中考满分作文写作指导：那时，______（附文体详解及满分佳作汇展7篇） 试卷

中考满分作文写作指导：那时，______（附文体详解及满分佳作汇展7篇） 【真题回放】有多少人，难以忘怀；有多少芋，可以重来。持彩的瞬间，关好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件亨，愉悦你的那违章，感动你的那份恃--那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。请以“那时，______”为题，写一篇作文。要求：①在横线处填上一个词，将标题补充完整。文体不限，诗歌除外。②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名。 【解题】此文题的写作，没有多大的难点，只要抓住“时”、“人”、“事”与“难忘”三个方面来写，就不会离题。但要写出点新意和深意，却不是很容易的事。在写作时，人和事以及自己是有机地融合的，这种人和事，是对以前的人与事的回忆。这就要求我们要注意三个画面的转换。一个画面是“现实的画面”，这是一个客观存在的，也就是你以前曾经经历过的。如果它当时给你比较大的触动，就可能给你留下印象，从而转化为你头脑中的“内在的画面”。这个内在的画面，如果有一个与之相联系的物件激发，就可以活起来，在你的头脑中就有了立体的感知。这种感知借助于文字，就会把它物化为“再现的画面”。画面的转化，核心环节是“内在”的东西，而“现实”是基础，“再现”是目的。有了这样的认识，写作也就可以游刃有余了。如关于友情，可以是哀伤的，可以是欢快的，还可以是喜忧参半的，紧要处在于要有深切的体验；关于亲情，可以与母爱、父爱、祖父母之爱相关联；关于乡情，是最富文化气息的思想，它的夺人之处在于思考的厚重，可以是“村庄”这么一个个体所引发的对乡情，对“根”的文化的一种独特的思考，也还可以是其它形式的文化思索。㈠立意指津1.写回忆录，叙述一段难忘的情感经历。可以使用第一人称，也可以尝试用第三人称“他”来叙述。可以运用误会法可以推动情节的展开；也可以运用巧合法制造文章的波澜。在必要的情节中还要插入你对这一段生活的感触和理解，会使得你的回忆录更有阅读性和社会价值。2.写日记，记载一场特别的心灵感悟。可以用自我视角，通过对自我所见所感的或者心路历程的描绘，表达自己的某种感情、观点。也可以用“他人视角”，通过幻化为他人，比如身边的老师、同学、邻居或历史名人、小说人物或拟人化后的动、植物等，通过他人的人生体验或心路历程的描绘，来展示作者的内心世界或对人生社会的情感、看法。3.写书信，交流一回身边的感动瞬间。给不同的对象写信，要谈的内容不一样，抒发的情感，使用的语气等也会不一样。构思时应考虑给特殊的人写信，这样才会有新意。诉说的对象可以是自己熟悉的，也可以是不熟悉的，可以是古人也可以是今人，可以是有生命的也可以是无生命的。将自己看到的，亲身经历的，反映安定团结、社会和谐，表现温暖爱心的故事用书信的形式表达出来。4.写散文，抒发一片由衷的真挚感情。漫漫人生路，总有一些瞬间，在记忆中绽放光芒。这些瞬间，或是困境中朋友伸出双手的那一刻，或是课堂上回答完问题老师表扬的那瞬间，或是送别亲友分别的那一刹那……这些瞬间，别看时间短暂，却往往占据我们的心灵，成为我们心底最闪亮的记忆。比如，可以捕捉母亲为我系纽扣的瞬间加以刻画，放大镜头，以小见大，通过这一动作的摹写，突出展现了母亲的爱子情深，更写出了我对之的感悟和体验，写出你的真情来，写出你的精彩来。