发展 精品学案,共1页。学案主要包含了人类文明的产生等内容,欢迎下载使用。

    学 案
    学习目标
    探学新知
    一、人类文明的产生
    1、产生过程
    (1)原始社会时期,人类主要依靠 和 为生,生产力低下。
    (2)农耕和畜牧产生后,人类从食物的采集者变成食物的 。
    (3)农业的发展,促使了农业和 的分工,并促进了交换和贸易。
    (4)农耕生产需要人们 ,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
    (5)社会分工的发展和劳动生产率的提高, 逐渐产生;在 和部落战争的双重作用下, 开始形成。
    古代文明的多元特点
    西亚 流域
    (1)公元前4000年左右,开始向文明过渡;约公元前2900年, 出现城市国家。
    (2)约公元前18世纪, 的汉谟拉比基本统一了两河流域:
    ①建立 ,国王是国家首脑,下有各类官员管理 和军事。
    ② 是世界上现存最早的较完整的成文法典,它宣扬 ,维护奴隶主的利益和权威。
    西亚的 是世界上最古老的文字,《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗;洪水和方舟传说; 进位制。
    2、 尼罗河流域
    (1)东北非的埃及同样干旱,但尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的 条件。
    (2)公元前 年左右,埃及初步实现统一,建立起比较完善的 :法老—类似宰相的官员—地方州长。
    (3) 是古代埃及人民智慧的结晶,也消耗了大量社会财富,体现了 的至上权威。
    (4)文化:丰富多彩的神话和文学故事; ;太阳历;计算 ,开平方根;纸莎草。
    3、南亚印度河和 流域
    (1)古代印度文明最初诞生于印度河流域的大平原上。
    (2)印度种姓制度:婆罗门; ;吠舍; ;贱民。这种发端于古代的制度延续下来,对印度社会和历史的发展产生了深远影响。
    (3)公元前6—前4世纪,北印度产生了多个重要的思想流派, 是其中影响最大的派别。它的创始人释迦牟尼主张众生平等,抨击 高下分明的等级体系,赢得了大批信众,对种姓制度形成了一定程度的冲击。
    4、巴尔干半岛
    (1)公元前 —前6世纪, 逐渐在这里发展起来,数量众多,典型特征是小国寡民。(2)斯巴达和 是其中最为著名的两个城邦。斯巴达是由少数人掌握政权的寡头政治的代表,雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。
    (3)雅典,公民都有出席 和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。
    (4)古希腊文化:优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧; 首创“历史”一词,是西方“历史之父”;修昔底德成为 的奠基人;柏拉图和 奠定了西方哲学的基础。
    (5)希腊城邦民主政治建立在 基础之上,享有民主权利的仅是成年 公民,妇女、外侨和奴隶都被排斥在公民队伍之外。 缺少最基本的权利。
    随堂训练
    1、以下有关人类文明产生的重大阶段性事件,按出现的先后排序排列正确的是( )
    ①社会分工出现
    ②农业和畜牧业产生
    ③阶级和国家产生
    ④私有制产生
    A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④③②①
    2、在有关原始社会后期的考古发现中,富人的房屋宽敞明亮,墓葬随葬品丰厚;穷人的房屋则矮小破旧,墓葬随葬品很少。这主要反映了( )
    A.农业和手工业的发展 B.私有制的产生
    C.人类已进入定居状态 D.国家开始形成
    3、既比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况,又是现存的古代第一部比较完备的成文法典,它是( )
    A.《吉尔伽美什》B.《汉谟拉比法典》C.太阳历D.希腊神话
    4、古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似之处有( )
    ①创造世界上古老文字
    ②留下完整的成文法典
    ③掌握一定数学知识
    ④依据河水涨落制定历法
    A.①③B.①②C.②④D.①④
    5、“一个印度人在办公室里热情地欢迎某位‘表列种姓’(贱民或不可接触者)做他的下属……在家中却坚决反对未来的女婿是非婆罗门。”这种现象主要说明( )
    A.非婆罗门地位最高
    B.印度人的女婿都应该是婆罗门
    C.现代印度需要佛教
    D.印度社会的种姓观念根深蒂固
    6、古中国文明、古埃及文明、两河文明和古印度文明的地缘共同点是( )
    A.大河文明B.海洋文明C.森林文明D.高原文明
    7、埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为( )
    A.农耕和畜牧经济发展的局限
    B.各大文明早期都是小国寡民状态
    C.大河与高山阻隔了文明交流
    D.自然环境和历史发展的不同
    答 案
    1答案及解析:
    答案:B
    解析:农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者。随着农业的发展,人们要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用具。一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产,出现了农业和手工业的分工。社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需要之外,有了剩余产品,为私有制和剥削的产生创造了条件。部落首领利用职权把一部分公共产品据为己有,私有制逐渐产生,社会分化成统治者和被统治者两大阶级。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。故按出现的先后排序排列正确的是②①④③,故选B;ACD不符合题意,排除。

    2答案及解析:
    答案:B
    解析:社会出现富人和穷人,随葬品出现明显的多寡,说明私有制的产生,故选B。

    3答案及解析:
    答案:B
    解析:根据所学知识,古巴比伦国王汉谟拉比在位时制定的《汉谟拉比法典》,比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况,又是现存的古代第一部比较完备的成文法典。故选B。

    4答案及解析:
    答案:A
    解析:西亚有楔形文字,埃及有象形文字;西亚苏美尔人发明60进位制,埃及能够计算圆周率,开平方根,故①③表述正确。古埃及没有成文法典,依据河水涨落制定历法的是埃及,可排除②④。

    5答案及解析:
    答案:D
    解析:古代印度形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。各等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。种姓制度是造成印度阶级隔阂的历史根源,故选D。

    6答案及解析:
    答案:A
    解析:古中国文明、古埃及文明、两河文明和古印度文明的地缘共同点是大河文明,古代中国文明发源于长江、黄河流域,古埃及文明发源于尼罗河流域,两河文明发源于两河流域,古印度文明发源于印度河流域,故选A。

    7答案及解析:
    答案:D
    解析:古代文明呈现出多元发展格局,一方面是地理环境的影响,由此形成了不同的生活方式和经济形态;另一方面各地区的历史发展状况存在不同,从而出现文明发展的差异,故正确答案选D。
    1.了解人类文明产生的条件;
    2.掌握多元化的世界古代文明。
    重点:1.农耕畜牧业的发展
    2.《汉谟拉比法典》、种姓制度
    3.雅典的民主政治和古希腊文化
    难点:1.《汉谟拉比法典》
    2.雅典的民主政治和古希腊文化
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