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初中化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用同步练习题
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这是一份初中化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用同步练习题，共28页。
1．（2020•朝阳）下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】A、图中所示标志是爆炸物的标志，与燃烧和爆炸有关。
B、图中所示标志是塑料制品回收标志，与燃烧和爆炸无关。
C、图中所示标志是禁止吸烟标志，与燃烧和爆炸有关。
D、图中所示标志是当心火灾标志，与燃烧和爆炸有关。故选：B。
2．（2020•盘锦）下列有关燃烧与灭火的说法中，合理的是（ ）
A．燃烧一定伴随发光、放热现象
B．室内起火应迅速打开门窗通风
C．煤不完全燃烧有利于节约燃料
D．降低可燃物的着火点可以灭火
【答案】A
【解析】A、燃烧一定伴随发光、放热现象，说法正确；
B、室内起火不能打开所有门窗通风，以免因为空气流通而造成火势蔓延，故说法错误；
C、煤不完全燃烧不利于节约燃料，说法错误；
D、着火点是可燃物的属性，不能随意改变，故说法错误；故选：A。
3．（2020•阜新）将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。下列不属于石油炼制得到的产品是（ ）
A．煤焦油B．汽油C．柴油D．液化石油气
【答案】A
【解析】A、将煤隔绝空气加强热，可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物，煤焦油是煤加工的产品，故选项正确。
B、汽油是石油加工得到的产品，故选项错误。
C、柴油是石油加工得到的产品，故选项错误。
D、煤油是石油加工得到的产品，故选项错误。故选：A。
4．（2020•兴安盟）用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（ ）
A．该实验使用了相同的可燃物
B．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
C．该实验的现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点
【答案】D
【解析】A、该实验使用了白磷、红磷不同的可燃物，故选项说法错误。
B、白磷、红磷均能与氧气接触，该实验不能得出燃烧需要氧气这一结论，故选项说法错误。
C、该实验的现象是铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，故选项说法错误。
D、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，是因为温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点，故选项说法正确。故选：D。
5．（2020•金昌）能源与人类的生活和社会发展密不可分。下列能源不属于新能源的是（ ）
A．氢能B．核能C．石油D．风能
【答案】C
【解析】人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等；石油属于化石燃料，不属于新能源。故选：C。
6．（2020•内江）下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A．进入加油站，禁止使用手机
B．贵重图书资料着火，用“干冰”灭火器扑灭
C．“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点
D．在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”，以控制火势
【答案】C
【解析】A、汽油属于易燃物，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，使用手机会产生电火花，为防止发生燃烧或爆炸，在禁止使用手机，故正确。
B、二氧化碳灭火后不留有痕迹，不会造成图书档案的损坏，可以用来扑灭图书，档案、精密仪器等火灾，故选项说法正确；
C、钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点，而木材的着火点是一定的，不能改变，故选项说法错误；
D、森林灭火时，建立隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故正确。
故选：C。
7．（2020•海南）将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是（ ）
A．棉手帕不是可燃物，不能燃烧
B．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧
C．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了
D．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点
【答案】D
【解析】A．用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是手帕不可燃，故选项说法错误。
B．用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是接触不到氧气，棉手帕不会燃烧，故选项说法错误。
C．用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是棉手帕被酒精浸湿、导致着火点升高，故选项说法错误。
D．用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使温度低于手帕的着火点，故选项说法正确。故选：D。
8．（2020•益阳）从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A．煤气B．酒精C．汽油D．氢气
【答案】D
【解析】A．煤气燃烧产生二氧化碳，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误；
B．酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误；
C．汽油燃烧会产生的二氧化碳造成温室效应，产生的一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，故选项错误；
D．氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确。故选：D。
9．（2020•湖北）下列对应的灭火方法不合理的是（ ）
A．做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来﹣﹣用湿抹布盖灭
B．电线老化而短路引起火灾﹣﹣先切断电源，再用干粉灭火器灭火
C．炒菜时油锅着火﹣﹣盖上锅盖
D．图书馆内图书着火﹣﹣用高压水枪灭火
【答案】D
【解析】A、做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应用湿抹布盖灭，故正确；
B、由于电线老化短路而起火，为防止触电，应先切断电源，再用干粉灭火器灭火，故正确；
C、盖上锅盖可以使油与氧气隔绝，从而达到灭火的目的，故正确；
D、图书馆内图书着火，不能用高压水枪灭火，以防损坏图书，应用二氧化碳灭火器灭火，故错误；故选：D。
10．（2020•广州）火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。该灭火方法的原理是（ ）
A．隔绝氧气B．隔离可燃物
C．降低温度至着火点以下D．以上都有
【答案】B
【解析】扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，该方法利用的灭火原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。故选：B。
11．（2020•威海）垃圾分类投放已成为新时尚。某同学清理教室时收集到如下垃圾：①废纸②铝制易拉罐③废口罩④矿泉水瓶⑤废电池，应投入如图所示标志垃圾箱的是（ ）
A．①②④B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤
【答案】A
【解析】图中标志为可回收物标志，废旧电池属于有害垃圾，不能投入有如图标识的垃圾箱中，应投入有害垃圾标识的垃圾箱中。废口罩属于有害垃圾，应投入专门处理口罩标识的垃圾箱中；①废纸、②铝制易拉罐、④矿泉水瓶可回收加以再利用，属于可回收利用的垃圾，可投入可回收物标志的垃圾箱。故选：A。
12．（2020•郴州）2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。下列有关防火、灭火做法正确的是（ ）
A．油锅起火立即用水浇灭
B．在山林中遇火灾时，尽量向顺风方向奔跑
C．在大火蔓延的前方砍伐出一条隔离带是扑灭森林火灾的有效方法
D．电线老化短路起火，应立即用水扑灭
【答案】C
【解析】A、油锅起火不能立即用水浇灭，会使油滴飞溅，选项说法错误；
B、在山林中遇火灾时，尽量向逆风方向奔跑，会远离危险，选项说法错误；
C、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，可扑灭森林火灾，所以说法正确；
D．根据防止触电的情况判断，用水浇灭容易导致触电，故此选项说法错误；故选：C。
13．（2020•岳阳）野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（ ）
A．增大木柴与空气的接触面积 B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点 D．便于观察火焰的大小
【答案】A
【解析】野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空能增大木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分。故选：A。
14．（2020•南京）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸B．醋的酿造
C．食物的腐烂D．水的蒸发
【答案】D
【解析】A、动植物呼吸的过程反应缓慢，不容易察觉，属于缓慢氧化，故A错；
B、食物腐烂是物质与氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化过程，故B错误；
C、酿造醋的过程很缓慢不易被觉察到，属于缓慢氧化，故C错。
D、水的蒸发是物理变化，不属于缓慢氧化，故D正确；故选：D。
15．（2020•南京）可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。可燃冰主要含有（ ）
A．氢气B．一氧化碳C．甲烷水合物D．酒精
【答案】C
【解析】可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源，可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，可燃冰主要含有甲烷水合物。故选：C。
16．（2020•衡阳）燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A．釜底抽薪﹣﹣移除可燃物
B．电器着火﹣﹣用水浇灭
C．钻木取火﹣﹣使温度达到可燃物的着火点以上
D．架空篝火﹣﹣使木材与空气有足够大的接触面积
【答案】B
【解析】A．釜底抽薪是因为移除可燃物，达到灭火的目的，故正确；
B．向着火的电器上浇水，可能会因水的导电性而使扑火者触电，或引发电路短路布引起更大面积的燃烧，故错误；
C．钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功，物质的内能增加，从而使得温度升高，当可燃物的温度达到着火点而燃烧，故正确；
D．架空篝火使木材与空气有足够大的接触面积能够促进燃烧，正确。故选：B。