㈡结构模式1.那时那人物令人难以忘怀。采用第三者旁白的手法，故事娓娓道来的同时，镜头几经切换，突出了“舍我生命以永生”的主题。先写“老疯头”平时的一“颠”一“跑”，再写见“我”时一“笑”一“呆”，继而写救人时的一“拨”一“扎”，让“老疯头”前“疯”后“痴”的行为以及“老疯头”只身救人和众人无动于衷的行为都形成了鲜明的对比，在对比中增强了文章的表达效果。2.那时那事情令人难以忘怀。先写我们在小巷游玩中发现一个送礼者；再写我们跟踪送礼者一探究竟；最后揭示谜底，不是送礼，而是拜访师者。采用这种独特的视角，阐述尊师这个主题，在经过“鄙夷”、“猜测”、“赞叹”、“效法”后，作品可不动声色地把人性中美的主题展现给读者。3.那时那景物令人难以忘怀。可写先总写故乡的南湖美，永难忘；在具写南湖的美无时不现：夜色下的南湖一片静谧，阳光下的南湖一派明媚，雾下的南湖几多润泽，雨中的南湖几多妩媚。写南湖夜景图，先总后分，由远景（岛、柳、月、塔、火车）到近景（玉带桥），由物及人；写南湖夏日风光图，总分结合，物人一致；写南湖繁华图，由近及远；写南湖春雨图，由上到下，由物及人。最后总结全文，南湖水呀，美呀美，在心怀。4.那时那情感令人难以忘怀。要看电视，家长却不让看，这样的事情每天都在我们身上发生过。我们可以于平常中见奇崛：父亲关心作业，不让看，“我”反感，这是导火索；父亲关心睡眠，让“我”休息，“我”暴躁，这是燃烧；父亲厉声呵斥，“我”啜泣，这是爆炸；父母的对话，“我”的自悔，这是动情。缓急有致，摇曳生情。在文中的首还可以巧用“磅礴大雨”，来渲染气氛，来烘托人物心情。㈢材料点睛题材很宽泛，可以是人，可以是事，可以是物，也可以是景。选择写人，要突出人的某项可贵品质，这样的人品，才让你敬仰于心；选择写事，要突出事的激励意思，这样的小事，才让你牢记于心；选择写景，要突出某处景物的独特之处，这也的景致，才让你流连忘返。选人，要写熟悉的，从熟悉中翻出陌生感来，从熟悉中玩出新鲜感来；选事，要写出事情的不平凡之处，在平凡里见伟大，在平凡里见真情；选景，要写出独特的美感来，可在时间上延伸，写出景物的个性美来，可在空间上拓展，写出景致的层次美来，可在感官上体验，写出自己的独有的情感来，可在虚实中强化，写出景物的神韵来。㈣语言组织记叙能清楚完整，详略得当；描写能具体生动，这是写作记叙文的基本要求。在记叙是，不要平铺直叙，可设计悬念、误会，多采用倒叙、插叙等记叙方法，以期一波三折，峰回路转，增添语言的趣味性。描写时，不要苍白无力，可正面描写，可侧面描写，可定点描写，可多点描写，以抓住人物或景物的特征，给读者留下鲜明的印象。 【满分作文㈠】那是，我感到很温馨那天，我代表学校参加与其它几个学校的比赛，最后一项是800米。“加油！”我在心里暗暗给自己鼓劲。“呯——的一声，老师扣下了发令枪，心在一瞬间提到了嗓子眼，紧接着便飞奔而去，稳住呼吸，控制速度好，非常棒！”我在心里对自己说。“超过去”眼看就要超过前面的人了，可她不知什么原因向外来了一下，我心里一惊，急忙放慢脚步，但左脚因为冲力太大，没有稳住，便扭了一下。钻心的疼痛立刻从脚上传来，眉头不自觉的就拧在了一起，步子也放慢了，抬头望望前方，一百米外就是终点，“不能输你不能输！”“加油啊，再冲一下！远处传来同学们激动的呐喊声，我一咬牙，不顾脚上的疼痛，向终点冲去。一过终点，我便瘫倒在了地上，双手抱脚“疼……”额头上挤出细密的汗珠。“怎么了？”