2021届人大附中高中英语语法基础复习讲义01名词
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高中英语语法基础复习讲义01
名词
一、名词的分类
分类 | 用法 | ||
专有名词 | 表示某人、地方、团体等专有的名称，并且首字母应当大写。 | ||
普通名词 | 可数名词 | 个体名词 | 表示某类人或物中的个体 |
集体名词 | 表示若干个体组成的集合体 | ||
不可数名词 | 物质名词 | 表示无法分为个体的实物 | |
抽象名词 | 表示抽象概念 | ||
二、名词的数
（一）可数名词变复数的规则变化
1.一般在词尾加s
2.以s、x、ch、sh结尾的名词在词尾加es.
3.以o结尾的大部分名词在词尾加s，但Negro/hero/volcano/potato/tomato在词尾加es.
4.以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，再加es.
5.以f/fe结尾的名词，变f/fe为v，再加es.
（二）可数名词变复数的不规则变化
1.变元音。例如man-men，tooth-teeth，mouse-mice，phenomenon-phenomena.
2.在词尾加（r）en.例如ox-oxen，child-children.
3.单复同形。例如sheep/deer/means/series/species.
需要注意的是，fish表示“鱼的条数”时，单复同形；表示“鱼的种类”时，复数为fishes.
4.合成词变复数，若有主体名词，则把主体名词变复数，例如son-in-law变为sons-in-law；若无主体名词，则把最后一个词变为复数形式，例如grown-up变为grown-ups.
5.某国人变复数，较为复杂。例如Chinese/Japanese不变，Englishman变为Englishmen，American变为Americans.
6.某些集体名词，以单数形式出现，实际表示复数含义，例如people/police.
7.有些名词本身就以复数形式出现，例如scissors（剪刀），pants（裤子），shorts（短裤），glasses（眼镜）。
（三）不可数名词的数
1.一般的不可数名词没有复数形式。
2.某些名词表示不同含义时，为可数名词，例如chicken表示“小鸡”，glass表示“玻璃杯”，均为可数。
3.借助of短语表示数量，例如a bowlof rice/a cup of tea，复数形式在bowl/cup后加s.
4.某些词的复数形式表特殊含义，例如goods“货物”，sands“沙滩”，waters水域，woods森林。
三、名词的所有格
（一）’s以及’所有格
主要用于有生命的名词之后。由and连接的两个以上名词共同拥有某物时，只在最后一个名词后加’s或者’即可；如果是分别拥有，则在各个名词后分别加加’s或者’.
在名词后加’s或者’，可表示某人的商店或者家。例如：the barber’s 相当于the barber’s shop；my uncle’s 相当于myuncle’s house.
在某些习惯用语中，尽管是无生命的名词，也可用’s以及’所有格。例如：within a stone’s throw 一箭之遥。
（二）of所有格
主要用于无生命的名词。例如the roof of the church.
有生命的名词有较长的修饰语，或者被修饰的名词前面有表数量的词语时，用of所有格。前者例如the name of the girl dancing on the stage. 后者例如a friend of mine.
四、名词在句子中的作用
可作主宾表、定状补，以及同位语。
此处的重点在于名词作定语。
一般而言，名词用单数形式作定语，表被修饰的名词的时间、地点、材料、用途、类别等。但是，某些名词作定语常用复数形式，例如sportsmeeting, sales department等。
另外，被修饰的名词变复数时，一般情况下，作定语用的名词不需要变为复数形式。但是，由man或woman作定语修饰的名词变成复数时，两部分皆要变为复数形式。
名词作定语与名词所有格作定语有时是有区别的。一般来说，名词作定语通常说明被修饰的词的性质，而名词所有格作定语则强调该名词对被修饰的词的所有关系。例如：the student teacher 实习教师；the student'steacher 学生的老师。
