初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 从种到界背景图课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 从种到界背景图课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了随堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
作为百兽之王的老虎不幸去世，可惜大王没有留下后代，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？
生物分类的七个等级：界、门、纲、目、科、属、种
生物分类举例:狼在动物分类中的位置
草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发邀请函，
门：脊索动物门：脊椎动物亚门
　特点：颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩。
　特点：身体细长，眶间部显著隆起。
最大的分类单位；包含的生物种类最多，共同特征最少，亲缘关系最远。
最基本、最小的分类单位；共同特征最多，亲缘关系最近。
动物王国:高级法庭宣判
生物分类举例:桃在植物分类中的位置
人的分类方法 植物的分类方法
种子植物门的被子植物亚门
人种人科人属灵长目哺乳纲脊索动物门的脊椎动物亚门动物界
弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，对人类的引种、驯化和植物的杂交育种等有重要的意义。
习题的讲解以及课堂小结
1. 生物分类等级中，最基本分类单位（ ） A.门 B.纲 C.属 D. 种
2.从分类角度说，下列亲缘关系最远的是（ ）A．同属生物 B．同科生物 C．同纲生物 D．同种生物
3.白鳍豚分类属于 界、脊索动物门、 纲。
1）生物分类的七个等级（由大到小）：界、门、纲、目、科、属、种
2）生物分类的依据：生物的相似程度
3）生物分类的意义：弄清不同类群之间的亲缘和进化关系