一位同学关切的问。疼得说不出话，只是一直拧着眉头，手死死的按住脚。大家都围过来，一位同学发现了异常，急忙问我“是脚吗？”我冲他微微点了点头，他推开我紧抱左脚的双手。发现了那一片红肿，赶快对我说：“能站起来么？我们去校医室！”说着便和旁边的几个同学想要扶我起来，而那疼痛已经耗尽了全身的力气，刚站起来便又想向前扒。慢点，慢点他赶快扶住我。然后对周围的人说：“你们扶她到我背上。快点！”“啊？”我愣住了，愣愣地让同学们把我扶到他身上。我不轻而且从操场到校医室间有一段不近的距离，心里有个软软的地方被触碰了下，泛起圈圈涟渏，阳光暖暖地我们身上，这种感觉，真的好温馨。脚上的疼痛似乎减轻了不少。“谢谢”我微微地笑了。“不用”他也笑了。不知是谁拍下了那个场景，好美，好温馨。感谢你给我的那个场景，感谢你给我那次温馨。那时那境，我真的感觉很温馨。 【满分作文㈡】那时，花开！序一朵花，人们只惊艳于它的娇艳，却忘了它在开放时，历尽了煎熬。瓣花芬芳花，一瓣游离在醉人的南宋，另一瓣又在绝情的北宋凋零。是谁吟“知否，知否，应是绿肥红瘦”，是谁叹“帘卷西风，人比黄花瘦”，是谁把彻心的悲恸荡漾在千年以后？本是大家闺秀，李清照，不愁温饱，饱读诗书，窈窕淑女。是什么让她有感蚱蜢舟载不动许多愁，是当时黑暗的社会啊！让她一夜愁白了头，愁的是人情还是世道？她的人生分离在南北两宋，她的情愫却愈发滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她虽悲痛却愈发坚韧。她用文字释放自己，那一个个字里藏着的是她流不完的泪滴，镶的是她满是疮痍的心啊！文字，流传千古，也让她散落的花瓣弥香人间。花傲凡俗谁会忘记这个唯一在中国政坛上叱咤风云的女皇帝？她就如一枝金花，散发耀眼的光。是啊，她太出众了，太多人看到了她呼风唤雨的豪迈，为地位而掐死女儿的狠毒，当然还有她的过人智慧。然而，有多少人看到她落发为尼时的凄苦，有多少人涉略她高处不胜寒的孤寂，一个风云人物，面对历史的尖锐评价，人们的零言碎语，却早已料到，在墓志铭上表现得如此坦然。她，就是武媚娘，一朵傲立在山巅孤独开放的花。花开冷艳有种文字，当你看到它，心会猝地一紧，然后轻叹然后莞尔，那是触动你灵魂的字。当她轻描淡写地说出“人生是一袭华美的袍，爬满了虱子”，那是一种怎样的心境。心静，心境。张爱玲，这一朵冷艳的花，在社会的颠沛流离和婚姻的挫败后，她似乎已感看破红尘了，她的文字，在冥冥中诉说着她的不幸，却充满着理性与美感。她时尚，她冷傲，可是她的心还是通红的，她用文字的形式表达自己对人生与社会的看法，坎坷也许更造就了她，于无声更胜有声，就像花的开放冷艳无声。终历尽血泪，几多坎坷，几许辛酸，而令人欣慰的是，那时花开，此时花香依在。 【满分作文㈢】那时，我感受到了执着我喜欢向日葵，或许是因为她的执着。她以45的微笑+45的昂首=90的执着追求，折服了我的内心。以前，马路旁边种了几株向日葵。无风的午后，向日葵的一道道轮头和太阳下的一道道光圈比美。虽然只有几株，显得孤零零的，但她们始终以一个不变的姿势——昂首，来面对风吹雨打。她舒展着她的叶片，紧密而不失条理的纹路清晰可见，淡美朴素的年华，永远向阳，它的果实，毫无保留的献给人类。倚窗静思：无垠的草地上，一片金黄色的向日葵挺立在其中，她们每天面朝太阳，不会累吗？她们每天以一个同样的姿势，不会厌吗？斑驳的绿和耀眼的黄融合在一起，仿佛是毕加索的《向日葵》。她们仿佛在翘企，仿佛在凝思。那她在翘企什么？又在凝思什么？