17．（2020•苏州）“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧报纸应投入的垃圾箱是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解析】废旧报纸可回收加以再利用，属于可回收利用的垃圾，可投入可回收物标志的垃圾箱。故选：B。
18．（2020•绍兴）下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、酒精和水分别放在酒精灯上加热，酒精能燃烧，水不能，能证明燃烧需要有可燃物，故选项错误。
B、图中实验，红磷均能与氧气接触，左边的红磷不能燃烧，右边的红磷能燃烧，能证明燃烧需要温度达到着火点，故选项错误。
C、图中实验，火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，能证明燃烧需要温度达到着火点，故选项错误。
D、图中实验，试管中的白磷能与氧气接触，能燃烧，水中的白磷不能与氧气接触，不能燃烧，能证明燃烧需要氧气，故选项正确。故选：D。
19．（2020•东莞市）用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，灭火原理主要（ ）
A．隔绝空气
B．降低可燃物的着火点
C．使可燃物温度降到着火点以下
D．消除可燃物
【答案】C
【解析】A、吹灭蜡烛时没有隔绝空气。故错误；
B、物质的着火点是物质的属性，是固定不变的。故错误；
C、用嘴吹灭蜡烛，使然着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。故正确。
D、用嘴吹灭蜡烛时，可燃物并没有消除。故错误；故选：C。
20.（2020年江西中考）通常情况下，下列物质属于可燃物的是（ ）
A. 大理石 B. 小木条 C. 玻璃 D. 泥沙
【答案】B
【解析】大理石、玻璃、泥沙都不可以燃烧，不是可燃物，小木条可以燃烧是可燃物，故选：B。
21.（2020年海南中考）森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是
A．隔绝氧气B．降低着火点C．隔离可燃物D．降低至着火点以下
【答案】C
【解析】森林发生灭火时，砍出隔离带是常用灭火方法，其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍掉，形成“隔离带”，阻止火势继续蔓延，其灭火原理是隔离可燃物，故选C。
22.（2020年江西中考） 如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是
A. 油锅中的油着火用水浇灭
B. 室内起火迅速打开门窗通风
C. 家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风
D. 遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
【答案】D
【解析】A、油锅中的油着火用锅盖盖灭，水不能扑灭油着火，反而引起油滴的飞溅，导致火势的蔓延，故A错误；
B、室内起火不能开门窗，会加快气体流通，加剧火势，故B错误；
C、燃气容易和空气形成爆炸性混合物，打开排气扇容易产生静电，电火花，发生爆炸，故C错误；
D、遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒有害气体，且远离着火区域，故D正确。故选：D。
23.（2020年江西中考） 2020年6月23日，“北斗三号”收官之星发射成功，标志着我国“北斗”信号实现全球覆盖。发射用的火箭燃料之一为液氢，下列关于该燃料的说法不合理的是（ ）
A. 热值高，推力大 B. 反应方程式是
C. 绿色无污染 D. 贮存、运输和加注都容易
【答案】D
【解析】A、氢气完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多，热值高，推力大，不符合题意；
B、氢气燃烧生成水，该反应的化学方程式为：，不符合题意；
C、氢气燃烧的产物只有水，不污染空气，不符合题意；
D、氢气的制取成本较高，贮存和运输都比较困难，符合题意。故选D。
24.（2020年黑龙江牡丹江中考）下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（ ）
A．合理和综合利用煤和石油
B．研制太阳能电池、海洋电池等
C．大量使用农药化肥提高粮食产量
D．推广垃圾分类、回收和处理
【答案】C
【解析】A、煤与石油等矿物燃料的燃烧是大气污染的主要污染物来源，应合理使用，故此选项错误；
B、太阳能、海洋能等属绿色能源，使用能有效地防止环境污染，故此选项错误；
C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量，但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的，故此选项正确；
D、垃圾的分类回收是有效防止环境污染的方法，故此选项错误。
故选C。
25．（2020陕西省卷）化学是人类进步的阶梯。下列说法不正确的是（ ）
A． 新能源的推广利用，节约了化石燃料
B． 新材料应用于航空制造，利用都是其物理性质
C． 煤炭的脱硫处理，能有效减少酸雨的形成
D． 新药品的研发，可为生命健康提供保障
【答案】B
【解析】A、新能源的推广利用，减少了化石燃料的使用，节约了化石燃料，A正确；B、新材料应用于航空制造，利用的不都是其物理性质，还有化学性质如抗腐蚀性等，B错；C、煤炭的脱硫处理，减少了二氧化硫的排放，能有效减少酸雨的形成，C正确；D、新药品的研发，加大了疾病的治愈率，可为生命健康提供保障，D正确。故选B。
26．（2020云南昆明）关于燃烧和灭火，下列说法正确的是（ ）
A．可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸
B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点
C．木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
【答案】C
【解析】A、可燃性气体达到爆炸极限时，若没有明火或高温，可燃性气体就不会燃烧，也就不会爆炸，A选项错误；B、着火点是物质的固有属性，放入较多菜叶灭火是降低了油的温度，使温度降至油的着火点以下，B选项错误；C、木柴架空后，木柴之间的空隙被空气填补，因此增大了与氧气的接触面积，C选项正确；D、图书、档案、贵重设备、精密仪器等物体的灭火应不留痕迹，尽量减少损失，因此应选用二氧化碳灭火器，D选项错误；故选C。
26.（2020上海市）下列各种能源中，属于再生能源的是（ ）
A．煤B．水能
C．天然气D．石油
【答案】B
【解析】A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项错误。B、水能属于可再生能源，故选项正确。C、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项错误。D、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项错误。故选B。
27．（2020黑龙江龙东）人类社会需要充足的能源，良好的环境。
（1）我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”能源，“可燃冰”的成分是甲烷水合物，可燃冰属于_____能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）PM2．5是我国测定空气质量的重要指标，下列措施中能降低空气中PM2．5含量的是___（填字母）。
A．化工厂加高烟囱 B． 禁止焚烧秸秆 C． 植树造林
（3）酸雨也是重要的环境问题之一。酸雨的pH___5．6 （填“>”、“<”或“="），形成酸雨的主要物质是含硫煤燃烧所产生的______气体（填化学式）。
【答案】（1）不可再生（2）BC；＜（3）SO2
【解析】（1）可燃冰蕴藏在海底，属于不可再生能源。（2）A、化工厂加高烟囱并不能减少污染性气体、粉尘的排放量，不能降低PM2．5含量；B、禁止焚烧秸秆，减少粉尘的释放，能降低PM2．5含量；C、植树造林可降低空气中粉尘含量，还能释放氧气，能降低PM2.5含量；故填：BC。（3）酸雨的pH＜5．6 ，形成酸雨的主要物质是含硫煤燃烧所产生的SO2气体。
28.（2020年黑龙江牡丹江中考）回答有关燃料的问题：
（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和___；
（2）天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是________。
（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是___________，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷。该反应化学方程式为__________。
【答案】天然气 CH4+2O2CO2+2H2O 增大与氧气的接触面积 CO2+4H22H2O+CH4
【解析】（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和天然气，故填：天然气。
（2）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，故填：CH4+2O2CO2+2H2O。
（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是增大与氧气的接触面积，二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷化学方程式为CO2+4H22H2O+CH4，故填：增大与氧气的接触面积；CO2+4H22H2O+CH4。
29．（2020•金昌）2020年3月30日，四川凉山州西昌市突发森林火灾，现场火光冲天，浓烟滚滚。
（1）从物质燃烧的条件分析，森林突发火灾的原因是 。
（2）为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是 。
（3）请你提出一条森林防火的具体措施 。
【答案】（1）温度达到可燃物的着火点；（2）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
（3）严禁带火种进山区。
【解析】（1）森林突发火灾的原因是温度达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点；
（2）为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，故填：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
（3）要严禁带火种进入山区；故填：严禁带火种进山区。
30．（2020•长春）火的利用推动了人类文明的进程，观察图：
选择序号回答（1）～（3）：①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
（1）图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是 ；
（2）图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是 ；
（3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是 ；
（4）图三实验中所用药品的保存方法正确的是 （选填图四中的字母编号）。
【答案】（1）③；（2）①；（3）②；（4）AB。
【解析】（1）图一所示实验中小木块能燃烧，玻璃块不能燃烧，说明燃烧应具备的条件是有可燃物，故填：③；
（2）由于二氧化碳不能支持燃烧，图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是与氧气接触，故填：①；
（3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是温度达到着火点，故填：②；
（4）由于白磷易自燃，白磷应保存在冷水中，红磷的着火点较高，可密封保存在广口瓶中，所以保存方法正确的是AB，故填：AB。
