高中地理第一章 宇宙中的地球第四节 地球的演化同步达标检测题

这是一份高中地理第一章 宇宙中的地球第四节 地球的演化同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。










时间：45分钟 满分：100分


一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分，每小题只有一个选项符合题目要求)


1．(综合思维)在生命出现以前，地球表层的发展主要是( )


A．物理演化过程 B．化学演化过程


C．生物演化过程 D．大气演化过程


答案 B


解析 在生命出现以前，地球表层的发展主要是化学演化。生命出现后出现了有机进化，B项正确。


2．(综合思维)德国气象学家魏格纳于1912年提出大陆漂移假说。他认为，现代的各大陆曾为统一的大陆(即联合古陆)，后来分裂漂移，逐渐演变成现代的海陆分布。联合古陆出现的地质年代是( )


A．前寒武纪 B．古生代


C．中生代 D．新生代


答案 B


解析 各大陆在古生代晚期曾为统一的大陆(即联合古陆)，三叠纪晚期开始分裂、漂移，逐渐演变成现代的海陆分布。


3．(人地协调观)三叶虫生活的环境最可能是( )


A．温暖海水里 B．寒冷海水里


C．温带陆地上 D．热带陆地上


答案 A


解析 三叶虫生活在早古生代，当时海洋面积远大于现在，因此三叶虫生活的环境最可能是温暖的海洋。


地质历史上某一时代形成的层状岩石称为地层，它主要是由沉积岩构成的。完成4～6题。


4．(综合思维)水平地层( )


A．下新上老 B．下老上新


C．同时形成 D．陆地缺少


答案 B


解析 水平地层反映岩石形成的关系，特点是下老上新，下面的地层形成的时间早。


5．(综合思维)地层不能够反映的是( )


A．生成顺序 B．新老关系


C．发展阶段 D．时间长短


答案 D


解析 地层能够反映地层生成顺序和相对的新老关系，它只表示地质历史的相对顺序和发展阶段，不表示各个地质时代时间的长短。


6．(综合思维)确定某地层形成时间，要依据( )


A．化石的种类和数量


B．组成物质的成分和性质


C．岩石的绝对年龄


D．植物化石的埋藏深度


答案 C


解析 确定地层的形成时间，要依据地层岩石中的放射性元素的衰变规律计算出该岩石的年龄。


2017年5月24日，中国科学家针对寒武纪早期三叶虫——宜良红石崖虫的一项研究表明，三叶虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近。完成7～8题。


7．(综合思维)三叶虫属于( )


A．原始鱼类 B．古老的两栖类


C．爬行动物 D．无脊椎动物


答案 D


解析 三叶虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近，三叶虫是节肢动物的一种，属无脊椎动物。


8．(综合思维)三叶虫灭绝的地质年代为( )


A．元古宙末期 B．古生代末期


C．古生代早期 D．新生代早期


答案 B


解析 三叶虫是距今5.6亿年前的寒武纪出现的最有代表性的远古动物，至2.4亿年前的二叠纪完全灭绝，没有进入中生代。


读地球演化史示意图(单位：亿年)，完成9～11题。





9．(综合思维)关于图中序号代表的地质年代，正确的是( )


A．①—寒武纪 B．②—新生代


C．③—中生代 D．④—古生代


答案 C


解析 读图，根据时间特点可知，①为前寒武纪，②为古生代，③为中生代，④为新生代。


10．(综合思维)裸子植物繁盛的时代是( )


A．① B．②


C．③ D．④


答案 C


解析 裸子植物繁盛的时代是中生代。据上题分析可知，③为中生代，C项正确。


11．(综合思维)原始鱼类开始出现的地质时期是( )


A．① B．②


C．③ D．④


答案 B


解析 原始鱼类开始出现的地质时期是古生代，②为古生代，B项正确。


在地球演化过程中，地表形态也在不断变化。完成12～13题。


12．(区域认知)地球上最高大的山脉——喜马拉雅山形成于( )


