北师大版八年级上册第2节 动物行为的主要类型同步训练题

这是一份北师大版八年级上册第2节 动物行为的主要类型同步训练题，共8页。试卷主要包含了16，下面不属于取食行为的是，下列行为不属于攻击行为的是，下列行为中,属于领域行为的是，下列关于动物的行为对应正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.下面不属于取食行为的是( )








2.下列行为不属于攻击行为的是( )


A.两只公鸡为争夺一只母鸡而争斗


B.两只雄海象为争夺一片海滩而争斗


C.两条狗为争夺一块骨头而争斗


D.两条狼吃一只羊


3.下列行为中,属于领域行为的是( )


A.一群狼围捕一只羊


B.老虎在领地周围撒尿留下气味


C.椿象在受到攻击时释放臭气


D.竹节虫外形极像竹枝


4.同学们,你见过壁虎自动断尾以逃避敌害的情况吗?壁虎的这种行为属于( )


A.防御行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.取食行为


5.下列行为属于繁殖行为的是( )


A.猫抓老鼠 B.昼伏夜出 C.燕子筑巢 D.飞鸽传书


6.动物具有节律行为,是由于_______的作用。( )


A.动物的生活环境 B.动物的习性 C.动物的生活经验 D.生物钟


7.诺贝尔生理学或医学奖获得者美国遗传学家 Jeffrey C. Hall、Michael Rsbash 以及 Michael W. Yung发现了控制昼夜节律的机制。下列有关节律行为的叙述错误的是( )


A.动物昼行夜伏属于节律行为


B.鸬鹚的迁徙属于节律行为


C.人体生物钟属于节律行为


D.三位诺贝尔奖得主的最大贡献在于发现了节律行为与遗传无关


8.下列有关动物行为的叙述中,正确的是( )


A.猫捉老鼠属于攻击行为


B.“老马识途”属于先天性行为


C.鸟类的换羽是一种节律行为


D.“蜻蜓点水”是蜻蜓的取食行为


9.马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属于( )


A.攻击行为和社群行为


B.防御行为和社群行为


C.领域行为和节律行为


D.攻击行为和节律行为


10.下列关于动物的行为对应正确的是（ ）


A.老鹰抓小鸡——攻击行为


B.蜜蜂群居生活分工合作——生殖行为


C.为争骨头狗咬狗——社会（社群）行为


D.乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”——防御行为


11.以下关于动物行为的说法错误的是( )


A.动物行为是复杂多样的


B.动物行为有利于自身生存和种群繁衍


C.动物行为是对环境的适应性表现


D.静止不动不是动物的行为


12.下列属于社会行为的是（）


A.狼群合作捕食 B.乌贼喷出“墨汁”


C.狗为争夺骨头而争斗 D.母袋鼠哺育小袋鼠


13.下列不属于动物社会行为的是( )


A.羊群跟随头羊行动


B.大雁迁徙时排成整齐的雁阵


C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工


D.大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵


14.下列选项中不属于动物个体间信息传递的是( )


A.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”


B.雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏


C.乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁


D.黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声


15.每到秋天,北方的严寒气候不再适合一些鸟类生存,它们便会飞往温暖的南方。请据此回答下列问题:


（1）从动物行为的来源看,鸟类的迁徙属于__________行为。从动物行为的类型来看,鸟类迁徙属于___________行为。


（2）鸟类在迁徙的过程中会群聚在一起,从动物行为的类型来看,这种行为属于___________行为;鸟类在遇到危险后会立即躲避,这种行为属于____________行为。


