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    高中历史第3课 中古时期的欧洲 学案

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    这是一份高中历史第3课 中古时期的欧洲 学案,共5页。学案主要包含了素养探究,史论阐释等内容,欢迎下载使用。

    主题一 封君封臣制度


    【素养探究】


    1.概况


    史料一 11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。……封臣对封君承担许多义务……其一是“效忠”……其二是“帮助”。这是封臣最主要也是最重要的义务,包括为封君服军役、向他提供协助金和物资。


    ——《世界史》


    (1)据史料一并结合所学知识,回答封君封臣关系出现的纽带是什么?“帮助”指的封臣要承担哪一义务?(历史解释)


    【点拨】抓住史料一中画线信息“为封君服军役、向他提供协助金和物资”进行分析。


    提示:赐封的土地。服兵役、提供金钱。


    史料二 西欧封建制度的基本特征是封主与附庸的臣属关系的建立,由于是层层分封,附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。


    (2)据史料二,概括“封君”与“封臣”的关系。(历史解释、史料实证)


    【点拨】抓住史料二中画线信息“封主与附庸的臣属关系”“附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系”进行分析。


    提示:我的附庸的附庸,不是我的附庸。即封臣附庸,只承认自己直接受封的领主为封主,而和自己封主的封主却没有臣属关系。(意思相近即可)


    2.特点


    史料





    思考:通过以上探究,概括西欧封建等级制度的特点。(历史解释)


    【点拨】注意观察“金字塔式”的等级结构及不同等级的权利和义务。


    提示:等级森严,但在不同等级贵族之间,逐级保护和负责,没有严格的上下级制约关系;以土地的封赐为纽带;层层分封。


    【史论阐释】


    西周分封制和西欧封


    君封臣制度的异同点


    1.相同点:


    (1)都是有条件的分封制,封臣或诸侯都要对上级封主或国王效忠,并履行一定的义务。


    (2)目的:都是维护统治。


    2.不同点:


    (1)所处时期不同:西周分封制在公元前1046年之后正式确立;西欧是在5世纪左右。


    (2)维持形式不一样:


    ①西周分封制以血缘为纽带、以忠诚和宗法制来维系。


    ②西欧是以土地为纽带,只依靠效忠来维系,没有明确的制度来维系,这也是“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的原因。


    (3)最高分封者不一样:①西周分封制的顶端是天子,天子只有一个;②西欧的顶端是国王,而国王很多,欧洲的各国国王想坐稳自己的位子,需要获得教皇的支持,所以实际上欧洲的最高权力者是教皇,而教皇脱离这个分封制以外,这也是欧洲自罗马帝国分裂后没能统一的一个原因。


    主题二 中古时期西欧的庄园


    【素养探究】


    1.性质


    史料 庄园的主要工作是农业,同时也有手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。


    思考:结合史料,分析西欧庄园的性质。(历史解释)


    【点拨】抓住史料中画线信息“庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品”进行分析。


    提示:庄园是一个独立的自给自足的经济单位。


    2.特点


    史料一 庄园里的佃户除了耕种自己的份地之外,还要为领主耕种土地,每周都要有几天为领主干活,领主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为领主干活。领主还向佃户征收其他捐税。


    (1)结合史料一,分析领主与佃户之间是一种什么关系。(历史解释)


    【点拨】抓住史料一中画线信息“领主直接控制的农奴”“领主还向佃户征收其他捐税”进行分析。


    提示:领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动,领主也不能随意没收佃户的土地,他们之间具有一定的契约关系。


    史料二 村庄共同体的管理机构是庄园法庭,它既是庄园里领主处理自己与农奴之间关系的机构,同时又是同一村庄里村民之间解决自身事务的机构。庄园法庭召开时,村庄全体成员都要参加,集体讨论村庄的共同事务,并实行一致同意的原则,以投票的方式做出决定,而且,村民们还通过庄园法庭制定村法,在庄园法庭上对违法违规行为进行司法审判。


    ——王玉亮《中世纪晚期英国村庄共同体的“自治”性》


    (2)史料二反映了西欧庄园具有什么权?从史料二中,我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用?(历史解释)


    【点拨】根据史料二画线句子进行分析。


    提示:司法权。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,也有利于维护佃户的权益,同时庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。


    【史论阐释】


    一、正确认识庄园建筑、设施、布局特点及产生影响


    1.建筑:城堡、教堂、磨坊、农奴的住宅。


    2.设施:耕地、林地、草地、公共牧场、河流、池塘。


    3.布局特点:


    (1)生产、生活设施齐备;(2)体现森严的等级界限。


    4.影响:庄园基本满足人们物质和精神生活的需要,形成自给自足的封闭的小世界。


    二、比较西欧庄园中的农民和中国古代社会的农民的异同点


    1.相同点:


    (1)都是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产。


    (2)过着自给自足的生活;都受到封建主的剥削。


    2.不同点:


    (1)西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削;而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。


    (2)西欧农民的土地权利受到庄园法庭的保护,佃户可以利用法庭维护自己的权益,领主与佃户之间存在契约关系,而中国古代的农民对地主的依附性极强。








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