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浙教版七年级上册第4章 物质的特性第4节 物质的比热课时练习
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这是一份浙教版七年级上册第4章 物质的特性第4节 物质的比热课时练习，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.水是一种比热较大的物质，下列生产和生活中与水的这种特性没有关系的是( )
A. 炎热的夏天，地面上洒水降温
B. 育秧时，夜晚向秧田里灌水
C. 用水作为机车发动机的冷却液
D. 暖气管用循环热水来供热
2.在下列几种情况下，比热容会发生变化的是( )
A. 20℃的水变成4℃的水 B. 一块钢板压制成钢锅
C. 水结成冰 D. 把开水倒入冷水中
3.现在许多家庭采用了“水地暖”取暖，其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热。利用热水为热媒，主要是因为水的( )
A. 流动性强 B. 沸点高 C. 比热容大 D. 密度大
4.炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的( )
A. 热量 B. 质量 C. 比热 D. 密度
5.水的比热比煤油的大。如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装有质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40℃，这个过程中( )
A. 煤油温度先升到40℃ B. 同一时刻水的温度比煤油的高
C. 加热相同时间，水吸收的热量多 D. 升高相同的温度，煤油需要加热较长的时间
6.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是( )
A. 让流动的热水流过散热器取暖 B. 汽车发动机用循环水冷却
C. 冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D. 在较大的河流上建水电站，用水发电
7.关于比热容，下列说法正确的是( )
A. 比热容是物质的特性之一，它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小
B. 只要温度升高相同，比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量少
C. 温度高的物体比温度低的物体的比热容大
D. 比热容跟物体的质量有关，质量大的物体的比热容大
8.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是( )
A. 让流动的热水流过散热器取暖 B. 在较大的河流上建水电站，用水发电
C. 汽车发动机用循环水冷却 D. 冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗
9.同学们用如图装置探究“物质的吸热能力”，实验所用的沙子和水的质量相同。下列说法正确的是( )
A.沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B. 实验中，物体吸热的多少是由物质的种类决定的
C. 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D. 实验中，加热相同时间，通过比较温度计示数的变化来比较物质的吸热能力
10.小明阅读了比热容表后，得出了一些结论，其中错误的是（ ）
A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小
B. 同种物质在不同状态下，其比热容不同
C. 质量相同的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多
D. 液体的比热容都比固体大
二、填空题
11.炎热的夏天赤脚走在水泥地上，感觉水泥地很烫脚，而进入游泳池又觉得池水很凉。这主要是因为水泥地的比热容________水的比热容；同样的太阳照射下，水升温比水泥地升温________(选填：“快”、“慢”或“一样快”)。
12.产生“热岛效应”的主要原因有：一是楼群林立，难以形成空气对流；二是城市水面小，水的蒸发吸热________(填“多”或“少”)；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的________小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的________和二氧化碳。
13.在太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比________的________较大。
14.一定质量的某种物质，温度升高得越多，吸收的热量越________ ；温度下降得越多，放出的热量越________
15.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量________的特性。水的比热容是4．2×103J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10kg20℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是________J。
三、实验探究题
16.为了比较不同物质吸收热量的多少跟物质自身的特性有关，小明选取了水和煤油进行实验，并组装了如图所示的装置，将质量和初始温度相同的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时开始加热，并适时记录两者的温度（记录结果如下表），试分析。
（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小方法有：
