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高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第19课 社会主义国家的发展与变化 学案及答案
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这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第19课 社会主义国家的发展与变化 学案及答案，共5页。学案主要包含了素养探究，史论阐释等内容，欢迎下载使用。
主题 社会主义国家的发展与变化
【素养探究】
1.苏联的改革与解体
史料一 1953-1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比(%)
思考:(1)据史料一,分析苏联改革对经济发展的作用如何。其主要原因是什么?(时空观念、历史解释)
【点拨】从图片中“1953年至1963年”“1963年至1983年”数据的变化趋势结合所学进行分析。
提示:作用:在一段时期内有一定效果,但长期而言都不可避免地陷入了失败的境地,都没有从根本上解决苏联经济中存在的问题。原因:没有突破计划经济体制,只是对传统体制的修修补补。
史料二 社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义,这是社会历史发展不可逆转的总趋势①,但道路是曲折的②。……一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。
——邓小平1992年南方谈话
(2)依据史料二,归纳邓小平对社会主义的认识。(历史解释)
【点拨】①社会主义制度是优越的。②社会主义道路不是一帆风顺的。
提示:社会主义制度是优越的,但社会主义道路需要不断探索。
2.东欧的改革
史料一 1950年至1963年,南斯拉夫实行自治经济制度,把集中于中央的权力下放到地方,把工厂交给工人管理,改革收入分配制度。扩大企业财权,注意发挥市场机制作用。
思考:(1)据史料一,分析南斯拉夫改革的特点,并分析其影响。(历史解释、史料实证)
【点拨】依据画线部分信息“实行自治经济制度,把集中于中央的权力下放到地方”“发挥市场机制作用”并结合所学分析。
提示:特点:实行社会主义自治制度;发挥市场机制的作用。影响:调动了地方的积极性,促进了经济发展;但导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。
史料二 这些国家照搬苏联的一套做法①,阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性,而且声誉受到很大影响。从外部条件说,苏联“新思维”的改革之风,西方国家和平演变的鼓励政策②,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。
——钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言
(2)据史料二,概括东欧剧变的原因有哪些。(史料实证、历史解释)
【点拨】从①②中进行概括。
提示:照搬苏联高度集中的政治经济体制,后期弊端明显;苏联戈尔巴乔夫改革的影响;西方国家对东欧和平演变政策的影响。
3.中国社会主义的发展
史料
思考:史料中两幅图片反映了什么现象?并分析其原因。(时空观念、历史解释)
【点拨】从两幅图片中信息“20世纪60年代”“光有钱买不了东西”和“21世纪初”“握着钱不知买啥东西”结合经济体制的变化分析。
提示:现象:由20世纪60年代物质匮乏到21世纪初物质丰富,我国社会主义建设取得举世瞩目的成就。原因:社会主义市场经济体制的逐步确立,推动了经济的发展,提高了人们的物质生活水平。
【史论阐释】
一、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的比较
1.相同点:
(1)背景:都面临苏联社会经济发展缓慢、人民要求提高生活水平、苏联模式的弊端日益暴露等问题。
(2)都对经济政治体制进行了不同程度的改革。
(3)都主要涉及经济领域,如扩大企业的自主权等。
(4)改革均以失败告终,但都冲击了苏联模式。
2.不同点:
二、东欧剧变的原因
1.内因:
(1)政治经济体制的弊端,不适应经济发展的要求(经济建设的失误;未找到一条符合国情的建设道路)。
(2)20世纪80年代的改革中盲目照搬西方模式。
2.外因:
(1)西方国家的“和平演变”攻势。
(2)苏联放松了对东欧的控制。
三、苏联解体和中国社会主义建设的成就的启示
(1)坚持从本国国情出发,走适合本国国情的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策。
(2)大力发展生产力,提高人民的生活水平,显示社会主义的优越性。
(3)建立和健全社会主义民主和法制,实行依法治国。
(4)加强执政党建设,维护党的领导地位等(改革中坚持社会主义方向,马克思主义的指导地位)。
(5)我们在学习中既有成功,也会有暂时的失败,但是我们在面对困难时要毫不妥协,要根据自己的实际情况调整方式、方法,取得好的成绩。
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
