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    2020-2021学年化学新教材人教必修第一册课时分层作业:2.1.1 活泼的金属单质——钠 练习
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    化学第一节 钠及其化合物习题

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    这是一份化学第一节 钠及其化合物习题,共5页。

    课时分层作业(七)


    (建议用时:25分钟)


    [合格过关练]


    1.关于钠的说法正确的是( )


    A.熔点很高


    B.在空气中燃烧生成氧化钠


    C.银白色金属,硬度大


    D.在空气中燃烧时产生黄色火焰


    D [钠极易熔化,熔点很低;钠在空气中燃烧生成过氧化钠;可以用小刀切割金属钠,说明其硬度小。]


    2.下列关于钠的说法不正确的是( )


    A.金属钠和氧气反应,条件不同,产物不同


    B.钠长期置于空气中,表面不能形成致密氧化膜


    C.钠与水反应时,钠熔成小球在水面四处游动


    D.由于钠比较活泼,所以它能从溶液中置换出金属活动性顺序表中钠后面的金属


    D [钠不能从盐溶液中置换出金属。]


    3.取一块金属钠放在燃烧匙里加热,下列实验现象描述正确的是( )


    ①金属先熔化 ②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体


    A.①② B.①②③


    C.①③ D.①④⑤


    D [钠的熔点只有97.8 ℃,加热立即熔化。钠是一种很活泼的金属,加热时与氧气化合生成过氧化钠,呈淡黄色。钠在空气中燃烧的火焰为黄色。]


    4.将适量金属钠投入下列溶液中,有气体放出,但无沉淀生成的是( )


    A.盐酸 B.饱和氢氧化钠溶液


    C.FeCl3溶液D.CuSO4溶液


    A [钠与水溶液反应均放出氢气;A项,发生反应为2Na+2HCl===2NaCl+H2↑,只有气体无沉淀;B项,NaOH溶液是饱和溶液,投入钠后,消耗水,析出氢氧化钠晶体;C项,钠与水反应生成的氢氧化钠还能进一步与FeCl3反应产生氢氧化铁沉淀;D项,钠与水反应生成的氢氧化钠还能进一步与CuSO4反应产生氢氧化铜沉淀。]


    5.用流程图示的方法可以清楚地反映物质之间的转化关系。如Na→eq \x( )→NaOH→NaCl,则在常温下,上述转化关系内eq \x( )的物质是( )


    A.Na2CO3B.Na2O


    C.Na2SD.Na2O2


    [答案] B


    6.将一小块金属钠投入滴有紫色石蕊试液的盛冷水的烧杯中,甲同学认为可以观察到下列实验现象,其中正确的有( )


    ①钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面 ②钠立即与水反应,并有气体产生 ③反应后溶液变红色 ④钠熔化成光亮的小球 ⑤小球在水面上迅速游动 ⑥有“嘶嘶”的响声发出


    A.①②③④B.②③④⑤


    C.②④⑤⑥D.③④⑥


    C [钠投入水中,不是沉入水底,而是浮在水面上;钠与水反应生成NaOH,溶液呈碱性,使紫色石蕊试液变蓝。]


    7.某化学实验小组拟用如图装置进行钠与氧气反应的实验。





    (1)将一小块钠放在石棉网上加热,能观察到的实验现象有__________________________________________________________________________________________________________,写出发生反应的化学方程式:__________________________________________________________________________________________________________。


    (2)上述实验中还观察到有黑色固体物质生成,其原因可能为2Na+CO2eq \(=====,\s\up10(点燃))C+Na2O2或4Na+3CO2eq \(=====,\s\up10(点燃))C+2Na2CO3,这两个化学方程式的反应类型既属于基本反应类型中的________反应,也属于________(填“氧化还原”或“非氧化还原”)反应。


    [解析] (1)钠受热时燃烧,出现黄色火焰,产生淡黄色粉末过氧化钠,发生的反应是2Na+O2eq \(=====,\s\up10(△))Na2O2。(2)根据反应的特点可知,给出的两个反应都是置换反应,一定是氧化还原反应。


    [答案] (1)钠受热熔化,然后剧烈燃烧,放热,出现黄色火焰,石棉网上有淡黄色粉末生成 2Na+O2eq \(=====,\s\up10(△))Na2O2


    (2)置换 氧化还原


    [素养培优练]


    8.(易错题)人生是一幅大画布,你应该努力绘出绚丽多彩的画面。实验现象也是绚丽多彩,让人流连忘返。向硫酸铜溶液中加入一小块金属钠后,观察到的现象有( )


    ①钠浮于液面上


    ②熔化成小球


    ③发出嘶嘶的响声,放出气体


    ④钠周围蓝色沉淀部分变黑


    ⑤有蓝色沉淀产生


    ⑥析出大量红色的铜


    ⑦小球在溶液中沉浮


    ⑧小球在液面上游动,逐渐变小,直至消失


    A.①②③⑤⑧B.①②③④⑤⑧


    C.①②③⑤⑥⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧


    B [将钠块加入CuSO4溶液中时,反应的实质是钠先与水反应生成NaOH和H2,NaOH再与CuSO4反应生成蓝色Cu(OH)2沉淀,反应放出的热量会导致Cu(OH)2分解生成黑色的CuO,不会置换出单质Cu;因为钠的密度小于水,故反应过程中钠浮于水面而不能在溶液中沉浮,⑥、⑦错误。]


    9.(素养题)现用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2,可利用的装置如图所示。回答下列问题[已知Na2O2易与空气中CO2、H2O(g)反应]:





    (1)装置Ⅳ中盛放的试剂是____________,其作用是__________________________________________________________________________________________________________。


    (2)若规定气体的气流方向从左到右,则组合实验装置时各件仪器的正确连接顺序为(按从左到右顺序写明仪器的编号Ⅰ、Ⅱ……)________________,各仪器接口的标号字母(a、b……)顺序是空气进入________,________接________,________接________,________接________。


    (3)装置Ⅱ的作用是_____________________。


    (4)操作中通空气和加热的顺序为________。


    [解析] 用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2,要避免生成的Na2O2与空气中的水分和二氧化碳发生反应,在制取过程中要除去这两种杂质,且要防止外界空气中的水分和二氧化碳倒吸进入装置。


    (1)由上述分析可知,应该除去空气中的CO2,故Ⅳ中的试剂为氢氧化钠溶液。


    (2)由上述分析可知,实验的顺序为除CO2→除水蒸气→与钠反应→避免CO2、水蒸气进入反应装置,故装置顺序为Ⅳ→Ⅲ→Ⅰ→Ⅱ,接口顺序为hgfeabc或hgfebac。


    (3)装置Ⅱ的作用是避免空气中的CO2、水蒸气进入反应装置Ⅰ。


    (4)为防止Na2O2与CO2、水蒸气反应,应先排尽空气,再加热金属钠。


    [答案] (1)氢氧化钠溶液 吸收导入空气中的二氧化碳


    (2)Ⅳ、Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ h g f e a(或b) b(或a) c


    (3)防止空气中的水分和二氧化碳进入装置Ⅰ


    (4)先通一段时间的空气,再加热Ⅰ装置


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