方法一：可以在加热时间相同的情况下，比较________；
方法二：________。
（2）从表中可得出的结论是：相同质量的水和煤油加热5分钟后，煤油升高的温度高，煤油的比热容比水________（选填“大”或“小”）一些；
（3）为了缩短实验时间，使效果更加显著，下列改进措施合理的是________。
A.将两个烧杯均盖上相同的盖子
B.将装置移到通风良好处进行
C.减少水和煤油的质量
17.某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，他得到如下数据：
（1）数据表中用________来表示物质吸收热量的多少；
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高的温度相同时，吸收热量的多少与物质的________有关。
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以初步得出的结论是________
四、解答题
18.某同学为了比较家中某品牌的牛奶和豆浆吸热本领的大小，做了图甲所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的牛奶和豆浆，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录见下表。
（1）除了天平，该实验中还需要用到的测量工具有________。
（2）由表中数据可知：牛奶和豆浆升高相同的温度，豆浆吸收的热量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）牛奶吸收的热量。
（3）该同学利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图像，如图乙所示。表示牛奶的温度随时间变化的图像是________。
19.暑假里，小梅跟着妈妈去青岛避暑．一天，烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的．请用比热容的知识说明这一现象．
20. 六盘水近年来大力整治城市环境，开发了明湖湿地公园，修建人工湖，全力打造美丽凉都．作为凉都人，请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因．
水
4．2×103J/(kg·℃)
干泥土
0．84×103J/(kg·℃)
冰
2．1×103J/(kg·℃)
铜
0．39×103J/(kg·℃)
煤油
2．1×103J/(kg·℃)
铅
0．13×103J/(kg·℃)
水银
0．14×103J/(kg·℃)
砂石
0．92×103J/(kg·℃)
物质
次数
质量m/kg
升高温度△t/℃
加热时间t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
加热时间（分）
0
2
4
6
8
10
温度（℃）
牛奶
20
25
30
35
40
45
豆浆
20
30
40
50
60
70
答案解析部分
一、单选题
1.答案： A
解析：A.炎热的夏天，喷洒在地面上的水吸收空气的热量变成水蒸气，发生蒸发现象，可以降温，与比热无关，故A符合题意；B.晚上气温下降时，水会向外放热。由于水的比热容较大，因此可以放出很多热量，从而保证秧苗不被冻坏，故B不合题意；C.由于水的比热容很大，因此从发动机经过时可以吸收很多的热量，从而为发动机降温，故C不合题意；D.水的比热容很大，同样质量的水下降相同的温度会放出更多的热量，因此适于冬季供热，故D不合题意。
故选A。
2.答案： C
解析：A.20℃的水变成4℃的水，水的种类和状态都没有变化，因此比热容不变，故A不合题意； B.一块钢板压制成钢锅，只是形状发生改变，但比热容不变，故B不合题意； C.水结成冰，状态发生改变，因此它的比热容改变，故C符合题意；D.把开水倒入冷水中，水的种类和状态不变，因此比热容不变，故D不合题意。
故选C。
3.答案： C
解析： 利用热水为热媒，主要是因为水的比热容大，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
4.答案： C
解析： 炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚， 即它们吸收相同的热量时，水的温度升高的少，而沙土的温度升高的多，因此水的吸热本领大于沙土的吸热本领，也就是水和沙具有不同的比热容，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5.答案： A
解析：A.煤油的比热容小，因此它升温快，先升高到40℃，故A正确；B.煤油升温快，即同一时刻它升高的温度大；根据t=t0+△t可知，当初温相同时，同一时刻煤油的温度高，故B错误；C.加热相同的时间，二者吸收相同的热量，故C错误；D.根据公式Q=cm△t可知，质量和初温相同的水和煤油，升高相同的温度，水吸收的热量多，加热时间长，故D错误。
故选A。
6.答案： D
解析：A.因为水的比热容大，所以流动的水流过散热器时，能够放出更多的热量，从而达到采暖的效果，故A不合题意；B.因为水的比热容大，所以循环的水不断流过发动机时能够带走更多的热量，保证发动机正常工作，故B不合题意；C.冬季，晚上向稻田防水，因为水的比热容大，所以温度降低时能够放出很多的热量保护秧苗不被冻坏，故C不合题意；D.在较大的河流上建水电站，是因为流动的水具有很大的动能，因此可以用来发电，与比热容无关，故D符合题意。
故选D。
7.答案： A
解析：A、比热容是物质的一种特性，它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小，A选项正确；B、吸收的热量与物质的比热容、质量和温度变化有关，由于质量不确定，吸收的热量无法确定，B选项错误；C、比热容是物质的一种特性，与温度的高低无关，C选项错误；D、比热容是物质的一种特性，与质量的大小无关，D选项错误。
故答案为：A。
8.答案： B
解析：在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水能转化为电能，故与水的比热容无关。
