高中政治思品人教统编版必修3 政治与法治法治社会导学案

这是一份高中政治思品人教统编版必修3 政治与法治法治社会导学案，共4页。

1．近来，一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章引发关注，该文针对网络上一些民众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评，强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序。该文的主旨强调( )


A．公民权利不能凌驾于法律正当程序之上


B．公民应珍惜和正确对待最基本政治权利


C．要充分发挥新闻监督这一有效手段作用


D．应适当削弱公民对司法机关监督的权利


解析：选A 材料强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序，A项符合题意；我国公民最基本的政治权利是选举权与被选举权，B项与材料无关；C项正确但不符合材料主旨；D项“削弱公民对司法机关监督的权利”这一说法错误。


2．为保护、拯救珍贵濒危野生动物，合理利用野生动物资源，维护生态平衡，我国制定实施了野生动物保护法，然而，十余年来非法捕猎珍稀动物的事件时有发生。这启示我们( )


A．人类应尊重和保护自然，不得伤害自然界的任何动物


B．法律面前人人平等，违法行为都应承担刑事责任


C．依法治国就是国家制定法律，每个公民遵守法律


D．加强法律宣传教育，提高全民族的法律素养


解析：选D A项说法错误；一般违法但不构成犯罪的行为是不承担刑事责任的，B项错误；依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，C项错误，D项正确且符合题意，当选。


3．新疆维吾尔自治区集中一年时间在全区广泛开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动。活动的开展有利于( )


①进一步弘扬社会主义法治精神


②增强全民的法治观念


③提高全社会法治化管理水平，推进依法治国基本方略


④司法体制和维护权益机制不断完善


A．①②③ B．②③④


C．①③④ D．①②④


解析：选A 材料关键信息是“法制宣传教育主题活动”，①②③符合活动的意义；司法体制和维护权益机制不是依靠该活动解决的，④与题意不符。


4．焦作“网上法院”作为全省首家“网上法院”正式上线运行，来自全省法院的法官代表、部分人大代表、政协委员、律师等共同见证了焦作“网上法院”的网上开庭、智能导诉机器人、院长语音信箱等各种智能化操作，纷纷点赞。开办“网上法院”( )


①有利于强化程序监督，更好维护公民合法权益


②充分体现“互联网＋”思维，推进依法治国


③有利于更好发挥行政系统内部监督的重要作用


④是保障公民在法律面前一律平等的基本途径


A．①② B．①④


C．②③ D．③④


解析：选A 开办“网上法院”有利于加强公民对司法工作的监督，从而更好维护公民的合法权益，推进依法治国，①②正确；法院监督属于行政系统外部监督，排除③；此举有利于维护公民在法律面前一律平等，但并非基本途径，④错误。


5．青少年在宪法的实施过程中，要做到崇尚宪法，维护宪法权威。下列做法恰当的是( )


①认真学习宣传宪法，树立宪法观念，增强宪法意识


②适时修改宪法


③积极行使监督权，提出对社会管理的建议


④在日常生活中自觉遵守宪法，按照宪法的规定办事


A．①②③ B．①③④


C．②③④ D．①②④


解析：选B 宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力，是治国安邦总章程，所以青少年要维护宪法权威，捍卫宪法尊严，以此分析材料可知，①③④都是青少年的正确做法，②是全国人大的权力。


6．坚持良法之治是法治国家的内涵。下列关于对良法的理解正确的是( )


①只有良法才能最大限度地得到每一个人的认同


②良法应内容合理，符合社会公平正义的理念


③良法应体系完备，能够体现社会生活的各个环节


④良法的制定应坚持科学立法、民主立法


A．①③ B．②④


C．①② D．③④


解析：选B 只有良法才能最大限度地得到民众的认同，①观点太绝对；良法应体系完备，能够涵盖社会生活的各方面，③错误；良法应内容合理，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念，②正确；推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，④正确。


7．在第三个“国家宪法日”到来之际，某校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场，发现多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上，宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况，今后的打算是( )


①认真学习宪法，深入领会宪法知识 ②把宪法作为主要学习任务 ③自觉参与宪法的普及教育活动 ④把宪法作为自己的唯一行为准则


A．①③ B．①②


C．②④ D．③④


解析：选A “多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上，宪法观念也十分淡薄”，因此作为中学生，应该学习宪法，了解宪法知识，还要自觉参与宪法的普及教育活动，增强宪法观念，①③正确；中学生主要的任务是学习科学文化知识，②错误；中学生的行为准则是很多的，不能以宪法作为自己的唯一行为准则，④说法片面。


8．中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合部署开展了“宪法宣传周”活动。这次宣传周活动的主题是尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。我国开展宪法宣传周活动( )


①扩大了法制宣传的对象，提升了法制宣传的效果


②旨在广泛宣传法治理念，提升社会法治水平


③有利于提升公民法律素养，培养现代公民意识


④目的在于提升党的执政能力和依法执政的水平


A．①② B．③④


C．①④ D．②③


解析：选D 我国开展宪法宣传周活动，旨在广泛宣传法治理念，提升社会法治水平，有利于提升公民法律素养，培养现代公民意识，②③正确；我国开展宪法宣传周活动，不是为了扩大法制宣传的对象，①不符合题意；开展宪法宣传周活动的目的是为了宣传法治理念，④不是目的。


9．李某购买了坐落在原告吴某住宅楼南侧金鑫大厦的一套住房并开始装修。两楼间距为20米，原告的主卧就在南侧。被告经常装修施工至深夜，严重干扰了原告及周边居民的正常休息和生活秩序。原告多次找被告协调赔偿及夜间停工事宜，但李某认为在自家装修，什么时候装修是自己的权利，致使谈判无果。为此，吴某将李某诉至法院，要求被告在23点后停止噪声施工，支付噪声补偿款2 000元。法院认为，被告依法取得住房并享有装修的权利，但装修施工噪声对相邻居民正常的生活秩序造成很大影响，应采取相应的补救措施，遂判决李某向吴某等邻居道歉，23点后停止施工。


此案例给我们什么启示？


解析：本题主要考查依法治国、建设社会主义法治国家的思想等基础知识，即要树立社会主义权利义务观。作答时，首先要根据法律知识判断李某在认识和行为上有哪些错误，然后着重分析如何克服这样的错误行为，形成正确的行为选择，从中归纳出对我们的启示。


答案：(1)树立社会主义的权利义务观，是实行依法治国、建设社会主义法治国家的思想基础。这要求公民在依法行使自己的合法权利时，也要尊重他人的权利，要自觉履行义务，不能侵犯别人的合法权利，做到权利和义务的统一。李某在行使自己的权利时，没有履行应尽的义务，侵犯了他人的合法权利，其行为必然会受到法律的制约和规范。


(2)这启示我们在日常生活中应自觉加强法律知识的学习，养成遵守法律、依法积极行使权利和自觉履行义务的观念和习惯，真正做到权利与义务的统一，为贯彻依法治国方略、构建和谐社会作出应有的贡献。