侧重
点
农业
工业
前期是经济领域,后期是政治领域
历史
结果
改革造
成了苏
联的混
乱
改革造成了苏联经济的全面滑坡,经济发展进入停滞时期
改革不仅使经济继续滑坡,而且还导致了苏联解体
主题 社会主义国家的发展与变化
【素养探究】
1.苏联的改革与解体
史料一 1953-1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比(%)
思考:(1)据史料一,分析苏联改革对经济发展的作用如何。其主要原因是什么?(时空观念、历史解释)
【点拨】从图片中“1953年至1963年”“1963年至1983年”数据的变化趋势结合所学进行分析。
提示:作用:在一段时期内有一定效果,但长期而言都不可避免地陷入了失败的境地,都没有从根本上解决苏联经济中存在的问题。原因:没有突破计划经济体制,只是对传统体制的修修补补。
史料二 社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义,这是社会历史发展不可逆转的总趋势①,但道路是曲折的②。……一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。
——邓小平1992年南方谈话
(2)依据史料二,归纳邓小平对社会主义的认识。(历史解释)
【点拨】①社会主义制度是优越的。②社会主义道路不是一帆风顺的。
提示:社会主义制度是优越的,但社会主义道路需要不断探索。
2.东欧的改革
史料一 1950年至1963年,南斯拉夫实行自治经济制度,把集中于中央的权力下放到地方,把工厂交给工人管理,改革收入分配制度。扩大企业财权,注意发挥市场机制作用。
思考:(1)据史料一,分析南斯拉夫改革的特点,并分析其影响。(历史解释、史料实证)
【点拨】依据画线部分信息“实行自治经济制度,把集中于中央的权力下放到地方”“发挥市场机制作用”并结合所学分析。
提示:特点:实行社会主义自治制度;发挥市场机制的作用。影响:调动了地方的积极性,促进了经济发展;但导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。
史料二 这些国家照搬苏联的一套做法①,阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性,而且声誉受到很大影响。从外部条件说,苏联“新思维”的改革之风,西方国家和平演变的鼓励政策②,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。
——钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言
(2)据史料二,概括东欧剧变的原因有哪些。(史料实证、历史解释)
【点拨】从①②中进行概括。
提示:照搬苏联高度集中的政治经济体制,后期弊端明显;苏联戈尔巴乔夫改革的影响;西方国家对东欧和平演变政策的影响。
3.中国社会主义的发展
史料
思考:史料中两幅图片反映了什么现象?并分析其原因。(时空观念、历史解释)
【点拨】从两幅图片中信息“20世纪60年代”“光有钱买不了东西”和“21世纪初”“握着钱不知买啥东西”结合经济体制的变化分析。
提示:现象:由20世纪60年代物质匮乏到21世纪初物质丰富,我国社会主义建设取得举世瞩目的成就。原因:社会主义市场经济体制的逐步确立,推动了经济的发展,提高了人们的物质生活水平。
【史论阐释】
一、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的比较
1.相同点:
(1)背景:都面临苏联社会经济发展缓慢、人民要求提高生活水平、苏联模式的弊端日益暴露等问题。
(2)都对经济政治体制进行了不同程度的改革。
(3)都主要涉及经济领域,如扩大企业的自主权等。
(4)改革均以失败告终,但都冲击了苏联模式。
2.不同点:
二、东欧剧变的原因
1.内因:
(1)政治经济体制的弊端,不适应经济发展的要求(经济建设的失误;未找到一条符合国情的建设道路)。
(2)20世纪80年代的改革中盲目照搬西方模式。
2.外因:
(1)西方国家的“和平演变”攻势。
(2)苏联放松了对东欧的控制。
三、苏联解体和中国社会主义建设的成就的启示
(1)坚持从本国国情出发,走适合本国国情的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策。
(2)大力发展生产力,提高人民的生活水平,显示社会主义的优越性。
(3)建立和健全社会主义民主和法制,实行依法治国。
(4)加强执政党建设,维护党的领导地位等(改革中坚持社会主义方向,马克思主义的指导地位)。
(5)我们在学习中既有成功,也会有暂时的失败,但是我们在面对困难时要毫不妥协,要根据自己的实际情况调整方式、方法,取得好的成绩。
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
侧重
点
农业
工业
前期是经济领域,后期是政治领域
历史
结果
改革造
成了苏
联的混
乱
改革造成了苏联经济的全面滑坡,经济发展进入停滞时期
改革不仅使经济继续滑坡,而且还导致了苏联解体
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