或许我们的追求与她所追求的不一样罢，她所追求的是生命最本质的追求，不掺任何杂质。她每天向着太阳，允着阳光，不是故作姿态，而是源于心底骄傲的自信。我心了然，不论怎样，也阻挡不了她向阳的步伐。无论酷暑还是严寒，无论斗转还是星移，她都依旧执着，昂首的追求梦想，她的梦想或许是同太阳一样，带给人们温暖。不管在面朝太阳，实现梦想的途中有多少黑暗，她都会用自己单纯的内心驱逐黑暗。无论前方的路有多黑，都阻挡不了她拥抱阳光。那时，我感受到了执着，人生不也一样，只要坚定了一个目标，都要至死不渝的走下去，也许会经历寒打霜逼，但只要我们最梦想有一颗执着，炽热的心，就一定能迎向成功。一阵风，送来了一缕清爽，摇落了一片金黄色的花瓣，那不正是她璀璨的笑吗？向日葵教会了我：永远面朝阳光，永远执着，就不会让黑暗环绕身边。那时，我学会了执着。 【满分作文㈣】那时，花开那时花开有时，感悟人生，就好像在那顷刻间被某种意念所心之醒悟。——题记风中摇曳缕缕情早晨，微微曙光透过数的星点缝隙，映在那冰冷的水泥地上；不过，这恰好增添了几分情调，绘成一抹憧憬并伴有丝丝灰暗痕迹的风景。是的，一阵微风拂过，抚摸着那柔和的微光，荡漾起一曲曲悲切的调子来……于是我耳边正传来泠汀的潺潺水声，那是一条小溪，溪水岸边的一处草草坪上，正有一对母子，在那用弹弓打玻璃瓶……我走近一步看，那小男孩大约七八岁，可老是打不中，但他的母亲却依然很耐心地捡石子，并小心翼翼的放在小男孩的手中，似乎这样的动作已经很娴熟。我有些着急，便上前说道：“阿姨，打瓶子应先对准了再打。”“哦……他看不见……”只听阿姨平和地答完，便又继续捡石子；当时我怔住了，蓦地，张口吞吐道：“哦……对……不起……啊。”原来他是看不见的，我知道我犯了不该犯的错。于是继续在旁边认真的看，可是我真的有些迫不及待，便往后退了几步，边走就边祝愿他能打到玻璃瓶……没走几步，“吱”的一声清脆悦耳的随着风传入我耳中，顿时感到前面一片模糊，烟笼寒水月笼沙般的难以置信，转过身，只见母亲抱着儿子，那片场景是那么的美好，那么的动人，那么的清晰。顷刻间我的泪水划过脸颊，心底里的余悸还隐约动荡着，浮现出缕缕若笑靥如花般的涟漪来……那抹景，让我刻骨铭心的存放在我最深处的记忆中。雨中飘舞抹抹景夜晚，淅淅沥沥的雨挥洒在路面上，由于出门到书店买书，忘记带雨伞了，结果只能在书店门口等待着雨停。等着等着，雨却越下越大，好像故意捉弄我似的，等得我有些疲惫了，边迷糊的坐在书店门口睡着了。醒来时，发现身上多了一件暖融融的毛皮大衣，原来这才发现是那书店阿姨给我披上的，顿时惺忪的眼眶中多了一层暖流，正不知不觉间地要滴落下来……便拥住书店阿姨，哭着说：“谢谢……”原来这就是人间温暖啊。雨还在下着，不过变得很小很小、很软很软，正滴入我的血液中，流淌着，流过我的心底，浮现出缕缕若笑靥如花般的涟漪来……那雨景，是那么的自然，那么的纯美，那么的温馨啊。人生中有许多次温暖的回忆，回首那顷刻间醒悟的感触，我们便开始成长，有了前行的勇气。 【满分作文㈤】那时，我幸福着阳光透着指缝穿梭过来，摄入我的眼中，手中是触手可及的温暖。年少的我们，听不见潜游的节奏。我不知道该怎样去表达我的感情。世界很小，又很大。每个人都在忙忙碌碌的做自己的事。于是，我就习惯一个人在街道上闲庭散步。每晚，当我仰头看见昏黄的路灯时，我的心就被这暖暖的灯光包围。我看见灯光周围绕着飞的飞虫，它们一个个很小，它们旋转着。我觉得它们好像一个个没有家的人，孤独的奔走在外，那么的渴望温暖。