人教版九年级下册课题2 溶解度一等奖ppt课件

这是一份人教版九年级下册课题2 溶解度一等奖ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，新知导入，饱和溶液，新知探究，部分固体从溶液中析出，饱和溶液与不饱和溶液，特别提醒，保持温度和溶剂不变，典例1，不饱和溶液等内容，欢迎下载使用。
【重点】了解饱和溶液、不饱和溶液的含义。
【难点】理解饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。
1.了解饱和溶液、不饱和溶液的含义；2.理解“饱和”与“不饱和”的相对性及互相转化的方法；3.了解结晶现象，知道结晶的两种方法。
小熊和小伙伴们在森林里玩累了，满头大汗地跑回家，一进门就喊：“妈妈，我要喝糖水！”熊妈妈将一玻璃杯放在桌上，向玻璃杯中倒水，然后向水中加一勺糖，搅拌，糖全部溶解。小熊喝了一口说：“不甜，不甜！”熊妈妈说：“好，给你再加点儿糖。”熊妈妈取了两勺糖放入水中，搅拌，杯底有糖剩余。小熊吵着说：“妈妈，再加点糖。”熊妈妈笑着说：“傻孩子，再加也不会更甜了。”小熊疑惑地问：“为什么呀？”
通过上节课的学习我们知道：不同物质在同一溶剂中溶解性不同；同一物质在不同溶剂中溶解性也不同。那么一种物质在一种溶剂中能否无限溶解呢？
探究氯化钠在一定量水中的溶解情况
氯化钠全部溶解，烧杯中形成无色溶液
20mL水能完全溶解5g氯化钠
烧杯底部有未溶解的固体
20mL水不能完全溶解10g氯化钠
烧杯中未溶解的固体继续溶解，形成无色溶液
增加溶剂的量，可将未溶解的固体溶解
总结：室温下，氯化钠不能无限地溶解在一定量的水中，增加水的量，氯化钠溶解的量也增加。
探究硝酸钾在一定量水中的溶解情况
硝酸钾全部溶解，烧杯中形成无色溶液
20mL水能完全溶解5g硝酸钾
20mL水不能完全溶解10g硝酸钾
未溶解的固体继续溶解，烧杯中形成无色溶液
温度升高，硝酸钾的溶解能力增强
温度降低，硝酸钾的溶解能力减弱
总结：1.在一定温度下，硝酸钾不能无限制地溶解在一定量的水中。2.温度升高时，一定量的水中可以溶解更多的硝酸钾；温度降低时，一定量的水中溶解的硝酸钾会减少。3.当溶剂的量不变时，溶解溶质的多少与温度有关。
1.一定温度下，一定量的水中，溶质不能无限制地溶解。2.改变条件会使溶质继续溶解或析出。当温度不变时，溶解溶质的多少与溶剂的量有关；当溶剂的量不变时，溶解溶质的多少与温度有关。
1.饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。2.不饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，还能继续溶解该溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
判断某溶液是否饱和的方法
能继续溶解溶质则是不饱和溶液；
不能继续溶解溶质则是饱和溶液。
(2019·昭通模拟)能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是（ ）A.温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀B.取少量该溶液，降温至10℃时，有KCl晶体析出C.取少量该溶液升温，无KCl晶体析出D.温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体质量不再改变
饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
加原溶质、降温、蒸发溶剂
饱和溶液有条件，确定温度不能变，溶剂定量要注明，不再溶解是关键。
Ca(OH)2饱和溶液 Ca(OH)2不饱和溶液
浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系
溶液是否饱和取决于溶质在一定温度下、一定量溶剂里的含量是否达到最大限度
溶液的浓与稀取决于溶质在一定量的溶液里含量的相对多少
将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列方法错误的是(　　)
A．降低温度B．加入硝酸钾固体C．恒温蒸发水分D．升高温度
解析：将不饱和溶液变成饱和溶液的方法有增加溶质、蒸发溶剂或降低温度，而升高温度可以使硝酸钾溶液由饱和变为不饱和，故D错误。
冷却热饱和溶液法（降温结晶法）
将溶液制成较高温度下的饱和溶液，再降温冷却，析出晶体，过滤得到晶体
从KNO3饱和溶液中得到KNO3晶体
蒸发溶剂法（蒸发结晶法）
将溶液加热蒸发溶剂，使其达到饱和后，继续蒸发溶剂，溶质会结晶析出
结晶的应用——海水晒盐
原理：利用风吹和日晒使水分蒸发，食盐从海水中结晶析出
（也叫苦卤，是氯化钠的饱和溶液）
下列分析正确的是_____（填序号）。A.海水进入贮水池，氯化钠的质量分数基本不变B.在①的溶液中氯化钠的质量分数不改变C.海洋中蕴藏着丰富的资源D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液
海水提取食盐的方法主要为“盐田法”，其过程如下：
解析：海水进入贮水池，溶质和溶剂基本没有发生任何变化，故氯化钠的质量分数基本不变，A正确；在蒸发池中溶剂质量减少而溶质质量不变，氯化钠的质量分数增大，故B错误；根据题意，可以看出海洋中蕴藏着丰富的资源能为人类所利用，故C正确；析出晶体后的母液不能继续溶解氯化钠，是氯化钠的饱和溶液，故D错误。
增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
相互转化：（大多数固体）
判断：在一定温度下，一定量的溶剂里，是否能继续溶解某溶质
1.下列溶液一定是饱和溶液的是（　　）A.含溶质较多的溶液B.含溶质较少的溶液C.溶液中有固体物质的溶液D.在一定温度下，加入该溶质不能再溶解的溶液
解析：判断溶液是否饱和分两种情况：一是当溶液与固体溶质共存时，放置一段时间观察，若固体溶质不再减少，表明溶液处于饱和状态；二是当溶液没有与固体溶质共存时，判断溶液是否饱和的方法是加相应的溶质，如果所加溶质不能再溶解，就表明溶液处于饱和状态。
2. (2019·温州中考)如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（　　）A.砂糖水颜色很深 B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快 D.砂糖固体有剩余
3. (2019·永州模拟)欲使某物质的不饱和溶液转化为饱和溶液，最可靠的方法是（　　）A.升高温度 B.降低温度C.再加入该溶质 D.倒出一些溶液