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    初中物理人教版八年级上册第四章 光现象第1节 光的直线传播测试题

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第四章 光现象第1节 光的直线传播测试题,共10页。试卷主要包含了关于声现象,下列说法中正确的是,下列关于声音的叙述,正确的是,以下措施不能达到减弱噪声目的是等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题(共10小题)


    1.关于声现象,下列说法中正确的是( )


    A.一切发声的物体都在振动


    B.声音只能在气体中传播


    C.声音在真空中的传播速度最快


    D.只能通过阻断声音的传播来减少噪声


    2.在演示声音是由物体振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中,小球的作用是( )





    A.使音叉的振动尽快停下来


    B.使音叉的微小振动放大,便于观察


    C.使音叉的振动时间尽可能延长,便于观察


    D.使声波多次反射形成回声


    3.下列关于声现象的说法中不正确的是( )


    A.真空不能传声


    B.声波能传递能量


    C.声音可以在空气中传播


    D.声音在不同介质中传播速度相同


    4.下列关于声音的叙述,正确的是( )


    A.声音在空气中传播的速度一定比飞机飞行的速度大


    B.声音在真空中传播的速度最大


    C.声音在液体中传播的速度比在空气中传播的速度大


    D.在空气中,温度越高,声速越小


    5.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )





    A.乙、丁的响度和音色相同


    B.甲、丁的音调和响度相同


    C.甲、乙的音调和响度相同


    D.丙、丁的音色和响度相同


    6.如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是( )





    A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音


    B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣


    C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低


    D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低


    7.我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是( )


    A.通常声音在固体中的传播速度比在液体、气体中的传播速度小


    B.外科医生利用超声波除去病人体内结石


    C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流


    D.北京奥运会开幕式上震撼全场的击缶声不超过30dB


    8.以下措施不能达到减弱噪声目的是( )


    A.摩托车上安装消声器


    B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔


    C.街头设置噪声监测仪


    D.高架道路两侧建起透明板墙


    9.下列声现象的叙述中与图中情景相符的是( )


    A.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动


    B.钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越高


    C.倒车雷达是利用超声波的反射来传递能量


    D.工厂里的工人戴上防噪声耳罩,是在声源处减弱噪声


    10.下列关于声现象的四幅图中说法错误的是( )


    A.宇航员在进行太空行走时不能直接听到同伴说话的声音是因为声音无法在太空中传播


    B.小明练琴前调整琴弦松紧程度的目的是调节琴声的响度


    C.美海军通过“蓝鳍金枪鱼”的预定位声呐系统搜寻马航失联飞机是利用声音传递信息


    D.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用声音传递能量


    二.填空题(共5小题)


    11.我国是世界上手机用户最多的国家。手机间是通过 传递信息的。我们能听到手机发出的声音,是通过 传入人的耳朵。若把一手机放在真空罩中,再用另一手机拨打罩内的手机号码,结果发现罩内手机彩灯闪烁,但却听不到手机的铃声,这是因为 不能传声。


    12.常温下声音在空气中的传播速度是 m/s,月球上“死寂无声”是因为 。


    13.已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s;用超声测位仪垂直向海底发射声波,经过2s后收到回波,则此处海底的深度是 m。


    14.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在4秒内做了1200次振动,昆虫产生声音的频率是 Hz,人耳的听觉范围是20Hz到 Hz,人耳 (能/不能)听到该昆虫发出的声音。


    15.在与海平面垂直的方向上运用声呐系统向海底发射 (填“超声波”“次声波”)可以探测海洋深度,如某次用声呐测得用时为2秒,则此处海水深度为 米(已知声音在海水中的传播速度是1531m/s);但是声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为 。


    三.解答题(共5小题)


    16.阅读短文,回答问题:


    纪念二战胜利70周年大阅兵


    2015年9月3日,纪念中国人名抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行。


    10:00鸣礼炮,每28门礼炮同时鸣放为一响,鸣放礼炮70响;伴着礼炮的隆隆声,196名升旗仪式护卫方队的队员从人民英雄纪念碑走到国旗杆杆处,举行升旗仪式。


    10时20分许,高亢嘹亮的检阅号角响起,红旗牌检阅车驶出天安门,习近平主席站在检阅车中央,检阅受阅部队。


    阅兵共编50个方(梯)队,其中,空中梯队10个,动用20多种型号飞机近200架,如图所示为轰油6加油机与2架歼10战机模拟成空中加油状态,飞行过程中三架飞机同速飞行。





