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    第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算 课件 初中人教版化学
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    初中化学人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算说课课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算说课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了答案136等内容,欢迎下载使用。

    根据化学方程式计算的依据
    1.根据化学方程式计算是由于(   )A.化学方程式表示了一种化学反应过程 B.化学方程式表示了参加反应的物质是什么,反应后生成的物质又是什么 C.化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系 D.在化学方程式中,各反应物的质量比等于各生成物的质量比
    根据化学方程式的计算需要注意的问题:(1)化学方程式一定要正确。(2)相关物质的数据要写在对应物质的正下方。(3)计算中所用的质量必须是实际参加反应的物质的质量。(4)计算过程中各物理量单位必须对应统一,单位要代入计算过程。(5)体积要换算成质量进行计算。(6)各代入量均指纯净物的质量。若物质不纯,必须换算成纯净物的质量才能代入化学方程式进行计算。
    根据化学方程式的简单计算
    4.(2017杭州)在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物”,具有良好的开发和应用前景。有科学家开采得到一种天然气水合物样品,取95.6 g样品放置在一密闭容器内,该样品迅速转化为甲烷气体(CH4)和水,将甲烷气体分离并完全燃烧,得到35.2 g 二氧化碳。求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数。(结果精确到0.1%)
    根据化学方程式计算的步骤可概括为“一设、二写、三列、四解、五答”。 一设:设未知量。二写:写化学方程式。三列:列出相关数据(化学计量数、相对分子质量)。四解:列出比例式,求解。五答:简明地写出答案。
    5.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将50 g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是(   )A.6 g B.8 g C.13.2 g D.20 g6.(2017孝感)碳酸锌与碳酸钙具有相似的化学性质。现将12.5 g碳酸锌固体高温煅烧一段时间,冷却后,向剩余固体中加入足量稀硫酸。下列结论正确的个数是(   )①共生成16.1 g硫酸锌②煅烧越充分则消耗的硫酸越少③煅烧后固体中氧元素的质量分数减小④最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短有关A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    7.(2017山西)在一次实验课上,同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了24.5 g 的混合物,其中二氧化锰的质量分数为20%,加热到完全分解。通过计算,得出他们制得氧气的质量是多少?
    8.(核心素养题)镁铜合金常用作飞机天线等导电材料,现取某镁铜合金10 g放入烧杯中,加入足量稀硫酸充分反应后,测得剩余固体的质量是6.4 g,请计算:(1)该镁铜合金中镁的质量为     g。
    (2)生成H2的质量。
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