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    人教版(2019)高中物理必修第一册第一章5 章末优化总结 学案

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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述综合与测试学案设计

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述综合与测试学案设计,共5页。









    速度与速率的比较


    (2019·宁夏育才中学高一期中)北京体育大学青年教师张健于某年8月8日8时整,从旅顺老铁山南岬角准时下水,于8月10日10时22分抵达蓬莱阁东沙滩,游程为123.58 km,直线距离为109 km,不借助任何漂浮物横渡了渤海海峡,创造了男子横渡海峡最长距离的世界纪录.试求:


    (1)在这次横渡海峡中,张健游泳的平均速率和每游100 m 约需的时间分别是多少?


    (2)在这次横渡中,张健游泳的平均速度大小是多少?


    [解析] (1)张健游泳的平均速率为:


    eq \(v,\s\up6(-))=eq \f(s,t)=eq \f(123.58×103,(50×3 600+22×60)) m/s=0.68 m/s


    每游100 m所需要的时间为:


    t0=eq \f(100,0.68) s≈147 s.


    (2)张健游泳的平均速度为:


    eq \(v,\s\up6(-))′=eq \f(x,t)=eq \f(109×103,(50×3 600+22×60)) m/s=0.60 m/s.


    [答案] (1)0.68 m/s 147 s (2)0.60 m/s


    如图所示,一质点沿半径为r=20 cm的圆周自A点出发,逆时针运动2 s,运动eq \f(3,4)圆周到达B点,求:





    (1)质点的位移和路程;


    (2)质点的平均速度和平均速率.


    解析:(1)质点的位移是由A点指向B点的有向线段,位移大小为线段AB的长度,由几何关系可知质点的位移大


    小x=eq \r(r2+r2)=eq \r(2)r≈28.3 cm=0.283 m


    方向由A点指向B点;


    质点的路程为s=eq \f(3,4)×2πr≈94.2 cm=0.942 m.


    (2)根据平均速度定义得v=eq \f(x,t)=eq \f(0.283,2) m/s≈0.142 m/s方向由A点指向B点;


    质点的平均速率v′=eq \f(s,t)=eq \f(0.942,2) m/s=0.471 m/s.


    答案:(1)0.283 m,方向由A点指向B点 0.942 m


    (2)0.142 m/s,方向由A点指向B点 0.471 m/s


    对加速度的理解和应用


    1.速度v、速度变化量Δv、加速度a三者的大小无必然联系.


    (1)速度大,加速度不一定大,速度变化量也不一定大;速度小,加速度不一定小,速度变化量也不一定小.


    (2)速度变化量大,加速度不一定大;速度变化量小,加速度不一定小.


    2.速度的方向是物体的运动方向,速度变化量的方向是加速度的方向,加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动.


    (1)当加速度与速度同向时,物体做加速直线运动.


    (2)当加速度与速度反向时,物体做减速直线运动.


    (2019·太原高一检测)一物体以初速度v0、加速度a做加速直线运动,若物体从t时刻起,加速度a逐渐减小至零,则物体从t时刻开始( )


    A.速度开始减小,直到加速度等于零为止


    B.速度开始减小,直到速度等于零为止


    C.速度继续增大,直到加速度等于零为止


    D.位移继续增大,直到加速度等于零为止


    [解析] 当加速度a逐渐减小时,物体做加速度减小的加速运动,速度继续增大,直到加速度等于零,速度达到最大值,位移一直增大,故选项C正确,A、B、D错误.


    [答案] C


    (2019·大连高一检测)爆炸性的加速度往往是跑车的卖点.保时捷911GT3由静止加速至100 km/h 只需4.2 s.


    (1)求保时捷911GT3的平均加速度大小.


    (2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2,它们需要多长时间才能由静止加速至100 km/h?


    解析:(1)末速度v=100 km/h=eq \f(100,3.6) m/s≈27.78 m/s


    平均加速度a=eq \f(v-v0,t)=eq \f(27.78-0,4.2) m/s2≈6.61 m/s2.


    (2)所需时间t′=eq \f(v-v0,a′)=eq \f(27.78-0,3) s=9.26 s.


    答案:(1)6.61 m/s2 (2)9.26 s


    对v-t图象的理解和应用


    (1)初速度——“看截距”.


    (2)运动方向——“看上下”(图象与时间轴有交点,表示从该时刻起,物体运动的速度方向与原来的速度方向相反).


    (3)运动性质——“看形状”(匀变速直线运动的图象是倾斜的直线,非匀变速直线运动的速度随时间变化具有不确定性,故图象是曲线).


    (4)加速度——“看斜率”.


    (5)多条图线分析——“看交点”(在该时刻两物体速度相同,该交点在以后处理追及相遇问题时尤为重要).


    (6)找位移——“看面积”.


    (多选)(2019·沈阳高一月考)甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是 ( )





    A.丙与甲的运动方向相反


    B.丙与乙的运动方向相同


    C.乙的加速度大于甲的加速度


    D.丙的加速度小于乙的加速度


    [解析] 由题图看出,甲、乙、丙的速度均为正值,说明甲、乙、丙都沿正方向运动,A错误,B正确;乙的斜率比甲大,所以乙的加速度大于甲的加速度,C正确;乙的斜率比丙的斜率的绝对值小,所以乙的加速度小于丙的加速度,D错误.


    [答案] BC


    【达标练习】


    1.(多选)(2019·南京高一月考)如图为某运动物体的速度-时间图象,下列说法中正确的是( )


    A.物体以某初速度开始运动,在0~2 s内加速运动,2~4 s内静止,4~6 s内减速运动


    B.物体在0~2 s内的加速度是2.5 m/s2,2~4 s内的加速度为零,4~6 s内的加速度是-10 m/s2


    C.物体在4.5 s时的速度为5 m/s


    D.物体在0~6 s内始终向同一方向运动


    解析:选BC.速度-时间图象的斜率表示加速度,物体在2~4 s内匀速运动,不是静止,故A错误;物体在0~2 s内的加速度为:eq \a\vs4\al(a)=eq \f(10-5,2) m/s2=2.5 m/s2,2~4 s内加速度为零,4~6 s内加速度为:a′=eq \f(0-10,1)m/s2=-10 m/s2,故B正确;物体在4.5 s时的速度为5 m/s,C正确;物体在0~5 s内向正方向运动,5~6 s内向负方向运动,故D错误.


    2.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t图象如图所示.下列v-t图象中,可能正确描述此物体运动的是( )








    解析:选D.由图可知,在0~eq \f(T,2)时间内a=a0>0,若v0≥0,物体做匀加速运动;若v0

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