故答案为B。
9.答案： D
解析：解：A、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误；
B、在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的，故B错误；C、将沙子和水加热到相同温度时，据Q=cm△t，水吸收的热量多，故C错误；D、加热相同的时间，吸收的热量相等，据Q=cm△t，末温低的物质比热容大，吸热能力强，故D正确。
故选D。
10.答案： D
解析：比较水银、干泥土和铜的比热容可知，液体的比热容不一定比固体的比热容大。故此题选D。由表可知，水的比热容比砂石的比热容大得多，因此在同样吸热或放热的情况下，水温变化小，而砂石的温度变化大，沿海地区水多，而沙漠地区以砂石为主，故沿海地区昼夜温差小，而沙漠地区昼夜温差大，选项A正确。比较水和冰的比热容可知，选项B正确。由表可知铜的比热容比铅的大，由公式Q吸=cm(t－t0)可知，在m和(t－t0)相同时，c越大，Q吸越大，故选项C正确。比较水银、干泥土和铜的比热容可知，选项D错误。
二、填空题
11.答案： 小于；慢
解析：根据公式可知，质量相同的水泥地和水吸收相同的热量，因为水泥地的比热容小，所以温度升高的多，很烫脚；而水的比热容大，因此水升温要慢。
故答案为：小于；慢
12.答案： 少；比热容；热量
解析：产生“热岛效应”的主要原因有：一是楼群林立，难以形成空气对流；二是城市水面小，水的蒸发吸热少；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的比热容小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的热量和二氧化碳。
故本题的答案为：少；比热容；热量。
13.答案： 水；比热
解析：因为海水与干沙土受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比干沙土的比热大，所以海水升温比干沙土升温慢，即沿海地区比内陆地区温度变化小。
14.答案： 多；多
解析：大量的实验表明：质量相等的不同物质，吸收相等的热量后，它们升高的温度是不同的。由此可以推得：质量相等的不同物质，升高相同的温度，它们吸收的热量是不相等的。
15.答案： 多；3．36×106J
解析：比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量多的特性。吸收的热量用热量的计算公式得：Q吸=cmΔt=4．2×103J/(kg·℃）×10kg×（100℃—20℃）=3．36×106J。
该题考查比热容的特点、热量的计算，比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量多的特性。吸收的热量用热量的计算公式得：Q吸=cmΔt=4．2×103J/(kg·℃）×10kg×（100℃—20℃）=3.36×106J。
三、实验探究题
16.答案： （1）可以在加热时间相同的情况下，比较升高的温度（温度）；升高相同温度的情况下，比较加热的时间
（2）小
（3）A、C
解析：（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小方法有：
方法一：可以在加热时间相同的情况下，比较比较升高的温度（温度）；
方法二：升高相同温度的情况下，比较加热的时间。
（2）从表中可得出的结论是：相同质量的水和煤油加热5分钟后，煤油升高的温度高，煤油的比热容比水小；
（3）A.给两个烧杯加上相同的盖子，可以减小热量的散失，缩短加热时间，故A符合题意；
B.将装置移到通风处进行，可以加快蒸发，导致热量散失更多，延长加热时间，故B不合题意；
C.减少水和煤油的质量，可以减小吸收的热量，缩短加热时间，故C符合题意。
故答案为：（1）同解析；（2）小；（3）AC
答案： （1）加热时间
（2）质量
（3）质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同
解析：（1）数据表中用加热时间来表示物质吸收热量的多少；
（2）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高的温度相同时，吸收热量的多少与物质的质量有关；
（3）分析第1、3次实验：水和煤油质量相等且温度都升高10℃，水的加热时间比没有加热时间长，即吸收的热量多，因此可以得到的结论：质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同。
故答案为：（1）加热时间；（2）质量；（3）质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同
四、解答题
18.答案： （1）温度计和秒表
（2）小于
（3）B
解析：(1)该实验需要控制质量不变，用到天平测量质量，需要观察温度的变化，用到温度计测量温度；实验中通过加热时间来表示物体吸收热量的多少，用到秒表来记录时间；
（2）由表中数据可知：牛奶和豆浆都升高10℃时，牛奶需要加热4min，豆浆需要加热2min，因此牛奶和豆浆升高相同的温度，豆浆吸收的热量小于牛奶吸收的热量；
（3）根据质量相同的牛奶和豆浆，升高相同的温度时，牛奶加热时间长，则图象B表示牛奶的温度随时间变化的图像。
故答案为：（1）温度计和秒表；（2）小于；（3）B。
19.答案： 答：因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升得快，所以小梅在烈日当空的海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却凉凉的．
解析：水的比热容较大，相同质量的水和沙子比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，所以沙子滚烫，而海水依旧凉爽．
20.答案： 答：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．