我的心又跳动几拍，寒风又吹拂过来，脖子感觉凉飕飕的。我把衣领不由得拢了拢。微凉的夜色蓦地让我想到了家，只有家才会那么温暖。我又向前走了走。我想到今天我跟她吵架了，还没有想太多，我就跑了出来。我弄不明白为什么大人总不理解我们，当然，我们也不理解大人。他们总说，瞧瞧，别人家的孩子怎么怎么样，你怎么不能让我少省一点心。他们有着无言的打击，给了我一道伤疤。我不喜欢她把我与别人比。于是，积聚已久的情绪全在那一刻爆发。我第一次吼了她，你为什么不能为我想一想？为什么你总认为我不行！我把门一摔，毫不犹豫的转身出去，留给她的只有一个背影……我不知道出来多久了，也许，太久了。我开始有些后悔了。我不该那样的，我没有想后果就做了，我知道我伤了她的心，内心有万千的愁绪涌上来，我看见地面上那斑驳的影子，感觉它像极了我，孤零零的。寒风再次吹拂了我的脸颊，我又缩了缩脖子，我不知道怎样走上了回家的路，我知道距离家大约有100步的距离，我看着自己的脚向前迈去，我想，见到她是否要说对不起。正当我低头想着，步子还没有走到50步时，我停住了，我看见离我不远的地方有一个人站着，夜色笼罩在她的周围，看不清她的模样，可我有一种熟悉的感觉，我踢进了心向前走进，是她！我盯着她许久，她搓搓手，又跺跺脚。不断地哈气，还左右不断的张望着……我的心一下子揪紧了，我跑过去，“妈，你怎么……”话语不知怎么一下子说不出来了。她反倒哭了，问我，“饿了没？冷不？妈妈错了，跟妈妈回去吧。”我的心里有股暖流，点点头。我又看见了成群的飞虫在围绕着灯光飞舞，而灯下的影子不再是我一个人……家是温暖的港湾，即便犯了错，也会容纳你。那时，我知道我幸福着。 【满分作文㈥】那时，阳光下慵懒地坐靠在背椅上，脸上散落着稀稀落落的阳光。早晨七点的阳光总是在温暖中带着点滴冰冷。翻阅着手中带着丝丝暖流的周记本，脸上掩盖不住睡意。忽听到这样一句话：去年的阳光下我们还在小升初的紧张中，如今却快要度过初一，迈入初二的殿堂。是吗，没想到滴答答响着的时间，竟是这样的快。天空不知还映着什么清澈，回忆却不曾淡淡融化。虽然，那时，阳光下——小学的学校散发着的微微香气总充溢在鼻间。但在我们眼中的忙碌总是逃脱不掉。没有时间去欣赏无名花的盛开与凋谢，去品味母校树木沧桑的古老，去观察每日操场上飞奔的那幼小身影。让那无情的时间不在自己的注视下缓缓流淌。那时是单纯的，总透着几分天真无邪，总是不懂什么叫“复杂”。阳光自然暖，我经常抱着那松软的阳光，体味恰似轻松的生活。还记得在考试前日轻轻抹去存在已久的“三八”线。归还着“战利品”。在那时的阳光下，无论是暖亦是冰，我总是满目天真，做一个不谙世事的小女孩，做最单纯的自己。总会被人欺骗，总会因为争执而落下不该滴的泪，还是记着在考试失利时后座女生骄傲的眼神，同桌淡定的表情。但更多的还是快乐，无忧无虑的快乐包含着许多。那柔光的阳光，那回忆的难忘，还有那、拾不回的天真。但是。这时，阳光下——在现在看来，或许所谓的快乐就是掩饰自己的不快乐，去感染别人，尽力掩藏悲伤。中学的校门总是那么先进，时间也总是欺骗我，长长的一年却是那么短促。依旧记着小学每天哭喊着“作业多，脑袋缺氧、缺氧”。可是只有进了初中才知道什么是缺氧。阳光下带着松松软软的棉花糖的味道，但仿佛有什么总是压着我喘不过起来。小学疯狂的我什么时候学会了内敛？不敢与别人争执，是在淡定，还是在装什么。眼泪也总是努力让它只在眼眶里打转，不让它落下。曾经的单纯、天真、善良似一去不返。有时也会有一个“装纯洁”的头号。现在那中学的操场总是带着满天黄尘，我至今也不知道广播体操的动作。