A．早古生代 B．晚古生代


C．中生代 D．新生代


答案 D


解析 喜马拉雅山是地球上最高大的山脉，形成于新生代。


13．(综合思维)联合古陆开始解体的时代是( )


A．早古生代 B．晚古生代


C．中生代 D．新生代


答案 C


解析 联合古陆在三叠纪开始解体，三叠纪属于中生代。


中国地质博物馆的馆藏精品中华龙鸟化石，产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的页岩中，该岩层还含有丰富的各类动植物化石。中华龙鸟生存于距今约1.4亿年的地质时期。因其形态与鸟类较像，定名为“中华龙鸟”，后证实为一种小型食肉恐龙。右图为中华龙鸟化石图片。完成14～15题。





14．(综合思维)“中华龙鸟”生活在( )


A．前寒武纪 B．古生代


C．中生代 D．新生代


答案 C


解析 结合材料信息“距今约1.4亿年”“小型食肉恐龙”可知，“中华龙鸟”生活在中生代。


15．(区域认知)根据化石推断，中华龙鸟最可能的生存环境是( )


A．火山频发的高原山地


B．温暖湿润的湖泊附近


C．风沙肆虐的沉积盆地


D．冰川广布的高寒荒漠


答案 B


解析 据材料可知，该化石产于湖泊沉积形成的页岩中，说明中华龙鸟生活的环境可能是温暖湿润的湖泊附近，故B项正确。


二、综合题(共2小题，共40分)


16．读某时期地质年代简表，完成下列问题。(24分)





(1)甲是________，A是________，B是________，C是________，D是________，E是________，F是________。(14分)


(2)描述该地质历史时期生物进化特征。(6分)


(3)说明该历史时期地壳运动和海陆格局的变化特点。(4分)


答案 (1)古生代 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪


(2)早期海洋无脊椎动物空前繁盛，中期出现了脊椎动物鱼类，后期部分鱼类逐渐演化成两栖类动物；中后期陆地上出现了大片植物，特别是蕨类植物繁生，古生代末期蕨类植物明显衰退。


(3)地壳运动剧烈；形成联合古陆(欧亚大陆和北美大陆雏形形成)；海洋面积缩小，陆地面积扩大。


解析 据图中信息“原始鱼出现”“陆生四足动物出现”等可知，图示历史时期为古生代。古生代是海洋无脊椎动物发展的时代，陆地上动物不断出现，出现了鱼类和两栖类动物；蕨类植物繁生。此时期地壳运动剧烈，形成联合古陆，海陆面积不断变化。


17．阅读材料，完成下列问题。(16分)


“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1 000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原升降历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番，在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质、知识上的准备工作。


(1)考察名称：________与地质年代、自然地理环境的关系。(2分)


(2)结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析：





①按地质年代，该区域较老的岩层至少形成于________代。(2分)


②三叶虫生活时期该地应为________环境；恐龙繁盛时期，该地区应为________环境，气候、植被特点为________________________________。(6分)


(3)考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为至今为止青藏高原地区：


①地理环境经历了________环境向________环境的演变。(4分)


②由不同化石的相对位置关系可知：地壳经历了________(填“抬升”“下降”或“水平”)运动。(2分)


答案 (1)生物化石


(2)古生 海洋 陆地 气候温暖湿润，植被茂密


(3)海洋 陆地 抬升


解析 第(1)题，据材料“1 000万年前的古脊椎动物化石……物质依据和信息源”可知，考察名称为“生物化石与地质年代、自然地理环境的关系”。第(2)题，结合所学知识可知，三叶虫为古生代生物，恐龙为中生代生物，哺乳动物为新生代生物。三叶虫生活在海洋中；恐龙生活在陆地上，气候温暖湿润，植被茂密，有利于恐龙的生存和繁衍。第(3)题，根据三叶虫和恐龙的生存环境可知，地理环境经历了由海洋环境向陆地环境的演变；三叶虫最为古老，其所处的位置地势最高，说明该地经历了地壳抬升的过程。





探究点
题号
地层和化石
4、5、6、14、15、17(1)(2)
地球的演化史
1、2、3、7、8、9、10、11、12、13、16、17(3)