31．（2020•鸡西）回答有关燃料的问题：
（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和 ；
（2）天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是 。
（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是 ，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷。该反应化学方程式为 。
【答案】（1）天然气；（2）CH4+2O2CO2+2H2O；
（3）增大煤与氧气的接触面积；CO2+4H22H2O+CH4。
【解析】（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和天然气。
（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。
（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，能增大煤与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧。
二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷，反应的化学方程式为CO2+4H22H2O+CH4。
32．（2020•重庆）火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。
（1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为 。
（2）1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为 。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是 。
（3）19世纪中期，瑞典人创制出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是 （填序号）。
A．火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈 B．MnO2分解产生氧气助燃
C．KClO3分解产生氧气助燃
【答案】（1）S+O2SO2；（2）2KClO32KCl+3O2↑；白磷着火点比硫低；
（3）B。
【解析】（1）在点燃的条件下，硫与氧气反应生成二氧化硫；故填：S+O2SO2；
（2）在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气，因为白磷的着火点低于硫的着火点，所以摩擦过程中白磷比硫先燃烧；故填：2KClO32KCl+3O2↑；白磷着火点比硫低；
（3）A．火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈，选项说法正确；B．MnO2不会分解产生氧气，选项说法错误；C．KClO3分解产生氧气助燃，选项说法正确。故选：B。
33.（2020年北京中考）验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
（1）Ⅰ中白磷不燃烧的原因是________。
（2）对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是______。
【答案】 (1). 白磷未与氧气接触 (2). 燃烧需要温度达到可燃物的着火点
【解析】（1）Ⅰ中白磷达到了着火点，但是隔绝了氧气，故不燃烧原因是：白磷未与氧气接触；
（2）Ⅱ、升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷与氧气（或空气）接触，红磷不燃烧，是因为没有达到红磷的着火点；
Ⅲ、升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷与氧气（或空气）接触，且达到了着火点，白磷燃烧，由此可得出，燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
34．（2020四川南充）阅读下面科普短文
人类目前所消耗的能量主要来自于化石能源，化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的。化石燃料燃烧时产生的一些物质。如一氧化碳、二氧化硫、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、氮的氧化物等排放到空气中，会对空气造成污染。二氧化硫和氮的氧化物在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。天然气是一种重要的化石燃料，主要含有碳和氢组成的碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。不同地区天然气的主要成分有较大差异，我国部分地区天然气的主要成分如下表所示：
注：1.表中数据均表示体积分数。2.“—”表示含量过低，当前所用仪器未检出。
天然气的用途非常广泛，可作为燃料直接使用。天然气在不同设备中燃烧产生的污染物的含量也不尽相同，几种常见设备中天然气燃烧时产生的污染物（kg/Mm3）如图所示：
现代社会对能量的需要量越来越大，化石燃料日渐枯竭，人们正在利用和开发其他能源。这些能源的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对耗尽的污染。
依据文章内容，回答下列问题。
（1）化石燃料是_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源，主要包括______、_______和天然气。
（2）________油田的天然气中丙烷（C3H8）含量最高，写出丙烷完全燃烧的化学方程式____________。
（3）氮的氧化物排放到空气中可形成酸雨，酸雨是pH<_______的降雨。
（4）在电厂、工业锅炉和民用采暖设备中天然气燃烧效率最低的是___________。
A电厂 B工业锅炉 C民用采暖设备
（5）甲烷除用作燃料外，在工业上也有这样的用途。科学家探索出在一定条件下用甲烷为原料制成了金刚石，写出该反应的化学方程式______________。
【答案】（1）不可再生；煤；石油；（3）华北； ；（3） 5.6 ；（4） C ；（5）
【解析】（1）化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的。故化石燃料属于不可再生能源；化石燃料主要包括煤、石油、天然气；（2）由表中数据可知，华北油田的天然气中丙烷（C3H8）含量最高；丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（3）酸雨是pH<5.6的降雨；（4）由图可知，民用采暖设备生成的一氧化碳和碳氢化合物的含量最高，生成的氮的氧化物的含量最少，说明民用采暖设备燃烧效率最低。故选C。（5）在一定条件下用甲烷为原料制成了金刚石，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、H，生成物中含C，故生成物中还应含氢，故还生成了氢气，该反应的化学方程式为：。
35．（2020•大连）某同学用相同的两个玻璃罩探究蜡烛（主要含碳、氢元素）在其中的燃烧情况。
实验Ⅰ：如图甲，将三个盛有等量澄清石灰水的敞口容器编号，并等距离固定在铁丝上。在铁丝两侧点燃高、低两支蜡烛，立即用玻璃罩扣上，使铁丝处于正中位置。三个容器内石灰水变浑浊所需的时间如表格所示。
实验Ⅱ：如图乙，将三支温度计的玻璃泡分别置于玻璃罩内的不同位置。点燃蜡烛，一段时间后，观察到B的示数明显增大，A、C示数增大不明显。
（1）根据表中数据，推测实验Ⅰ中，先熄灭的是 （填“高”或“低”）蜡烛。
（2）通过上述实验，解释1号容器内澄清石灰水先变浑浊的原因 。
（3）结合实验及相关知识分析，高层楼房着火时，一般情况下，合理的做法有 （可多选）。
A．排队乘电梯依次撤离 B．向着火楼层的上方撤离
C．用湿毛巾捂住口鼻，弯腰跑离火场
D．若火势不大，可用灭火器材将火扑灭
【答案】（1）高；（2）蜡烛中含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，蜡烛燃烧放出热量，使火焰周围气体的温度升高，密度变小，向上运动，玻璃罩上方温度较高，反应生成的二氧化碳逐渐在其上方聚集，先与1号容器内的石灰水反应生成碳酸钙；
（3）CD。
【解析】（1）由实验的结果可知，玻璃罩内高处的石灰水变浑浊的快，说明了玻璃罩内高处二氧化碳的浓度大，推测Ⅰ实验中高处烛焰先熄灭；故答案为：高；
（2）蜡烛中含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，蜡烛燃烧放出热量，使火焰周围气体的温度升高，密度变小，向上运动，玻璃罩上方温度较高，反应生成的二氧化碳逐渐在其上方聚集，先与1号容器内的石灰水反应生成碳酸钙，所以1号容器内澄清石灰水先变浑浊；故答案为：蜡烛中含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，蜡烛燃烧放出热量，使火焰周围气体的温度升高，密度变小，向上运动，玻璃罩上方温度较高，反应生成的二氧化碳逐渐在其上方聚集，先与1号容器内的石灰水反应生成碳酸钙；
（3）A．高层楼房着火时，易发生停电，且在电梯内易形成烟囱现象使人发生窒息，所以不能排队乘电梯撤离，选项说法错误；
B．火灾一般会向上方进行，所以不能向着火楼层的上方撤离，选项说法错误；
C．发生火灾时，室内的上方有大量的烟尘和有毒的气体，需要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰跑离火场，选项说法正确；
D．若火势不大，可用灭火器材将火扑灭，选项说法正确。
故选CD。
36．（2020•赤峰）燃烧既能给人类带来光明和幸福，也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物品；①酒精灯 ②铜片 ③火柴头 ④火柴梗 ⑤沙土 ⑥三脚架
【查阅资料】火柴头的着火点是260～280℃，火柴梗的着火点为350～400℃。
【实验探究】
【拓展与应用】
（1）炭火烤羊肉串，是利用了木炭燃烧放出的 。
（2）如图三个实验都是利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量。
实验一是在点燃条件下发生的，实验二是在聚光光照条件下发生的，实验三是在电热丝加热条件下发生的，这三个实验的条件虽然不同，但其实质都是使 。
【答案】【实验探究】
【拓展与应用】（1）热量。（2）红磷燃烧，消耗氧气。
【解析】【实验探究】实验过程如下所示：
【拓展与应用】
（1）炭火烤羊肉串，是利用了木炭燃烧放出的热量。故填：热量。
（2）这三个实验的条件虽然不同，但其实质都是使红磷燃烧，消耗氧气。故填：红磷燃烧，消耗氧气。
37.（2020年贵州遵义中考）燃烧是人类获得能量的重要方式。
（1）用下图探究燃烧条件。步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是_______；从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是_________。
（2）相同条件下，n体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。
①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，最适合家庭使用的燃料是________；
②CO与其它燃料相比的主要缺点是_________。
③有科学家提出：“硅是未来的石油”，硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热。与化石燃料相比，用硅作燃料的优点是______（写一点即可）；SiO2的化学性质与CO2有相似性，也能与NaOH溶液反应，该反应的化学方程式为_________。
【答案】 (1). 步骤一中，b 中红磷不燃烧；步骤三中，b 中红磷燃烧。 (2). 降低温度至可燃物的着火点以下。 (3). CH4(甲烷) (4). CO 有毒 (5). 硅在地壳中含量较高(或减小对环境的污染或不产生二氧化碳等；合理即可) (6).
