人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试精品一课一练
展开一、选择题(本大题共10道小题)
1. 如图,在△ABC中,AC边上的高是( )
图
A.线段DA B.线段BA
C.线段BC D.线段BD
2. 下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容.
如图,已知△ABC.
求证:∠BAC+∠B+∠C=180°.
证明:过点A作直线EF∥____,∴∠2=∠C(两直线平行,__◆__相等).
同理∠1=∠B.
∵∠1+∠2+∠3=__☆__(平角的定义),
∴∠BAC+∠B+∠C=180°(____).则下列回答正确的是( )
A.代表AB
B.◆代表同位角
C.☆代表180°
D.代表等式的性质
3. 如图是六边形ABCDEF,则该图形的对角线的条数是( )
A.6B.9C.12D.18
4. 如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E,若∠E=35°,则∠BAC的度数为( )
A. 40° B. 45° C. 60° D. 70°
5. 如图,六根木条钉成一个六边形框架ABCDEF,要使框架稳固且不活动,至少还需要添加木条( )
A.1根 B.2根 C.3根 D.4根
6. 下列哪一个度数可以作为某一个多边形的内角和 ( )
A.240° B.600°C.540° D.2180°
7. 若多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了11个三角形,则经过这一点的对角线的条数是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
8. 如图,已知长方形ABCD,一条直线将该长方形ABCD分割成两个多边形.若这两个多边形的内角和分别为M和N,则M+N不可能是( )
A.360° B.540° C.720° D.630°
9. 一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为( )
A.7 B.7或8
C.8或9 D.7或8或9
10. 如图,把△ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCED内部时,∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,这个关系是( )
A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2
C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)
二、填空题(本大题共7道小题)
11. 如图,AD为△ABC的角平分线,DE∥AB交AC于点E.若∠BAC=100°,则∠ADE=________°.
12. 如图,若A表示四边形,B表示正多边形,则阴影部分表示________.
13. 如图,含30°角的三角尺的直角边AC,BC分别经过正八边形的两个顶点,则∠1+∠2=________°.
14. 如图,已知a∥b,若∠1+∠2=75°,则∠3+∠4=________°.
15. 如图,在△ABC中,已知D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4 cm2,则阴影部分的面积为________.
16. 如图,直角三角形的两条直角边AC,BC分别经过正九边形的两个顶点,则图中∠1+∠2的度数是 .
17. 如图,在△ABC中,点D在BC的延长线上,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;…;∠A2019BC和∠A2019CD的平分线交于点A2020,则∠A2020=________°.
三、解答题(本大题共4道小题)
18. 如图,用钢筋做支架,要求BA,DC相交所成的锐角为32°,现测得∠BAC=∠DCA=115°,则这个支架符合设计要求吗?为什么?
19. 如图1-Z-18是一个大型模板,设计要求BA与CD相交成20°角,DA与CB相交成40°角,现测得∠A=145°,∠B=75°,∠C=85°,∠D=55°,就断定这块模板是合格的,这是为什么?
20. 观察探究观察并探求下列各问题.
(1)如图①,在△ABC中,P为边BC上一点,则BP+PC________AB+AC(填“>”“<”或“=”);
(2)将(1)中的点P移到△ABC内,如图②,试观察比较△BPC的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由;
(3)将(2)中的点P变为两个点P1,P2,如图③,试观察比较四边形BP1P2C的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由.
21. 问题解决:
已知:如图①,在△ADC中,DP,CP分别平分∠ADC和∠ACD,则∠P与∠A的数量关系是____________.
拓展探究:
(1)若将△ADC改为任意四边形ABCD呢?已知:如图②,在四边形ABCD中,DP,CP分别平分∠ADC和∠BCD,试利用上述结论探究∠P与∠A+∠B的数量关系(写出说理过程);
(2)若将上题中的四边形ABCD改为六边形ABCDEF(如图③)呢?请直接写出∠P与∠A+∠B+∠E+∠F的数量关系;
(3)若P为n边形A1A2A3…An内一点,A1P平分∠AnA1A2,A2P平分∠A1A2A3,请直接写出∠P与∠A3+A4+A5+…+∠An的数量关系.
人教版 八年级数学 第11章 三角形 综合复习-答案
一、选择题(本大题共10道小题)
1. 【答案】D
2. 【答案】C
3. 【答案】B [解析] 当边数n=6时,多边形的对角线的条数为=9.
4. 【答案】A 【解析】由AE∥BD,可得∠DBC=∠E=35°,由BD平分∠ABC可得∠ABC=2∠DBC=70°,由AB=AC可得∠ABC=∠C=70°,由三角形内角和定理可得∠BAC=180°-70°-70°=40°.
5. 【答案】C [解析] 添加3根木条以后成为如右所示图形,其由若干三角形组成,具有稳定性.
6. 【答案】C [解析] ∵多边形内角和公式为(n-2)×180°,
∴多边形内角和一定是180°的倍数.