解析：修建人工湖和内河，使该地区含水量增多，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．
一、单选题
1.水是一种比热较大的物质，下列生产和生活中与水的这种特性没有关系的是( )
A. 炎热的夏天，地面上洒水降温
B. 育秧时，夜晚向秧田里灌水
C. 用水作为机车发动机的冷却液
D. 暖气管用循环热水来供热
2.在下列几种情况下，比热容会发生变化的是( )
A. 20℃的水变成4℃的水 B. 一块钢板压制成钢锅
C. 水结成冰 D. 把开水倒入冷水中
3.现在许多家庭采用了“水地暖”取暖，其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热。利用热水为热媒，主要是因为水的( )
A. 流动性强 B. 沸点高 C. 比热容大 D. 密度大
4.炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的( )
A. 热量 B. 质量 C. 比热 D. 密度
5.水的比热比煤油的大。如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装有质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40℃，这个过程中( )
A. 煤油温度先升到40℃ B. 同一时刻水的温度比煤油的高
C. 加热相同时间，水吸收的热量多 D. 升高相同的温度，煤油需要加热较长的时间
6.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是( )
A. 让流动的热水流过散热器取暖 B. 汽车发动机用循环水冷却
C. 冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D. 在较大的河流上建水电站，用水发电
7.关于比热容，下列说法正确的是( )
A. 比热容是物质的特性之一，它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小
B. 只要温度升高相同，比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量少
C. 温度高的物体比温度低的物体的比热容大
D. 比热容跟物体的质量有关，质量大的物体的比热容大
8.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是( )
A. 让流动的热水流过散热器取暖 B. 在较大的河流上建水电站，用水发电
C. 汽车发动机用循环水冷却 D. 冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗
9.同学们用如图装置探究“物质的吸热能力”，实验所用的沙子和水的质量相同。下列说法正确的是( )
A.沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B. 实验中，物体吸热的多少是由物质的种类决定的
C. 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D. 实验中，加热相同时间，通过比较温度计示数的变化来比较物质的吸热能力
10.小明阅读了比热容表后，得出了一些结论，其中错误的是（ ）
A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小
B. 同种物质在不同状态下，其比热容不同
C. 质量相同的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多
D. 液体的比热容都比固体大
二、填空题
11.炎热的夏天赤脚走在水泥地上，感觉水泥地很烫脚，而进入游泳池又觉得池水很凉。这主要是因为水泥地的比热容________水的比热容；同样的太阳照射下，水升温比水泥地升温________(选填：“快”、“慢”或“一样快”)。
12.产生“热岛效应”的主要原因有：一是楼群林立，难以形成空气对流；二是城市水面小，水的蒸发吸热________(填“多”或“少”)；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的________小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的________和二氧化碳。
13.在太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比________的________较大。
14.一定质量的某种物质，温度升高得越多，吸收的热量越________ ；温度下降得越多，放出的热量越________
15.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量________的特性。水的比热容是4．2×103J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10kg20℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是________J。
三、实验探究题
16.为了比较不同物质吸收热量的多少跟物质自身的特性有关，小明选取了水和煤油进行实验，并组装了如图所示的装置，将质量和初始温度相同的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时开始加热，并适时记录两者的温度（记录结果如下表），试分析。
（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小方法有：
方法一：可以在加热时间相同的情况下，比较________；
方法二：________。
（2）从表中可得出的结论是：相同质量的水和煤油加热5分钟后，煤油升高的温度高，煤油的比热容比水________（选填“大”或“小”）一些；
（3）为了缩短实验时间，使效果更加显著，下列改进措施合理的是________。