【解析】（1）步骤一中b通N2，不燃烧；步骤二中b通O2，燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气。根据灭火原理，使可燃物的燃烧火焰熄灭方法为①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；根据灭火原理可知，用水灭火主要利用的原理为使可燃物温度降到可燃物的着火点以下。
（2）①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，等体积燃料甲烷燃烧放出的热量最多，最适合家庭使用的燃料是CH4。
②CO有毒，CO与其它燃料相比的主要缺点是有毒。
③与化石燃料相比，用硅作燃料的优点是硅在地壳中含量较高（或减小对环境的污染或不产生二氧化碳等；合理即可）；SiO2的化学性质与CO2有相似性，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以SiO2能与NaOH生成硅酸钠和水，该反应的化学方程式为。
38.（2020年河北中考）按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。
（1）甲中白磷燃烧的化学方程式为___________。
（2）甲中的X、乙中的Y分别为__________。
（3）“水进入试管中”的原因是________。
【答案】 (1). 4P+5O22P2O5 (2). 氧化钙（或氢氧化钠等）；空气 (3). 氧气被消耗，试管中气体压强变小
【解析】（1）白磷燃烧是磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O22P2O5；
（2）燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；甲中与空气接触的白磷燃烧起来，说明其温度达到着火点 ，X是氧化钙或氢氧化钠等和水混合放热的物质；根据控制变量原则，乙中的Y为空气；
（3）“水进入试管中”的原因是氧气被消耗，使试管中气体的量减少，压强变小，小于外界大气压。
39.（2020年天津中考）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_________。
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成________________。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。
（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为_____________________。
（4）乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g，参加反应的乙醇的质量为_________g，混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为_________（填最简比）。
【答案】 (1). 天然气 (2). 酸雨 (3). (4). 13.8 (5). 1:11
【解析】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气；
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应生成酸类物质，生成物溶于雨水，使雨水呈较强的酸性，会形成酸雨；
（3）二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为；
（4）乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，氢元素的质量：16.2g×=1.8g ，根据质量守恒定律，水中氢元素的质量等于乙醇中氢的质量，所以参加反应的乙醇的质量为：1.8g÷= 13.8g，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g，一氧化碳与二氧化碳中碳的总质量等于参加反应的乙醇中碳的质量，为13.8g×=7.2g，混合物中一氧化碳为x，二氧化碳的质量为25.2g-x， ，x=2.1g，混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为1:11。
40．某化学小组探究“燃烧的条件”实验时改进课本中的图甲。如图乙所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
【查阅资料】①白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．②磷燃烧产生的白烟会刺激人的呼吸道。
【实验探究】该小组以图甲为例探究燃烧的条件：
（1）《化学实验手册》说明：切割白磷时，应在水下进行，其原因是 白磷的着火点低，容易自燃 。
（2）说明白磷的着火点比红磷的着火点低，实验现象为图中 ①② （填序号）对比。现象①③说明物质燃烧需要的条件是 与氧气接触 。
该小组继续用图乙所示装置进行了实验探究。
（3）化学实验要遵循绿色化学的原则。该装置的管口系牢小气球，其作用是 防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气，从而使实验绿色化 。
【现象与结论】（4）图乙装置中能燃烧的是 a （填“a”、“b”或“c”），写出燃烧反应的化学方程式为 4P+5O22P2O5 。
（5）该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是 B （填序号）。
A．温度降低 B．氧气耗尽 C．试管内产生了二氧化碳气体
【拓展应用】（6）实验室里物质的保存方法与物质的性质有关，则白磷保存的方法是 保存在水中 。该实验可进行创新设计，完成课本中的另一个探究实验，设计实验验证： 探究空气中氧气的含量，待发生燃烧反应的试管冷却后，小组同学将试管倒立在水中，小心取下气球，可观察到试管内水面上升至约距试管口处 。
【答案】见试题解答内容
【解析】（1）由于白磷着火点低，直接在空气切割，容易使其自燃，所以切割白磷时，应在水下进行；
故填：白磷的着火点低，容易自燃；
（2）铜片上的白磷和铜片上的红磷均与氧气接触，但是白磷燃烧而红磷没有燃烧，对比可知白磷的着火点比红磷的着火点低；铜片上的白磷与热水中的白磷温度均达到了着火点，但是铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧，对比可知燃烧需要氧气；
故填：①②；与氧气接触；
（3）五氧化二磷为有毒物质不等直接排放，污染环境，该装置的管口系牢小气球起到密封收集作用，避免了污染，从而使实验绿色化；
故填：防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气，从而使实验绿色化；
（4）图乙中，a处的白磷既与氧气接触，温度又达到了白磷的着火点，所以发生了燃烧；b处的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到红磷的中的，所以红磷没有燃烧；c处的白磷温度虽然达到了着火点，但是没有雨氧气接触，所以也没有发生燃烧；在点燃的条件下，磷与氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O22P2O5；
故填：a；4P+5O22P2O5；
（5）该处白磷很快熄灭，原因是耗尽了氧气；
故填：B；
（6）避免白磷燃烧，需要根据空气，所以可以保存在水中，以隔绝空气，防止自燃发生；该实验可进行创新设计，完成课本中的另一个探究实验，即探究空气中的氧气含量，设计如下实验进行验证：待发生燃烧反应的试管冷却后，小组同学将试管倒立在水中，小心取下气球，可观察到试管内水面上升至约距试管口处；
故填：保存在水中；探究空气中氧气的含量，待发生燃烧反应的试管冷却后，小组同学将试管倒立在水中，小心取下气球，可观察到试管内水面上升至约距试管口处。
装置（夹持仪器已略去）
步骤及现象
Ⅰ将一定量的白磷、红磷分別浸入80℃热水中（如左图所示）。白磷、红磷均不燃烧
Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧
Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧
CH4
C2H6
C3H8
CO2
N2
H2S
西南油田
93.1098
3.8914
0.1447
1.3092
0.5341
—
华北油田
80.8430
9.7326
5.7538
0.9288
0.3200
—
陕甘宁油田
95.9500
0.9675
0.1367
1.5038
—
0.0002
容器编号
1
2
3
时间/秒
3.2
5.0
11.1
探究的内容
实验设计与操作
实验现象
实验结论
探究一
燃烧与物质的关系
可燃物才能燃烧
探究二
燃烧与温度的关系
注意：火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心 （填“对称”或“不对称”）
物质燃烧条件之一是：
探究三
燃烧与氧气的关系
① ②
物质燃烧条件之一是：
探究的内容
实验设计与操作
实验现象
实验结论
探究一
燃烧与物质的关系
火柴头燃烧，沙土和铜片不能燃烧
可燃物才能燃烧
探究二
燃烧与温度的关系
注意：火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心对称
火柴头、火柴梗先后燃烧
物质燃烧条件之一是：温度达到着火点
探究三
燃烧与氧气的关系
①隔绝氧气的火柴头②暴露在空气中的火柴头
①处火柴头不能燃烧，②处火柴头燃烧
物质燃烧条件之一是：与氧气接触
探究的内容
实验设计与操作
实验现象
实验结论
探究一
燃烧与物质的关系
火柴头燃烧，沙土和铜片不能燃烧
可燃物才能燃烧
探究二
燃烧与温度的关系
注意：火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心对称
火柴头、火柴梗先后燃烧
物质燃烧条件之一是：温度达到着火点
探究三
燃烧与氧气的关系
①隔绝氧气的火柴头②暴露在空气中的火柴头
①处火柴头不能燃烧，②处火柴头燃烧
物质燃烧条件之一是：与氧气接触
燃料（气态）
CO
H2
CH4
热量（KJ）
282.6
285.8
890.3
1．（2020•朝阳）下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】A、图中所示标志是爆炸物的标志，与燃烧和爆炸有关。
B、图中所示标志是塑料制品回收标志，与燃烧和爆炸无关。
C、图中所示标志是禁止吸烟标志，与燃烧和爆炸有关。
D、图中所示标志是当心火灾标志，与燃烧和爆炸有关。故选：B。
2．（2020•盘锦）下列有关燃烧与灭火的说法中，合理的是（ ）
A．燃烧一定伴随发光、放热现象
B．室内起火应迅速打开门窗通风
C．煤不完全燃烧有利于节约燃料
D．降低可燃物的着火点可以灭火
【答案】A
【解析】A、燃烧一定伴随发光、放热现象，说法正确；
B、室内起火不能打开所有门窗通风，以免因为空气流通而造成火势蔓延，故说法错误；
C、煤不完全燃烧不利于节约燃料，说法错误；
D、着火点是可燃物的属性，不能随意改变，故说法错误；故选：A。
3．（2020•阜新）将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。下列不属于石油炼制得到的产品是（ ）
A．煤焦油B．汽油C．柴油D．液化石油气
【答案】A
【解析】A、将煤隔绝空气加强热，可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物，煤焦油是煤加工的产品，故选项正确。
B、汽油是石油加工得到的产品，故选项错误。
