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    2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册课后习题:第三章 第二节 大气受热过程
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    高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第二节 大气受热过程课时训练

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    这是一份高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第二节 大气受热过程课时训练,共8页。试卷主要包含了燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于,结合图文材料,完成下列各题等内容,欢迎下载使用。

    课后篇巩固提升


    基础巩固


    读图,完成第1~3题。





    1.白天多云,气温偏低,与图中哪个数字代表的辐射被削弱有关?( )


    A.①B.②C.③D.④


    2.大气温度的变化主要与图中哪个数字代表的辐射直接相关?( )


    A.①B.②C.③D.④


    3.青藏高原地区夜间降温较快,与图中哪个数字代表的辐射有关?( )


    A.①B.②C.③D.④


    解析第1题,读图,根据箭头方向,可知①是被大气吸收的地面辐射,②是地面辐射,③是大气逆辐射,④是到达地面的太阳辐射。白天多云,气温偏低,与图中④代表的辐射被削弱有关,D项对。第2题,结合上题分析,大气温度的变化主要与地面辐射有关,与图中数字②代表的辐射直接相关,B项对。第3题,青藏高原地区夜间降温较快,主要原因是空气稀薄,云量少,大气逆辐射弱,与图中③代表的辐射有关,C项对。


    答案1.D 2.B 3.C


    下图为甲、乙两地某时段大气受热过程示意图,箭头反映了辐射传递的方向及多少(粗细)。读图完成第4~6题。(注:大气透明度往往与大气密度、天气有关)





    4.①⑤两箭头传递的辐射方向及多少相同,说明甲、乙两地( )


    A.纬度相当B.海拔相当


    C.距海远近相当D.大气透明度相当


    5.近地面气温随高度增加而递减,其主要影响因素是( )


    A.①⑤B.②⑦C.③⑧D.④⑥


    6.霜冻多出现在晚秋或寒冬季节晴朗的夜晚,主要是因为此时( )


    A.地面辐射弱B.太阳辐射强


    C.大气反射强D.大气逆辐射弱


    解析第4题,图示箭头①⑤都是来自大气上界的太阳辐射,若两箭头传递的辐射方向及多少相同,即甲、乙两地的太阳高度是相同的,说明甲、乙两地的纬度相当。第5题,地面是近地面大气主要的直接热源,近地面大气接受了地面辐射②⑦增温,因此越靠近地面温度越高,越远离地面温度越低。第6题,晚秋或寒冬季节晴朗的夜晚云量少,大气逆辐射弱,对地面的保温作用弱,降温快,空气中的水汽易形成霜冻。


    答案4.A 5.B 6.D


    我国北方地区的农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害,在深秋的夜晚往往在田间点燃柴草。结合大气受热过程示意图,完成第7~8题。





    7.关于图中a、b、c所代表的内容,叙述正确的是( )


    A.a代表近地面大气主要的直接热源


    B.a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a

    C.b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收


    D.c代表的辐射与天气状况无关


    8.燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于( )


    A.增强a辐射B.增强b辐射


    C.增强c辐射D.改变b的辐射方向


    解析第7题,a是太阳辐射、b是地面辐射、c是大气逆辐射。近地面大气主要的直接热源是地面辐射b,故A项错;物体温度越高,辐射波长越短,a为太阳辐射,是短波辐射,地面温度高于大气温度,地面辐射波长小于大气辐射,故B项正确;b为地面辐射,被大气中的水汽和二氧化碳所吸收,位于对流层,故C项错;c为大气逆辐射,晴天大气云量少,大气逆辐射较弱,阴天云层厚,大气逆辐射强,故D项错。第8题,燃烧柴草会增加大气中二氧化碳的含量,进而能增强大气逆辐射,故选C项。


    答案7.B 8.C


    9.结合图文材料,完成下列各题。


    材料一 随着矿物能源的大量消耗,大气中二氧化碳不断增多,充分利用太阳能、降低二氧化碳排放量,是工农业持续发展的重要途径。


    材料二 下图为我国北方地区的大棚。





    (1)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多是如何加强“温室效应”的?


    (2)利用“温室效应”原理,解释我国北方地区冬季可以采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物的原因。


    解析第(1)题,空气中的二氧化碳能吸收地面长波辐射,二氧化碳含量越多,就能吸收越多的地面长波辐射使大气升温,进而通过大气逆辐射将热量还给地面,减少地面热量的损失。第(2)题,太阳辐射(短波辐射)透过薄膜进入大棚,使得大棚内部升温。而地面长波辐射无法穿透薄膜,热量被留在了大棚里,热量条件改善,减少了冻害。


    答案(1)二氧化碳吸收了地面长波辐射,提高了大气温度;增强了大气逆辐射,补偿了地面损失的热量。


    (2)大棚使冬季的太阳光照得以充分利用;提高了大棚内的温度,使作物在冬季也可种植(可以减轻冻害,提高农业生产抗灾能力);可以保持、调节大棚内空气和土壤的水分。


    素养提升


    1.下图为在东北地区某蔬菜大棚里所拍的图片。读图分析,在夏季,菜农有时会给大棚覆盖黑色尼龙网,这样做的目的是( )