∵540°=3×180°,
∴540°可以作为某一个多边形的内角和.
7. 【答案】C [解析] 设多边形有n条边,
则n-2=11,解得n=13.
故这个多边形是十三边形.
故经过这一点的对角线的条数是13-3=10.
8. 【答案】D [解析] 一条直线将长方形ABCD分割成两个多边形的情况共四种:两个三角形、三角形和四边形、三角形和五边形、两个四边形.
9. 【答案】D [解析] 设内角和为1080°的多边形的边数为n,则(n-2)×180°=1080°,解得n=8.则原多边形的边数为7或8或9.故选D.
10. 【答案】B [解析] 因为∠A=180°-(∠B+∠C)=180°-(∠AED+∠ADE),所以∠B+∠C=∠AED+∠ADE.在四边形BCED中,∠1+∠2=360°-∠B-∠C-∠A′ED-∠A′DE=360°-(∠B+∠C)-(∠AED+∠ADE)=360°-2(180°-∠A),化简得∠1+∠2=2∠A.
二、填空题(本大题共7道小题)
11. 【答案】50 [解析] ∵AD为△ABC的角平分线,∠BAC=100°,
∴∠BAD=∠CAD=eq \f(1,2)×100°=50°.
∵DE∥AB,∴∠ADE=∠BAD=50°.
12. 【答案】正方形
13. 【答案】180 [解析] 正八边形的每一个内角为eq \f((8-2)×180°,8)=135°,
所以∠1+∠2=2×135°-90°=180°.
14. 【答案】105 [解析] 如图,∠5=∠1+∠2=75°,
∴∠3+∠4=∠6+∠4=180°-∠5=180°-75°=105°.
15. 【答案】1 cm2 [解析] 因为E为AD的中点,所以S△BDE=eq \f(1,2)S△ABD,S△CDE=eq \f(1,2)S△ACD.所以S△BCE=eq \f(1,2)S△ABC.又因为F为EC的中点,所以S△BFE=eq \f(1,2)S△BCE.所以S△BFE=eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×4=1(cm2).
16. 【答案】190° [解析] 如图,正九边形的一个内角为=140°,
∠3+∠4=90°,
则∠1+∠2=140°×2-90°=190°.
17. 【答案】(eq \f(m,22020))
三、解答题(本大题共4道小题)
18. 【答案】
解:这个支架不符合设计要求.
理由:如图,延长BA,DC交于点E.
∵∠BAC=∠DCA=115°,
∴∠EAC=∠ECA=65°.
∴∠E=180°-∠EAC-∠ECA=50°.
∵要求BA,DC相交所成的锐角为32°,
∴这个支架不符合设计要求.
19. 【答案】
解:如图,延长DA,CB相交于点F,延长BA,CD相交于点E.
∵∠C+∠ADC=85°+55°=140°,
∴∠F=180°-140°=40°.
∵∠C+∠ABC=85°+75°=160°,
∴∠E=180°-160°=20°.
故这块模板是合格的.
20. 【答案】
解:(1)<
(2)△BPC的周长<△ABC的周长.理由:
如图①,延长BP交AC于点M.
在△ABM中,BP+PM<AB+AM.
在△PMC中,PC<PM+MC.
两式相加,得BP+PC<AB+AC,
∴△BPC的周长<△ABC的周长.
(3)四边形BP1P2C的周长<△ABC的周长.
理由:如图②,分别延长BP1,CP2交于点M.
由(2)知,BM+CM<AB+AC.
又∵P1P2<P1M+P2M,
∴BP1+P1P2+P2C<BM+CM<AB+AC.
∴四边形BP1P2C的周长<△ABC的周长.
21. 【答案】
解:问题解决:
∠P=90°+eq \f(1,2)∠A
拓展探究:
(1)∵DP,CP分别平分∠ADC和∠BCD,
∴∠PDC=eq \f(1,2)∠ADC,∠PCD=eq \f(1,2)∠BCD.
∴∠DPC=180°-∠PDC-∠PCD
=180°-eq \f(1,2)∠ADC-eq \f(1,2)∠BCD
=180°-eq \f(1,2)(∠ADC+∠BCD)
=180°-eq \f(1,2)(360°-∠A-∠B)
=eq \f(1,2)(∠A+∠B).
(2)∠P=eq \f(1,2)(∠A+∠B+∠E+∠F)-180°.
(3)∠P=eq \f(1,2)(∠A3+∠A4+∠A5+…+∠An)-(n-4)×90°.
人教版八年级上册第十二章 全等三角形综合与测试当堂达标检测题: 这是一份人教版八年级上册第十二章 全等三角形综合与测试当堂达标检测题,共6页。
初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试单元测试复习练习题: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试单元测试复习练习题,共24页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版2021年八年级上册第11-12章综合复习训练卷 含答案: 这是一份初中数学人教版八年级上册本册综合同步练习题,共16页。试卷主要包含了正六边形的每个内角度数为,如图等内容,欢迎下载使用。