C、柴油是石油加工得到的产品，故选项错误。
D、煤油是石油加工得到的产品，故选项错误。故选：A。
4．（2020•兴安盟）用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（ ）
A．该实验使用了相同的可燃物
B．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
C．该实验的现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点
【答案】D
【解析】A、该实验使用了白磷、红磷不同的可燃物，故选项说法错误。
B、白磷、红磷均能与氧气接触，该实验不能得出燃烧需要氧气这一结论，故选项说法错误。
C、该实验的现象是铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，故选项说法错误。
D、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，是因为温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点，故选项说法正确。故选：D。
5．（2020•金昌）能源与人类的生活和社会发展密不可分。下列能源不属于新能源的是（ ）
A．氢能B．核能C．石油D．风能
【答案】C
【解析】人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等；石油属于化石燃料，不属于新能源。故选：C。
6．（2020•内江）下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A．进入加油站，禁止使用手机
B．贵重图书资料着火，用“干冰”灭火器扑灭
C．“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点
D．在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”，以控制火势
【答案】C
【解析】A、汽油属于易燃物，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，使用手机会产生电火花，为防止发生燃烧或爆炸，在禁止使用手机，故正确。
B、二氧化碳灭火后不留有痕迹，不会造成图书档案的损坏，可以用来扑灭图书，档案、精密仪器等火灾，故选项说法正确；
C、钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点，而木材的着火点是一定的，不能改变，故选项说法错误；
D、森林灭火时，建立隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理，故正确。
故选：C。
7．（2020•海南）将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是（ ）
A．棉手帕不是可燃物，不能燃烧
B．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧
C．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了
D．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点
【答案】D
【解析】A．用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是手帕不可燃，故选项说法错误。
B．用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是接触不到氧气，棉手帕不会燃烧，故选项说法错误。
C．用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是棉手帕被酒精浸湿、导致着火点升高，故选项说法错误。
D．用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使温度低于手帕的着火点，故选项说法正确。故选：D。
8．（2020•益阳）从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A．煤气B．酒精C．汽油D．氢气
【答案】D
【解析】A．煤气燃烧产生二氧化碳，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误；
B．酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误；
C．汽油燃烧会产生的二氧化碳造成温室效应，产生的一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，故选项错误；
D．氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确。故选：D。
9．（2020•湖北）下列对应的灭火方法不合理的是（ ）
A．做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来﹣﹣用湿抹布盖灭
B．电线老化而短路引起火灾﹣﹣先切断电源，再用干粉灭火器灭火
C．炒菜时油锅着火﹣﹣盖上锅盖
D．图书馆内图书着火﹣﹣用高压水枪灭火
【答案】D
【解析】A、做实验时，不慎碰倒燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应用湿抹布盖灭，故正确；
B、由于电线老化短路而起火，为防止触电，应先切断电源，再用干粉灭火器灭火，故正确；
C、盖上锅盖可以使油与氧气隔绝，从而达到灭火的目的，故正确；
D、图书馆内图书着火，不能用高压水枪灭火，以防损坏图书，应用二氧化碳灭火器灭火，故错误；故选：D。
10．（2020•广州）火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。该灭火方法的原理是（ ）
A．隔绝氧气B．隔离可燃物
C．降低温度至着火点以下D．以上都有
【答案】B
【解析】扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，该方法利用的灭火原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。故选：B。
11．（2020•威海）垃圾分类投放已成为新时尚。某同学清理教室时收集到如下垃圾：①废纸②铝制易拉罐③废口罩④矿泉水瓶⑤废电池，应投入如图所示标志垃圾箱的是（ ）
A．①②④B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤
【答案】A
【解析】图中标志为可回收物标志，废旧电池属于有害垃圾，不能投入有如图标识的垃圾箱中，应投入有害垃圾标识的垃圾箱中。废口罩属于有害垃圾，应投入专门处理口罩标识的垃圾箱中；①废纸、②铝制易拉罐、④矿泉水瓶可回收加以再利用，属于可回收利用的垃圾，可投入可回收物标志的垃圾箱。故选：A。
12．（2020•郴州）2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。下列有关防火、灭火做法正确的是（ ）
A．油锅起火立即用水浇灭
B．在山林中遇火灾时，尽量向顺风方向奔跑
C．在大火蔓延的前方砍伐出一条隔离带是扑灭森林火灾的有效方法
D．电线老化短路起火，应立即用水扑灭
【答案】C
【解析】A、油锅起火不能立即用水浇灭，会使油滴飞溅，选项说法错误；
B、在山林中遇火灾时，尽量向逆风方向奔跑，会远离危险，选项说法错误；
C、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，可扑灭森林火灾，所以说法正确；
D．根据防止触电的情况判断，用水浇灭容易导致触电，故此选项说法错误；故选：C。
13．（2020•岳阳）野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（ ）
A．增大木柴与空气的接触面积 B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点 D．便于观察火焰的大小
【答案】A
【解析】野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空能增大木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分。故选：A。
14．（2020•南京）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸B．醋的酿造
C．食物的腐烂D．水的蒸发
【答案】D
【解析】A、动植物呼吸的过程反应缓慢，不容易察觉，属于缓慢氧化，故A错；
B、食物腐烂是物质与氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化过程，故B错误；
C、酿造醋的过程很缓慢不易被觉察到，属于缓慢氧化，故C错。
D、水的蒸发是物理变化，不属于缓慢氧化，故D正确；故选：D。
15．（2020•南京）可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。可燃冰主要含有（ ）
A．氢气B．一氧化碳C．甲烷水合物D．酒精
【答案】C
【解析】可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源，可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，可燃冰主要含有甲烷水合物。故选：C。
16．（2020•衡阳）燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A．釜底抽薪﹣﹣移除可燃物
B．电器着火﹣﹣用水浇灭
C．钻木取火﹣﹣使温度达到可燃物的着火点以上
D．架空篝火﹣﹣使木材与空气有足够大的接触面积
【答案】B
【解析】A．釜底抽薪是因为移除可燃物，达到灭火的目的，故正确；
B．向着火的电器上浇水，可能会因水的导电性而使扑火者触电，或引发电路短路布引起更大面积的燃烧，故错误；
C．钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功，物质的内能增加，从而使得温度升高，当可燃物的温度达到着火点而燃烧，故正确；
D．架空篝火使木材与空气有足够大的接触面积能够促进燃烧，正确。故选：B。
17．（2020•苏州）“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧报纸应投入的垃圾箱是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解析】废旧报纸可回收加以再利用，属于可回收利用的垃圾，可投入可回收物标志的垃圾箱。故选：B。
18．（2020•绍兴）下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、酒精和水分别放在酒精灯上加热，酒精能燃烧，水不能，能证明燃烧需要有可燃物，故选项错误。
B、图中实验，红磷均能与氧气接触，左边的红磷不能燃烧，右边的红磷能燃烧，能证明燃烧需要温度达到着火点，故选项错误。
C、图中实验，火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，能证明燃烧需要温度达到着火点，故选项错误。
D、图中实验，试管中的白磷能与氧气接触，能燃烧，水中的白磷不能与氧气接触，不能燃烧，能证明燃烧需要氧气，故选项正确。故选：D。
19．（2020•东莞市）用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，灭火原理主要（ ）