（3）.春天来临,鸟类又会回到北方,春暖花开,小鸟忙着搭建鸟巢、产卵等。从动物行为的类型看,此时鸟类的行为属于______________行为。


（4）鸟类和___________(填“同种”或“不同种”)生物个体之间才会发生攻击行为。


（5）.鸟类的以上行为对鸟类有何意义?______________。











答案以及解析


1.答案：D


解析：取食行为是动物捕获食物的一种行为，鹰抓小鸡、蛇吞小鸟、猎豹捕羊都是取食行为。鸟喂食小鸟是一种繁殖行为。


2.答案：D


解析：攻击行为是同种动物个体之间为争夺食物、配偶、领地等而进行的相互攻击或争斗，两条狼吃一只羊，没有发生争斗，不是攻击行为。


3.答案：B


解析：一群狼围捕一只羊属于捕食行为;老虎在领地周围撒尿留下气味是为了占有领地而有的行为;椿象在受到攻击时释放臭气属于防御行为;竹节虫外形极像竹枝属于防御行为。


4.答案：A


解析：防御行为是指动物保护自己、防御敌害的行为，对动物维持个体的生存和种族延续是十分重要的，壁虎自动断尾，以逃避敌害属于防御行为。


5.答案：C


解析：“猫抓老鼠”说明生物的生活需要营养，与繁殖无关，A不符合题意；“昼伏夜出”属于节律行为，与繁殖无关，B不符合题意；繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类的生殖过程包括求偶、交配、筑 巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，可见C符合题意。“飞鸽传书”与繁殖无关，D不符 合越意。


6.答案：D


解析：生物体内存在着生物钟，它是一种以体内的生物化学反应为基础的复杂机制，动物的节律行为与生物钟有关。


7.答案：D


解析：动物昼行夜伏、鸟类的迁徙、人体生物钟都属于节律行为，A、B、C正确；节律行为除了受遗传因素影响外，也会受到外界环境中一些因素的影响，D错误。


8.答案：C


解析：猫捉老鼠属于取食行为；“老马识途”属于后天学习行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓的繁殖行为。


9.答案：B


解析：马蜂遭受袭击时，对侵犯者发起攻击，是保护自己、防避敌害的行为，是一种防御行为。马蜂的蜂群有一定的组织，共同抵御侵犯者，这又是一种社群行为。


10.答案：D


解析：老鹰抓小鸡属于觅食行为；蜜蜂群居生活分工合作属于社会(社群)行为;为争骨头狗咬狗属于攻击行为。


11.答案：D


解析：本题考査动物行为的概念及意义。动物行为不仅包括动物身体的运动（如奔跑、爬行等），还包括静止的姿势。动物行为复杂多样,包括觅食行为、防御行为、生殖行为等。动物行为是对复杂多变环境的适应性表现,有利于自身生存和种群繁衍。


12.答案：A


解析：狼群有严格的“等级制度”，有狼王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此狼群合作捕食属于社会行为。


13.答案：D


解析：“羊群跟随头羊行动”“大雁迁徙时排成整齐的雁阵”，体现了严格的等级，属于社会行为；“蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工”，体现了群体内有明确的分工，属于社会行为；“大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵”，属于生殖 行为，群体内个体间没有明确的组织和分工，也没有严格的 等级，因此不具有社会行为。


14.答案：C


解析：群体中的分工合作需要进行信息交流，动物利用声音、形体姿态、动作及气味来传递信息。乌贼遇到天敌时喷出墨汁是一种防御行为。


15.答案：（1）先天性；节律；


（2）社群；防御；


（3）繁殖；


（4）同种；


（5）有利于鸟类的生存和繁衍后代


解析：（1）.先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为。所以从动物行为的来源看，鸟类的迁徙属于先天性行为。从动物行为的类型来看，鸟类迁徙属于节律行为。


（2）.从动物行为的类型来看，鸟类的这种行为属于社群行为，群体内形成了一定的组织，成员间有明确的分工，这种行为对于维持动物个体的生存和种族的繁衍有重要的意义。防御行为是动物为了保护自己，防避敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等。因此鸟在遇到危险后会立即躲避，这种行为属于防御行为。


（3）.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。


（4）攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或争斗。发生攻击行为的双方很少受到致命的伤害，只要一方表示臣服，优势方立即停止进攻；优势方优先获得食物，优先享有配偶，因此攻击行为有利于种族繁衍和生存。


（5）.鸟类的先天性行为和后天学习行为都有利于鸟类自身的生存和繁衍后代。