人教版课题 1 燃烧和灭火教课内容课件ppt

这是一份人教版课题 1 燃烧和灭火教课内容课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了燃烧条件一可燃物，小木条，玻璃棒，讨论与交流，燃烧的条件，归纳总结，氧化反应，发光或火焰，燃烧的定义，灭火的原理和方法等内容，欢迎下载使用。
就世界性的解放作用而言，摩擦生火还是超过了蒸汽机，因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界区分开！——恩格斯
燃烧和灭火（第一课时）
六安皋城中学 张继川
问题:所有物质都能燃烧吗?
问题:燃烧还需要哪些条件?
燃烧条件二：有氧气或空气
1、为什么铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧？
2、为什么铜片上白磷燃烧而铜片上的红磷没有燃烧？
物质燃烧所需的最低温度——着火点
注意：着火点是物质固有的属性。
着火点不能随意升高或降低！！
燃烧条件三：温度达到可燃物的着火点
（3）温度达到可燃物的着火点
从环保的角度看，你觉得本实验有什么缺陷？
发出耀眼的白光、放热、生成一种白色固体
发白光、放热、生成能使石灰水变浑浊的气体
发出蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味的气体
发黄光、放热、生成大量白烟
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应
（1）燃烧不一定需要氧气参加
（2）二氧化碳不支持燃烧也不是绝对的
方法1：吹灭方法2：浇水方法3：烧杯盖灭方法4：剪去烛芯方法5：踩灭方法6：扇子扇灭
降温至着火点以下降温和隔绝氧气隔绝氧气清除可燃物隔绝空气降温至着火点以下
思考：熄灭蜡烛的方法？
找东西塞住门缝，防止烟雾钻进房间，将门淋水，做一些防护隔热的措施。
电器、线路着火，先切断电源，再灭火。
烟尘、有毒气体弥漫在中上方
就地躺下、打滚扑灭火焰
珍爱生命,防止火灾学会自救,远离伤害
温度达不到纸张的着火点
2.《三国演义》中“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。（1）周瑜使用了“火箭”射到曹军的连环木船上， “火箭”能使木船着火的原因是（2）孔明借来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了
提供热量，使温度达到木船的着火点
3.点燃的火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，相反却烧得很旺，其原因是：
竖直向上，温度不能达到火柴梗的着火点
4.点燃蜡烛，把粗铜丝制成的线圈从火焰上方罩下去，观察到的实验现象为 ，原因是
铜丝吸热，使温度降到蜡烛着火点以下
若把铜丝在酒精灯上灼烧至红热后再罩到蜡烛上，蜡烛会熄灭吗？
5.为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?
由于煤炉的着火面积大，用扇子扇，空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下，相反却提供了氧气，所以煤炉火用扇子越扇越旺。 烛火的着火面积小，用扇子扇，空气流动带走热量，使周围温度降到着火点以下，所以烛火用扇子一扇就灭。