A．隔绝空气
B．降低可燃物的着火点
C．使可燃物温度降到着火点以下
D．消除可燃物
【答案】C
【解析】A、吹灭蜡烛时没有隔绝空气。故错误；
B、物质的着火点是物质的属性，是固定不变的。故错误；
C、用嘴吹灭蜡烛，使然着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。故正确。
D、用嘴吹灭蜡烛时，可燃物并没有消除。故错误；故选：C。
20.（2020年江西中考）通常情况下，下列物质属于可燃物的是（ ）
A. 大理石 B. 小木条 C. 玻璃 D. 泥沙
【答案】B
【解析】大理石、玻璃、泥沙都不可以燃烧，不是可燃物，小木条可以燃烧是可燃物，故选：B。
21.（2020年海南中考）森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是
A．隔绝氧气B．降低着火点C．隔离可燃物D．降低至着火点以下
【答案】C
【解析】森林发生灭火时，砍出隔离带是常用灭火方法，其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍掉，形成“隔离带”，阻止火势继续蔓延，其灭火原理是隔离可燃物，故选C。
22.（2020年江西中考） 如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是
A. 油锅中的油着火用水浇灭
B. 室内起火迅速打开门窗通风
C. 家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风
D. 遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
【答案】D
【解析】A、油锅中的油着火用锅盖盖灭，水不能扑灭油着火，反而引起油滴的飞溅，导致火势的蔓延，故A错误；
B、室内起火不能开门窗，会加快气体流通，加剧火势，故B错误；
C、燃气容易和空气形成爆炸性混合物，打开排气扇容易产生静电，电火花，发生爆炸，故C错误；
D、遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒有害气体，且远离着火区域，故D正确。故选：D。
23.（2020年江西中考） 2020年6月23日，“北斗三号”收官之星发射成功，标志着我国“北斗”信号实现全球覆盖。发射用的火箭燃料之一为液氢，下列关于该燃料的说法不合理的是（ ）
A. 热值高，推力大 B. 反应方程式是
C. 绿色无污染 D. 贮存、运输和加注都容易
【答案】D
【解析】A、氢气完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多，热值高，推力大，不符合题意；
B、氢气燃烧生成水，该反应的化学方程式为：，不符合题意；
C、氢气燃烧的产物只有水，不污染空气，不符合题意；
D、氢气的制取成本较高，贮存和运输都比较困难，符合题意。故选D。
24.（2020年黑龙江牡丹江中考）下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（ ）
A．合理和综合利用煤和石油
B．研制太阳能电池、海洋电池等
C．大量使用农药化肥提高粮食产量
D．推广垃圾分类、回收和处理
【答案】C
【解析】A、煤与石油等矿物燃料的燃烧是大气污染的主要污染物来源，应合理使用，故此选项错误；
B、太阳能、海洋能等属绿色能源，使用能有效地防止环境污染，故此选项错误；
C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量，但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的，故此选项正确；
D、垃圾的分类回收是有效防止环境污染的方法，故此选项错误。
故选C。
25．（2020陕西省卷）化学是人类进步的阶梯。下列说法不正确的是（ ）
A． 新能源的推广利用，节约了化石燃料
B． 新材料应用于航空制造，利用都是其物理性质
C． 煤炭的脱硫处理，能有效减少酸雨的形成
D． 新药品的研发，可为生命健康提供保障
【答案】B
【解析】A、新能源的推广利用，减少了化石燃料的使用，节约了化石燃料，A正确；B、新材料应用于航空制造，利用的不都是其物理性质，还有化学性质如抗腐蚀性等，B错；C、煤炭的脱硫处理，减少了二氧化硫的排放，能有效减少酸雨的形成，C正确；D、新药品的研发，加大了疾病的治愈率，可为生命健康提供保障，D正确。故选B。
26．（2020云南昆明）关于燃烧和灭火，下列说法正确的是（ ）
A．可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸
B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点
C．木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
【答案】C
【解析】A、可燃性气体达到爆炸极限时，若没有明火或高温，可燃性气体就不会燃烧，也就不会爆炸，A选项错误；B、着火点是物质的固有属性，放入较多菜叶灭火是降低了油的温度，使温度降至油的着火点以下，B选项错误；C、木柴架空后，木柴之间的空隙被空气填补，因此增大了与氧气的接触面积，C选项正确；D、图书、档案、贵重设备、精密仪器等物体的灭火应不留痕迹，尽量减少损失，因此应选用二氧化碳灭火器，D选项错误；故选C。
26.（2020上海市）下列各种能源中，属于再生能源的是（ ）
A．煤B．水能
C．天然气D．石油
【答案】B
【解析】A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项错误。B、水能属于可再生能源，故选项正确。C、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项错误。D、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项错误。故选B。
27．（2020黑龙江龙东）人类社会需要充足的能源，良好的环境。
（1）我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”能源，“可燃冰”的成分是甲烷水合物，可燃冰属于_____能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）PM2．5是我国测定空气质量的重要指标，下列措施中能降低空气中PM2．5含量的是___（填字母）。
A．化工厂加高烟囱 B． 禁止焚烧秸秆 C． 植树造林
（3）酸雨也是重要的环境问题之一。酸雨的pH___5．6 （填“>”、“<”或“="），形成酸雨的主要物质是含硫煤燃烧所产生的______气体（填化学式）。
【答案】（1）不可再生（2）BC；＜（3）SO2
【解析】（1）可燃冰蕴藏在海底，属于不可再生能源。（2）A、化工厂加高烟囱并不能减少污染性气体、粉尘的排放量，不能降低PM2．5含量；B、禁止焚烧秸秆，减少粉尘的释放，能降低PM2．5含量；C、植树造林可降低空气中粉尘含量，还能释放氧气，能降低PM2.5含量；故填：BC。（3）酸雨的pH＜5．6 ，形成酸雨的主要物质是含硫煤燃烧所产生的SO2气体。
28.（2020年黑龙江牡丹江中考）回答有关燃料的问题：
（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和___；
（2）天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是________。
（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是___________，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷。该反应化学方程式为__________。
【答案】天然气 CH4+2O2CO2+2H2O 增大与氧气的接触面积 CO2+4H22H2O+CH4
【解析】（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和天然气，故填：天然气。
（2）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，故填：CH4+2O2CO2+2H2O。
（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是增大与氧气的接触面积，二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷化学方程式为CO2+4H22H2O+CH4，故填：增大与氧气的接触面积；CO2+4H22H2O+CH4。
29．（2020•金昌）2020年3月30日，四川凉山州西昌市突发森林火灾，现场火光冲天，浓烟滚滚。
（1）从物质燃烧的条件分析，森林突发火灾的原因是 。
（2）为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是 。
（3）请你提出一条森林防火的具体措施 。
【答案】（1）温度达到可燃物的着火点；（2）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
（3）严禁带火种进山区。
【解析】（1）森林突发火灾的原因是温度达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点；
（2）为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，故填：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
（3）要严禁带火种进入山区；故填：严禁带火种进山区。
30．（2020•长春）火的利用推动了人类文明的进程，观察图：
选择序号回答（1）～（3）：①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
（1）图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是 ；
（2）图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是 ；
（3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是 ；
（4）图三实验中所用药品的保存方法正确的是 （选填图四中的字母编号）。
【答案】（1）③；（2）①；（3）②；（4）AB。
【解析】（1）图一所示实验中小木块能燃烧，玻璃块不能燃烧，说明燃烧应具备的条件是有可燃物，故填：③；
（2）由于二氧化碳不能支持燃烧，图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是与氧气接触，故填：①；
（3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是温度达到着火点，故填：②；
（4）由于白磷易自燃，白磷应保存在冷水中，红磷的着火点较高，可密封保存在广口瓶中，所以保存方法正确的是AB，故填：AB。
31．（2020•鸡西）回答有关燃料的问题：
（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和 ；
（2）天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是 。
（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是 ，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷。该反应化学方程式为 。
【答案】（1）天然气；（2）CH4+2O2CO2+2H2O；