    A.增加大气逆辐射,降低棚内温度


    B.阻止地面辐射,防止夜间温度过低


    C.削弱太阳辐射,减少农作物水分蒸腾


    D.增强地面辐射,提高农作物存活率


    解析夏季光照强,黑色尼龙网可削弱过强的太阳辐射,减少作物水分蒸腾。


    答案C


    2.下列地理现象和形成原因,按其内在联系正确的连线是( )


    A.日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮——大气的折射和反射作用


    B.早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻——大气逆辐射作用


    C.夏季天空多云时,白天不会太热——大气的散射作用


    D.城市上空的雾比郊区多——空气中的水汽多


    解析日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮是大气的散射作用,A项错。早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻是大气的保温效应,即大气逆辐射作用强导致的,B项对。夏季天空多云时,白天不会太热是因为大气的反射作用强,C项错。城市上空的雾比郊区多主要是因为城区是上升气流,水汽易凝结成雾;郊区是下沉气流,水汽不易凝结形成雾。D项错。


    答案B


    青藏高原上的人习惯穿露一只胳膊的不对称大袍,服饰特点是宽松的腰部、两只可触及地面的长袖,如图1。图2为大气受热过程示意图。据此完成第3~4题。





    3.不对称是图1中民族服饰的重要特点,形成这一特点的地理原因是( )


    A.山峰多冰川B.昼夜温差大


    C.草原面积广D.高原光照强


    4.与四川盆地相比,青藏高原受热状况的突出特征是( )


    A.②强④弱B.①弱③强


    C.①强②弱D.③弱④强


    解析第3题,不对称是图1中民族服饰的重要特点,形成这一特点的地理原因是青藏高原昼夜温差大,中午天热,脱一只袖子;晚上天冷,再穿上。第4题,图中①是到达大气上界的太阳辐射,②是到达地面的太阳辐射,③是地面辐射,④是大气逆辐射。与四川盆地相比,青藏高原空气稀薄,受热状况的突出特征是②强④弱。


    答案3.B 4.A


    为了实现对农作物的保温和防晒,绍兴地区部分农民在塑料大棚上加一层可收放的黑色尼龙网,如图所示。据此完成第5~6题。





    5.图中塑料大棚和黑色尼龙网直接影响的辐射分别是( )


    A.地面辐射、太阳辐射B.太阳辐射、地面辐射


    C.太阳辐射、太阳辐射D.地面辐射、大气辐射


    6.若天气晴朗,农民盖上黑色尼龙网的时段多在( )


    A.春季晚上B.夏季午后


    C.秋季早晨D.冬季傍晚


    解析第5题,图中塑料大棚是透明的,对太阳辐射削弱作用很小;对于地面辐射是隔热层,可减少地面辐射的热量损失,从而起到保温作用,直接影响的是地面辐射。黑色尼龙网直接影响的是太阳辐射,削弱太阳辐射作用明显,对地面辐射、大气辐射影响很小。第6题,黑色尼龙网的主要作用是削弱太阳辐射。若天气晴朗,农民盖上黑色尼龙网的时段多在夏季午后,此时段太阳辐射最强,容易将作物晒伤。春季晚上没有太阳辐射,秋季早晨、冬季傍晚太阳辐射弱。


    答案5.A 6.B


    地膜覆盖是一种现代农业生产技术,采取地膜覆盖的方式栽培作物一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和预防病虫害等方面。读下图,完成第7~8题。





    7.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽、生长,其主要原理是( )


    A.减弱了地面辐射


    B.增强了大气逆辐射


    C.增加了太阳辐射总量


    D.增强了对太阳辐射的吸收


    8.山东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要作用是( )


    A.减弱地面辐射,保持地温


    B.反射太阳辐射,降低地温


    C.反射太阳辐射,增加光效


    D.吸收太阳辐射,保持地温


    解析第7题,我国北方春播时地温较低,进行地膜覆盖,可有效地减弱地面辐射,从而减少地面热量的散失,起到保温的效果。第8题,夏季在果树下覆盖地膜可反射太阳辐射,增加光效,提高光合作用效率,而且可使苹果着色均匀,提高产品质量。


    答案7.A 8.C


    9.(拓展探究)某学校地理兴趣小组做了如下实验。据此完成下列各题。


    实验一 做两个相同规格的玻璃箱(如图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下。





    实验二 两支同样的温度计静置在阳光下十分钟。





    (1)实验一的主要目的是测试( )


    A.大气的温室效应


    B.太阳辐射强弱的影响因素


    C.一天中最高气温出现的时刻


    D.大气主要的直接热源是地面


    (2)甲箱温度应该比乙箱温度的读数 (填“大”或“小”)一些。为什么?


    (3)实验二中放入瓶中的温度计的读数会 (填“大”或“小”)一些。为什么?


    解析实验一中两只玻璃箱的区别是一个放了土,另一个没放土,有土的玻璃箱吸收的太阳辐射多,产生的地面辐射强。实验二中的玻璃瓶相当于大气受热过程中的大气层,具有一定的保温作用,因而玻璃瓶里的气温高于外面。


    答案(1)D


    (2)大 有土的玻璃箱吸收的太阳辐射多,产生的地面辐射强。


    (3)大 太阳辐射可穿透玻璃瓶使瓶内气温升高,而玻璃可阻挡瓶内地面辐射散失热量,所以瓶内气温会高一些。


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