小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合2课时教案

这是一份小学数学人教版二年级上册连加、连减和加减混合2课时教案，共2页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教学手段，教学过程等内容，欢迎下载使用。
第12课时 练习课


【教学内容】课本练习五5——11题和14题


【教学目标】


1．掌握加减两步式题的运算顺序。


2．用竖式正确计算加减混合两步式题，提高计算能力．


3．培养观察、比较、分析能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯．


【教学重点】掌握用竖式计算加减混合两步式题．


【教学难点】用竖式计算带小括号的加减混合两步式题．


【教学手段】投影片、有条件的可采用多媒体设备．


【教学过程】


一、复习导入


1、复习两步式题的运算顺序[演示动画“加减混合”]


（1）开始演示动画“加减混合”，准备进行观察对比．


（2）复习各种两步式题的运算顺序．


问：这几组题目各有什么特点？说一说每一组题的运算顺序是什么？


（3）演示动画“加减混合”，印证学生的回答．


二、探究研讨


1、出示计算题。


58-36+27 84-27+16 4+27-16


93+23+94 69-(39-23) 99+（25-24）


2、学生独立试做（教师行间巡视，随时请不同做法的学生到黑板上板演．）


3、在学生们试做的两种方法中，对比，择优．引导学生选择省时省力的算法．


4、师：谁来说一说，做像今天这样的题目时，要注意些什么问题？


（1）抄数的时候要仔细，不要因为把数抄错出现计算错误。


（2）在竖式计算过程中，要注意看清运算符号。


（3）在计算之前要先想一想，这道题的运算顺序是什么，运算顺序错了，题目就该算错了。


三、巩固练习


课本练习五5——11题和14题


四、总结延伸


通过这节课的学习，大家有什么收获？