（3）增大煤与氧气的接触面积；CO2+4H22H2O+CH4。
【解析】（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和天然气。
（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。
（3）燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，能增大煤与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧。
二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷，反应的化学方程式为CO2+4H22H2O+CH4。
32．（2020•重庆）火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。
（1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为 。
（2）1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为 。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是 。
（3）19世纪中期，瑞典人创制出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是 （填序号）。
A．火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈 B．MnO2分解产生氧气助燃
C．KClO3分解产生氧气助燃
【答案】（1）S+O2SO2；（2）2KClO32KCl+3O2↑；白磷着火点比硫低；
（3）B。
【解析】（1）在点燃的条件下，硫与氧气反应生成二氧化硫；故填：S+O2SO2；
（2）在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气，因为白磷的着火点低于硫的着火点，所以摩擦过程中白磷比硫先燃烧；故填：2KClO32KCl+3O2↑；白磷着火点比硫低；
（3）A．火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈，选项说法正确；B．MnO2不会分解产生氧气，选项说法错误；C．KClO3分解产生氧气助燃，选项说法正确。故选：B。
33.（2020年北京中考）验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
（1）Ⅰ中白磷不燃烧的原因是________。
（2）对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是______。
【答案】 (1). 白磷未与氧气接触 (2). 燃烧需要温度达到可燃物的着火点
【解析】（1）Ⅰ中白磷达到了着火点，但是隔绝了氧气，故不燃烧原因是：白磷未与氧气接触；
（2）Ⅱ、升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷与氧气（或空气）接触，红磷不燃烧，是因为没有达到红磷的着火点；
Ⅲ、升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷与氧气（或空气）接触，且达到了着火点，白磷燃烧，由此可得出，燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
34．（2020四川南充）阅读下面科普短文
人类目前所消耗的能量主要来自于化石能源，化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的。化石燃料燃烧时产生的一些物质。如一氧化碳、二氧化硫、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、氮的氧化物等排放到空气中，会对空气造成污染。二氧化硫和氮的氧化物在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。天然气是一种重要的化石燃料，主要含有碳和氢组成的碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。不同地区天然气的主要成分有较大差异，我国部分地区天然气的主要成分如下表所示：
注：1.表中数据均表示体积分数。2.“—”表示含量过低，当前所用仪器未检出。
天然气的用途非常广泛，可作为燃料直接使用。天然气在不同设备中燃烧产生的污染物的含量也不尽相同，几种常见设备中天然气燃烧时产生的污染物（kg/Mm3）如图所示：
现代社会对能量的需要量越来越大，化石燃料日渐枯竭，人们正在利用和开发其他能源。这些能源的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对耗尽的污染。
依据文章内容，回答下列问题。
（1）化石燃料是_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源，主要包括______、_______和天然气。
（2）________油田的天然气中丙烷（C3H8）含量最高，写出丙烷完全燃烧的化学方程式____________。
（3）氮的氧化物排放到空气中可形成酸雨，酸雨是pH<_______的降雨。
（4）在电厂、工业锅炉和民用采暖设备中天然气燃烧效率最低的是___________。
A电厂 B工业锅炉 C民用采暖设备
（5）甲烷除用作燃料外，在工业上也有这样的用途。科学家探索出在一定条件下用甲烷为原料制成了金刚石，写出该反应的化学方程式______________。
【答案】（1）不可再生；煤；石油；（3）华北； ；（3） 5.6 ；（4） C ；（5）
【解析】（1）化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的。故化石燃料属于不可再生能源；化石燃料主要包括煤、石油、天然气；（2）由表中数据可知，华北油田的天然气中丙烷（C3H8）含量最高；丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（3）酸雨是pH<5.6的降雨；（4）由图可知，民用采暖设备生成的一氧化碳和碳氢化合物的含量最高，生成的氮的氧化物的含量最少，说明民用采暖设备燃烧效率最低。故选C。（5）在一定条件下用甲烷为原料制成了金刚石，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、H，生成物中含C，故生成物中还应含氢，故还生成了氢气，该反应的化学方程式为：。
35．（2020•大连）某同学用相同的两个玻璃罩探究蜡烛（主要含碳、氢元素）在其中的燃烧情况。
实验Ⅰ：如图甲，将三个盛有等量澄清石灰水的敞口容器编号，并等距离固定在铁丝上。在铁丝两侧点燃高、低两支蜡烛，立即用玻璃罩扣上，使铁丝处于正中位置。三个容器内石灰水变浑浊所需的时间如表格所示。
实验Ⅱ：如图乙，将三支温度计的玻璃泡分别置于玻璃罩内的不同位置。点燃蜡烛，一段时间后，观察到B的示数明显增大，A、C示数增大不明显。
（1）根据表中数据，推测实验Ⅰ中，先熄灭的是 （填“高”或“低”）蜡烛。
（2）通过上述实验，解释1号容器内澄清石灰水先变浑浊的原因 。
（3）结合实验及相关知识分析，高层楼房着火时，一般情况下，合理的做法有 （可多选）。
A．排队乘电梯依次撤离 B．向着火楼层的上方撤离
C．用湿毛巾捂住口鼻，弯腰跑离火场
D．若火势不大，可用灭火器材将火扑灭
【答案】（1）高；（2）蜡烛中含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，蜡烛燃烧放出热量，使火焰周围气体的温度升高，密度变小，向上运动，玻璃罩上方温度较高，反应生成的二氧化碳逐渐在其上方聚集，先与1号容器内的石灰水反应生成碳酸钙；
（3）CD。
【解析】（1）由实验的结果可知，玻璃罩内高处的石灰水变浑浊的快，说明了玻璃罩内高处二氧化碳的浓度大，推测Ⅰ实验中高处烛焰先熄灭；故答案为：高；
（2）蜡烛中含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，蜡烛燃烧放出热量，使火焰周围气体的温度升高，密度变小，向上运动，玻璃罩上方温度较高，反应生成的二氧化碳逐渐在其上方聚集，先与1号容器内的石灰水反应生成碳酸钙，所以1号容器内澄清石灰水先变浑浊；故答案为：蜡烛中含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，蜡烛燃烧放出热量，使火焰周围气体的温度升高，密度变小，向上运动，玻璃罩上方温度较高，反应生成的二氧化碳逐渐在其上方聚集，先与1号容器内的石灰水反应生成碳酸钙；
（3）A．高层楼房着火时，易发生停电，且在电梯内易形成烟囱现象使人发生窒息，所以不能排队乘电梯撤离，选项说法错误；
B．火灾一般会向上方进行，所以不能向着火楼层的上方撤离，选项说法错误；
C．发生火灾时，室内的上方有大量的烟尘和有毒的气体，需要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰跑离火场，选项说法正确；
D．若火势不大，可用灭火器材将火扑灭，选项说法正确。
故选CD。
36．（2020•赤峰）燃烧既能给人类带来光明和幸福，也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物品；①酒精灯 ②铜片 ③火柴头 ④火柴梗 ⑤沙土 ⑥三脚架
【查阅资料】火柴头的着火点是260～280℃，火柴梗的着火点为350～400℃。
【实验探究】
【拓展与应用】
（1）炭火烤羊肉串，是利用了木炭燃烧放出的 。
（2）如图三个实验都是利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量。
实验一是在点燃条件下发生的，实验二是在聚光光照条件下发生的，实验三是在电热丝加热条件下发生的，这三个实验的条件虽然不同，但其实质都是使 。
【答案】【实验探究】
【拓展与应用】（1）热量。（2）红磷燃烧，消耗氧气。
【解析】【实验探究】实验过程如下所示：
【拓展与应用】
（1）炭火烤羊肉串，是利用了木炭燃烧放出的热量。故填：热量。
（2）这三个实验的条件虽然不同，但其实质都是使红磷燃烧，消耗氧气。故填：红磷燃烧，消耗氧气。
37.（2020年贵州遵义中考）燃烧是人类获得能量的重要方式。
（1）用下图探究燃烧条件。步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是_______；从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是_________。
（2）相同条件下，n体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。
①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，最适合家庭使用的燃料是________；
②CO与其它燃料相比的主要缺点是_________。
③有科学家提出：“硅是未来的石油”，硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热。与化石燃料相比，用硅作燃料的优点是______（写一点即可）；SiO2的化学性质与CO2有相似性，也能与NaOH溶液反应，该反应的化学方程式为_________。
【答案】 (1). 步骤一中，b 中红磷不燃烧；步骤三中，b 中红磷燃烧。 (2). 降低温度至可燃物的着火点以下。 (3). CH4(甲烷) (4). CO 有毒 (5). 硅在地壳中含量较高(或减小对环境的污染或不产生二氧化碳等；合理即可) (6).