A.将两个烧杯均盖上相同的盖子
B.将装置移到通风良好处进行
C.减少水和煤油的质量
17.某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，他得到如下数据：
（1）数据表中用________来表示物质吸收热量的多少；
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高的温度相同时，吸收热量的多少与物质的________有关。
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以初步得出的结论是________
四、解答题
18.某同学为了比较家中某品牌的牛奶和豆浆吸热本领的大小，做了图甲所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的牛奶和豆浆，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录见下表。
（1）除了天平，该实验中还需要用到的测量工具有________。
（2）由表中数据可知：牛奶和豆浆升高相同的温度，豆浆吸收的热量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）牛奶吸收的热量。
（3）该同学利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图像，如图乙所示。表示牛奶的温度随时间变化的图像是________。
19.暑假里，小梅跟着妈妈去青岛避暑．一天，烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的．请用比热容的知识说明这一现象．
20. 六盘水近年来大力整治城市环境，开发了明湖湿地公园，修建人工湖，全力打造美丽凉都．作为凉都人，请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因．
水
4．2×103J/(kg·℃)
干泥土
0．84×103J/(kg·℃)
冰
2．1×103J/(kg·℃)
铜
0．39×103J/(kg·℃)
煤油
2．1×103J/(kg·℃)
铅
0．13×103J/(kg·℃)
水银
0．14×103J/(kg·℃)
砂石
0．92×103J/(kg·℃)
物质
次数
质量m/kg
升高温度△t/℃
加热时间t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
加热时间（分）
0
2
4
6
8
10
温度（℃）
牛奶
20
25
30
35
40
45
豆浆
20
30
40
50
60
70
答案解析部分
一、单选题
1.答案： A
解析：A.炎热的夏天，喷洒在地面上的水吸收空气的热量变成水蒸气，发生蒸发现象，可以降温，与比热无关，故A符合题意；B.晚上气温下降时，水会向外放热。由于水的比热容较大，因此可以放出很多热量，从而保证秧苗不被冻坏，故B不合题意；C.由于水的比热容很大，因此从发动机经过时可以吸收很多的热量，从而为发动机降温，故C不合题意；D.水的比热容很大，同样质量的水下降相同的温度会放出更多的热量，因此适于冬季供热，故D不合题意。
故选A。
2.答案： C
解析：A.20℃的水变成4℃的水，水的种类和状态都没有变化，因此比热容不变，故A不合题意； B.一块钢板压制成钢锅，只是形状发生改变，但比热容不变，故B不合题意； C.水结成冰，状态发生改变，因此它的比热容改变，故C符合题意；D.把开水倒入冷水中，水的种类和状态不变，因此比热容不变，故D不合题意。
故选C。
3.答案： C
解析： 利用热水为热媒，主要是因为水的比热容大，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
4.答案： C
解析： 炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚， 即它们吸收相同的热量时，水的温度升高的少，而沙土的温度升高的多，因此水的吸热本领大于沙土的吸热本领，也就是水和沙具有不同的比热容，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5.答案： A
解析：A.煤油的比热容小，因此它升温快，先升高到40℃，故A正确；B.煤油升温快，即同一时刻它升高的温度大；根据t=t0+△t可知，当初温相同时，同一时刻煤油的温度高，故B错误；C.加热相同的时间，二者吸收相同的热量，故C错误；D.根据公式Q=cm△t可知，质量和初温相同的水和煤油，升高相同的温度，水吸收的热量多，加热时间长，故D错误。
故选A。
6.答案： D
解析：A.因为水的比热容大，所以流动的水流过散热器时，能够放出更多的热量，从而达到采暖的效果，故A不合题意；B.因为水的比热容大，所以循环的水不断流过发动机时能够带走更多的热量，保证发动机正常工作，故B不合题意；C.冬季，晚上向稻田防水，因为水的比热容大，所以温度降低时能够放出很多的热量保护秧苗不被冻坏，故C不合题意；D.在较大的河流上建水电站，是因为流动的水具有很大的动能，因此可以用来发电，与比热容无关，故D符合题意。
故选D。
7.答案： A
解析：A、比热容是物质的一种特性，它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小，A选项正确；B、吸收的热量与物质的比热容、质量和温度变化有关，由于质量不确定，吸收的热量无法确定，B选项错误；C、比热容是物质的一种特性，与温度的高低无关，C选项错误；D、比热容是物质的一种特性，与质量的大小无关，D选项错误。
故答案为：A。
8.答案： B
解析：在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水能转化为电能，故与水的比热容无关。
故答案为B。
9.答案： D
解析：解：A、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误；