    (1)军号声是空气柱 产生的,我们能根据声音的 不同辨别出军号发出的声音;


    (2)受阅部队队列整齐划一,沿队列方向看就只看到一个人,该现象可以用光 的规律来解释:人们借助光的 ,能在各个方向都看见鲜艳的五星红旗;


    (3)阅兵过程中,认为加油机是静止的,所选择的参照物是 。


    A、太阳 B、受油机 C、空中的云朵 D、地面上的建筑物


    (4)升国旗时五星红旗从起点O运动的路程和所用的时间如表格所示,利用表中数据在丙图坐标系中作出红旗运动的s﹣t图象。


    (5)此次受检阅的还有无人机方队,如图乙所示,无人机常用声呐装置测定高度,该装置利用的是 (超声波/次声波)经地面反射形成的回声。若该无人机发射声波后经过2s收到回波,则无人机高度 m(声波在空气中的传播速度为340m/s)。


    17.一列长200米的火车,匀速通过一座6700米的隧道,用了6.9分钟,问此火车经过隧道时的速度为多大?爆破需要引火线,某引火线燃烧的速度为0.8厘米/秒,若人在点燃引火线后立即以5米/秒的速度迅速跑到600米以外的安全区,问选用的引火线至少应多长?一辆汽车以36千米/小时的速度行驶到距一悬崖绝壁875米处时按了一声喇叭,声音以340米/秒向前传播,遇到绝壁后又反射回来,问:在行驶的汽车里,驾驶员要经过几秒钟才听到喇叭响的回声?


    18.阅读下面的短文


    潜艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣声呐


    潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。


    声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。


    声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。


    声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。


    请回答以下问题:


    (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz。


    (2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是 。(设声波在海水中传播速度为1500m/s)


    (3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为 。


    (4)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?


    答: 、因为 。


    19.如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。





    (1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (选填“空气柱”或“杯壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越 。


    (2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (选填“空气柱”或“杯壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率 ,发出的声音的音调就越 。


    (3)往保温瓶里灌开水的过程中。听声音就能判断壶里水位的高低,因为


    A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低


    C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小


    20.日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验,现有玻璃杯、铅笔、白纸、彩色透明玻璃纸、手电筒和水,从中选用器材可以做哪些实验?要求:至少设计两个实验,并简要写出实验方法。





    示例:


    实验:体验声音的产生及响度的大小与振幅的关系。


    方法:1.轻轻抖动手中的纸;


    2.用力抖动手中的纸。





    参考答案


    一.选择题(共10小题)


    1-10ABDCC BBCAB


    二.填空题(共5小题)


    11.电磁波;空气;真空。


    12.340;真空不能传声。


    13.1450。


    14.300;20000;能。


    15.超声波;1531;太空是真空,真空不能传声。


    三.解答题(共5小题)


    16.(1)振动;音色;(2)沿直线传播;漫反射;(3)B;(5)超声波;340。


    17.(1)火车经过隧道时的速度是16.67m/s;(2)引火线长度至少为96cm;(3)驾驶员要经过5s才听到喇叭响的回声。


    18.(1)10;20;(2)7500m;(3)8700m;(4)不能;真空不能传声。


    19.(1)瓶壁;低;(2)空气柱;大;高;(3)A。


    20.方法:1.在玻璃杯中盛入少量的水,用铅笔敲击玻璃杯发出声音;


    2.在玻璃杯中盛入较多的水,用铅笔以同样大小的力敲击玻璃杯发出声音,比较两次发出声音的音调。


    实验二、透明物体的颜色由什么决定


    方法:用手电筒照射不同颜色的透明玻璃纸,发现能透过的色光颜色与玻璃纸的颜色相同,说明透明物体颜色由透过它的色光决定从O点开始的路程s/m
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    从O点开始计时的时间t/s
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