五年级上学期语文期末试卷
展开
学校: 班级 : 姓名: 考号:
……………………………………装………………………………………………订…………………………………………线…………………………
育才实验学校五年级语文期末检测试卷
2016年1月1日
(满分 100分 时间90分钟)
卷面要求;卷面整洁、清晰,书写规范、美观。
一、 积累与运用。(49分)
1.看拼音写词语,你一定能写得既规范又漂亮。(10分)
yòu huò yù dìng xiōng táng xiāo huǐ jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zào yīn ài mù zhēng biàn xián yí yú sāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再组词。(8分)
魂( ) 历( ) 拟( ) 瞻( )
魄( ) 厉( ) 似( ) 檐( )
3.用“---”画出带点字的正确读音。(8分)
骨髓(suǐ suí) 拘束(shù sù) 一副(fù fú )
牵强(qiǎng qiáng) 处(chǔ chù)理 哺(bǔ pǔ)乳
投奔(bēn bèn) 脂( zhī zhǐ)肪
4.根据意思写出相应的词语。(6分)
(1)读书只领会精神实质,不咬文嚼字。 ( )
(2)急迫得不能等待。 ( )
(3)处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位。 ( )
(4)形容气概像高大山河那样雄伟豪迈。 ( )
(5)唠唠叨叨,说个不停。 ( )
(6)心里七上八下,心神不安。 ( )
5.按照要求完成下列句子。(10分)
(1)一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)
______________________________________________________________
(2)警卫员帮着大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。(缩句)
_______________________________________________________________
(3)这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。(改为感叹句)
_______________________________________________________________
(4)孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
(5)父亲说,这是他对我们的希望。(改为直接陈述句)
_______________________________________________________________
6.根据自己的积累将下列诗句补充完整。(7分)
(1)___________________ ,明月何时照我还。
(2)非淡泊无以明志,____________________。
(3)___________________ ,梅花香自苦寒来。
(4)我像一匹_________,贪婪地读着。我很_________,也很_________----这种___________的滋味。
(5)圆明园中,有_____________的殿堂,也有______________的亭台楼阁;有象征着______________的“买卖街”,也有象征着_____________的山乡村野。
二、阅读感悟。(21分)
(一)课内阅读。(12分)
钓鱼的启示(节选)
尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuǎn zhuàn)眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1.请用“_____”选出语段中带点字的正确读音。(2分)
2.文中“转眼间”的意思是_________________________ (1分)
3.与那条鲈鱼相似的诱惑人大的“鱼”指的是__________________.能举个例子吗?如:__________________________________(3分)
4.文中画“______”的句子具体指什么?(3分)
____________________________________________________________
5.“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话应该怎样理解?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(9分)
有趣的蝙蝠
蝙蝠模样像鼠,可不是鼠的一家。蝙蝠善于飞翔,可又不是鸟类。蝙蝠是一种会飞的小兽。
兽都会用四只脚走路,可蝙蝠不擅长走路。相反的,飞行却是它的独特本领。
为什么它不是鸟而是兽呢?原来,蝙蝠也有四肢,不过它的前后肢中间长着一层薄薄的翼膜,前脚的拇指生有短爪,同膜是分开的。这种翼膜翅膀,同鸟的翅膀不同。
蝙蝠都是胎生的,而鸟类却是卵生的。幼蝠吃母乳长大,它长大后一般以昆虫为食,对人类有益,有的蝙蝠喜欢吃果实和带蜜汁的花朵,对人类就有害了。
成群出没的狐蝠,栖息在印度尼西亚和澳大利亚热带森林里。它的头像狐头,体形大,身披浓密的深色绒毛。白天,它们一个个头朝下倒挂在树上睡觉,好像密密累累的果实挂在枝头似的。夜里,大狐蝠“复活”了,不断摆动那宽达1.1米的大翅膀,在林间盘旋飞翔,到处寻找自己喜欢吃的果实。
大狐蝠不如一般蝙蝠灵活,它在偷吃果实时,常常会从树上掉下来,很容易被捉住。它肉味鲜美,当地居民把它当做珍贵的菜哩!
南美洲还有一种奇怪的兔唇蝠,会捕鱼,还会吃鸟儿和小哺乳动物呢!
它常常在水上飞翔,发现水里有鱼,它那粗壮的后肢和弯曲尖利的爪,立即伸进水里,将鱼捉住,边飞边吃。人们又给它取了个名字:食鱼蝠。它不光在夜里,连白天也照样出来活动。
另一种短而浑圆的吸血蝠,身长不过七厘米,那又长又尖的牙齿,像刀一样锋利。吸血蝠用利齿将鸟和哺乳动物咬伤,再用舌头快速地将血吸去。深夜里,吸血蝠常常偷偷地进入住房,乘人们酣睡的时候,在皮肤上刺个伤口,吮吸人血。被咬伤的人只感到轻微的痛痒。就这样,吸血蝠像一个窃贼似的,把人血偷走了。
1.文中采用__________、___________和__________的方法,说明了吸血蝠的特点。(3分)
2.关于兔唇蝠的生活习性,短文是从哪几个方面说的?(3分)
_________________________________________________________ __
3.你知道蝙蝠为什么不是鸟而是兽吗?(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文。(30分)
同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题,写一篇记叙文。
要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于400字。
学校:_________________ 班级:_______________姓名:______________考号:______________________
…………………………………………装……………………………………订……………………线…………………………………………