B、在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的，故B错误；C、将沙子和水加热到相同温度时，据Q=cm△t，水吸收的热量多，故C错误；D、加热相同的时间，吸收的热量相等，据Q=cm△t，末温低的物质比热容大，吸热能力强，故D正确。
故选D。
10.答案： D
解析：比较水银、干泥土和铜的比热容可知，液体的比热容不一定比固体的比热容大。故此题选D。由表可知，水的比热容比砂石的比热容大得多，因此在同样吸热或放热的情况下，水温变化小，而砂石的温度变化大，沿海地区水多，而沙漠地区以砂石为主，故沿海地区昼夜温差小，而沙漠地区昼夜温差大，选项A正确。比较水和冰的比热容可知，选项B正确。由表可知铜的比热容比铅的大，由公式Q吸=cm(t－t0)可知，在m和(t－t0)相同时，c越大，Q吸越大，故选项C正确。比较水银、干泥土和铜的比热容可知，选项D错误。
二、填空题
11.答案： 小于；慢
解析：根据公式可知，质量相同的水泥地和水吸收相同的热量，因为水泥地的比热容小，所以温度升高的多，很烫脚；而水的比热容大，因此水升温要慢。
故答案为：小于；慢
12.答案： 少；比热容；热量
解析：产生“热岛效应”的主要原因有：一是楼群林立，难以形成空气对流；二是城市水面小，水的蒸发吸热少；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的比热容小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的热量和二氧化碳。
故本题的答案为：少；比热容；热量。
13.答案： 水；比热
解析：因为海水与干沙土受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比干沙土的比热大，所以海水升温比干沙土升温慢，即沿海地区比内陆地区温度变化小。
14.答案： 多；多
解析：大量的实验表明：质量相等的不同物质，吸收相等的热量后，它们升高的温度是不同的。由此可以推得：质量相等的不同物质，升高相同的温度，它们吸收的热量是不相等的。
15.答案： 多；3．36×106J
解析：比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量多的特性。吸收的热量用热量的计算公式得：Q吸=cmΔt=4．2×103J/(kg·℃）×10kg×（100℃—20℃）=3．36×106J。
该题考查比热容的特点、热量的计算，比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量多的特性。吸收的热量用热量的计算公式得：Q吸=cmΔt=4．2×103J/(kg·℃）×10kg×（100℃—20℃）=3.36×106J。
三、实验探究题
16.答案： （1）可以在加热时间相同的情况下，比较升高的温度（温度）；升高相同温度的情况下，比较加热的时间
（2）小
（3）A、C
解析：（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小方法有：
方法一：可以在加热时间相同的情况下，比较比较升高的温度（温度）；
方法二：升高相同温度的情况下，比较加热的时间。
（2）从表中可得出的结论是：相同质量的水和煤油加热5分钟后，煤油升高的温度高，煤油的比热容比水小；
（3）A.给两个烧杯加上相同的盖子，可以减小热量的散失，缩短加热时间，故A符合题意；
B.将装置移到通风处进行，可以加快蒸发，导致热量散失更多，延长加热时间，故B不合题意；
C.减少水和煤油的质量，可以减小吸收的热量，缩短加热时间，故C符合题意。
故答案为：（1）同解析；（2）小；（3）AC
答案： （1）加热时间
（2）质量
（3）质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同
解析：（1）数据表中用加热时间来表示物质吸收热量的多少；
（2）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高的温度相同时，吸收热量的多少与物质的质量有关；
（3）分析第1、3次实验：水和煤油质量相等且温度都升高10℃，水的加热时间比没有加热时间长，即吸收的热量多，因此可以得到的结论：质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同。
故答案为：（1）加热时间；（2）质量；（3）质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同
四、解答题
18.答案： （1）温度计和秒表
（2）小于
（3）B
解析：(1)该实验需要控制质量不变，用到天平测量质量，需要观察温度的变化，用到温度计测量温度；实验中通过加热时间来表示物体吸收热量的多少，用到秒表来记录时间；
（2）由表中数据可知：牛奶和豆浆都升高10℃时，牛奶需要加热4min，豆浆需要加热2min，因此牛奶和豆浆升高相同的温度，豆浆吸收的热量小于牛奶吸收的热量；
（3）根据质量相同的牛奶和豆浆，升高相同的温度时，牛奶加热时间长，则图象B表示牛奶的温度随时间变化的图像。
故答案为：（1）温度计和秒表；（2）小于；（3）B。
19.答案： 答：因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升得快，所以小梅在烈日当空的海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却凉凉的．
解析：水的比热容较大，相同质量的水和沙子比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，所以沙子滚烫，而海水依旧凉爽．
20.答案： 答：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．
解析：修建人工湖和内河，使该地区含水量增多，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．
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