【解析】（1）步骤一中b通N2，不燃烧；步骤二中b通O2，燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气。根据灭火原理，使可燃物的燃烧火焰熄灭方法为①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；根据灭火原理可知，用水灭火主要利用的原理为使可燃物温度降到可燃物的着火点以下。
（2）①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，等体积燃料甲烷燃烧放出的热量最多，最适合家庭使用的燃料是CH4。
②CO有毒，CO与其它燃料相比的主要缺点是有毒。
③与化石燃料相比，用硅作燃料的优点是硅在地壳中含量较高（或减小对环境的污染或不产生二氧化碳等；合理即可）；SiO2的化学性质与CO2有相似性，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以SiO2能与NaOH生成硅酸钠和水，该反应的化学方程式为。
38.（2020年河北中考）按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。
（1）甲中白磷燃烧的化学方程式为___________。
（2）甲中的X、乙中的Y分别为__________。
（3）“水进入试管中”的原因是________。
【答案】 (1). 4P+5O22P2O5 (2). 氧化钙（或氢氧化钠等）；空气 (3). 氧气被消耗，试管中气体压强变小
【解析】（1）白磷燃烧是磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O22P2O5；
（2）燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；甲中与空气接触的白磷燃烧起来，说明其温度达到着火点 ，X是氧化钙或氢氧化钠等和水混合放热的物质；根据控制变量原则，乙中的Y为空气；
（3）“水进入试管中”的原因是氧气被消耗，使试管中气体的量减少，压强变小，小于外界大气压。
39.（2020年天津中考）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_________。
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成________________。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。
（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为_____________________。
（4）乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g，参加反应的乙醇的质量为_________g，混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为_________（填最简比）。
【答案】 (1). 天然气 (2). 酸雨 (3). (4). 13.8 (5). 1:11
【解析】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气；
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应生成酸类物质，生成物溶于雨水，使雨水呈较强的酸性，会形成酸雨；
（3）二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为；
（4）乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，氢元素的质量：16.2g×=1.8g ，根据质量守恒定律，水中氢元素的质量等于乙醇中氢的质量，所以参加反应的乙醇的质量为：1.8g÷= 13.8g，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g，一氧化碳与二氧化碳中碳的总质量等于参加反应的乙醇中碳的质量，为13.8g×=7.2g，混合物中一氧化碳为x，二氧化碳的质量为25.2g-x， ，x=2.1g，混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为1:11。
40．某化学小组探究“燃烧的条件”实验时改进课本中的图甲。如图乙所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
【查阅资料】①白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．②磷燃烧产生的白烟会刺激人的呼吸道。
【实验探究】该小组以图甲为例探究燃烧的条件：
（1）《化学实验手册》说明：切割白磷时，应在水下进行，其原因是 白磷的着火点低，容易自燃 。
（2）说明白磷的着火点比红磷的着火点低，实验现象为图中 ①② （填序号）对比。现象①③说明物质燃烧需要的条件是 与氧气接触 。
该小组继续用图乙所示装置进行了实验探究。
（3）化学实验要遵循绿色化学的原则。该装置的管口系牢小气球，其作用是 防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气，从而使实验绿色化 。
【现象与结论】（4）图乙装置中能燃烧的是 a （填“a”、“b”或“c”），写出燃烧反应的化学方程式为 4P+5O22P2O5 。
（5）该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是 B （填序号）。
A．温度降低 B．氧气耗尽 C．试管内产生了二氧化碳气体
【拓展应用】（6）实验室里物质的保存方法与物质的性质有关，则白磷保存的方法是 保存在水中 。该实验可进行创新设计，完成课本中的另一个探究实验，设计实验验证： 探究空气中氧气的含量，待发生燃烧反应的试管冷却后，小组同学将试管倒立在水中，小心取下气球，可观察到试管内水面上升至约距试管口处 。
【答案】见试题解答内容
【解析】（1）由于白磷着火点低，直接在空气切割，容易使其自燃，所以切割白磷时，应在水下进行；
故填：白磷的着火点低，容易自燃；
（2）铜片上的白磷和铜片上的红磷均与氧气接触，但是白磷燃烧而红磷没有燃烧，对比可知白磷的着火点比红磷的着火点低；铜片上的白磷与热水中的白磷温度均达到了着火点，但是铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧，对比可知燃烧需要氧气；
故填：①②；与氧气接触；
（3）五氧化二磷为有毒物质不等直接排放，污染环境，该装置的管口系牢小气球起到密封收集作用，避免了污染，从而使实验绿色化；
故填：防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气，从而使实验绿色化；
（4）图乙中，a处的白磷既与氧气接触，温度又达到了白磷的着火点，所以发生了燃烧；b处的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到红磷的中的，所以红磷没有燃烧；c处的白磷温度虽然达到了着火点，但是没有雨氧气接触，所以也没有发生燃烧；在点燃的条件下，磷与氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O22P2O5；
故填：a；4P+5O22P2O5；
（5）该处白磷很快熄灭，原因是耗尽了氧气；
故填：B；
（6）避免白磷燃烧，需要根据空气，所以可以保存在水中，以隔绝空气，防止自燃发生；该实验可进行创新设计，完成课本中的另一个探究实验，即探究空气中的氧气含量，设计如下实验进行验证：待发生燃烧反应的试管冷却后，小组同学将试管倒立在水中，小心取下气球，可观察到试管内水面上升至约距试管口处；
故填：保存在水中；探究空气中氧气的含量，待发生燃烧反应的试管冷却后，小组同学将试管倒立在水中，小心取下气球，可观察到试管内水面上升至约距试管口处。
装置（夹持仪器已略去）
步骤及现象
Ⅰ将一定量的白磷、红磷分別浸入80℃热水中（如左图所示）。白磷、红磷均不燃烧
Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧
Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧
CH4
C2H6
C3H8
CO2
N2
H2S
西南油田
93.1098
3.8914
0.1447
1.3092
0.5341
—
华北油田
80.8430
9.7326
5.7538
0.9288
0.3200
—
陕甘宁油田
95.9500
0.9675
0.1367
1.5038
—
0.0002
容器编号
1
2
3
时间/秒
3.2
5.0
11.1
探究的内容
实验设计与操作
实验现象
实验结论
探究一
燃烧与物质的关系
可燃物才能燃烧
探究二
燃烧与温度的关系
注意：火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心 （填“对称”或“不对称”）
物质燃烧条件之一是：
探究三
燃烧与氧气的关系
① ②
物质燃烧条件之一是：
探究的内容
实验设计与操作
实验现象
实验结论
探究一
燃烧与物质的关系
火柴头燃烧，沙土和铜片不能燃烧
可燃物才能燃烧
探究二
燃烧与温度的关系
注意：火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心对称
火柴头、火柴梗先后燃烧
物质燃烧条件之一是：温度达到着火点
探究三
燃烧与氧气的关系
①隔绝氧气的火柴头②暴露在空气中的火柴头
①处火柴头不能燃烧，②处火柴头燃烧
物质燃烧条件之一是：与氧气接触
探究的内容
实验设计与操作
实验现象
实验结论
探究一
燃烧与物质的关系
火柴头燃烧，沙土和铜片不能燃烧
可燃物才能燃烧
探究二
燃烧与温度的关系
注意：火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心对称
火柴头、火柴梗先后燃烧
物质燃烧条件之一是：温度达到着火点
探究三
燃烧与氧气的关系
①隔绝氧气的火柴头②暴露在空气中的火柴头
①处火柴头不能燃烧，②处火柴头燃烧
物质燃烧条件之一是：与氧气接触
燃料（气态）
CO
H2
CH4
热量（KJ）
282.6
285.8
890.3
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