教室外建筑楼每天叮叮当当地敲响，却总没有关注过它的进程，偶然一抬头才看见“哦，快竣工了”。在班里，表面的和谐背后总隐藏着不知情大风大浪。忽然一股风吹过我，刘海被气浪掀起，我懒得搭理，透过那凌乱的刘海继续观察着刺眼的阳光，却发现它并不阳光。视线重回桌面，手中的本子被我轻轻合上，班里混乱而有秩序，吵闹声混杂。我遥望着这时洒落在窗台上的阳光，到底与那时的阳光有什么不同？也许，只是那时阳光，这时不阳光罢了。也许，就没有也许，只有我回忆着——那时，阳光下。这时，阳光下。 【满分作文㈦】那时，我们……同老朋友在一起，感觉就是不一样。班上同学总给我深危感，好似我不知道什么时候他们会在背后捅我一刀，而老朋友的亲切令我回想起我与他们初中有过的那段清纯美好时光，便有一种幸福氤氲在怀中，甜甜的，暖暖的。谁能知道明天将是怎样的，只要膀子硬，步伐坚，就没有什么过不去的槛，行不完的路，我那些铁哥们风风雨雨一路走来，且歌且欢，侃侃而谈的轻松和轻微的抱怨永远都是光辉的。世界本没有路，走的人多了，便成了路。谁曾想这么地名浅显的道理后来会成为我的精神支柱。当我步入荆棘，误闯丛林不知所措的时候，那些平时沉在水底的死党各个浮出水面，你我一句如是鼓励的话便拉开帷幕，奏响着一曲“摇篮”。我怕被催眠，可我还是虚心甚至诚心地接受了，因为这份情谊令我很感动。生活大多都是这样的直接，我从来没奢望自己能够多伟大，我自知自己平凡得就像一张纸，随处可见，随处可触。记不得年少的幼稚，怀着天马行空的荒诞梦想，痴狂地追求志意高远的读书对地。可梦想不过只是一个梦而已，作不处数，然而死党们的热情高涨，犹如汹涌的潮水，早已淹没了理智，考场，容不得作假，于是我们放下涉猎青春的酸涩，沉浸于对课本的狂轰滥炸中-----奇迹就是这样被一群疯子赚来的。老师说，奇迹之门就是翻过山头，来到s城，而这“奇迹”却只能算作人生的开始。老师将后半句隐藏在启齿的瞬间，就连他也怀疑这样是对是错，我们痴痴地听着，傻傻地点头。或许这条文人墨客的归路，行的人太多，我们便不知不觉地变成多余的游客。可是，那条路还是那么招摇，那么迷人。我们没想过有那么多的兄弟姐妹会考来这所学校。死党们并没有在一起庆祝我们的狗屎运，因为大家都知道当初我们有多努力，而不仅仅是说说而已。没有聚会的无声宣言荡响在各自的心中。外面的世界真大呀，那一刻我是多么羡慕城里人的生活。但当我计较昂贵的生活费时，我才知道什么才是真的。钱，这个低俗的名词，谈及此，我的脑袋总会身不由己的短暂性缺氧。自古有云：“有钱能使鬼推磨”。而今的我们挂在嘴边的成了“有钱能使磨推鬼”，这样玩味的一变不知暗含着多少人事的心酸和无奈。世界日新月异，我们也变得面目全非。外面的世界太新奇，我们用这心在交流，然而有些最为吸引的东西，却是我们逃不掉的，那便是青春。高一那年我才知道青春可以萧洒。我们相继偷尝了青春的禁果，然而我们却大叫说豪爽。自那以后我们享受着青春的甜蜜，过着惬意的如诗生活，忘记了我们曾经相处的那段美好的日子，忘记了曾经许诺下的豪言壮语。时间如流水般不舍昼夜，三年匆匆地从指间逝去，我即将毕业，我们又将面对离别，此时我们才想起那时的友情有多珍贵，又有多纯。于是我们又像从前那样聚在一起，可是那些少不更事的少年已然不在。我们被激情的青春灼伤了自我，只余下悲鸿的哀叹和心伤。谁也不愿触痛那些伤口，所以我们的聚会在默默无言的抑郁氛围中结束。可是哦，当我们真正离别的时候，我们紧紧拥抱在一起，然后无声地掉下泪来，狠狠的，狠狠的撇下一注注残影。