高中地理鲁教版 (2019)必修 第二册第四单元 环境与发展单元活动 人文地理社会调查课时练习
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课堂检测·素养达标
“潮汐车道”就是可变车道,早高峰进城车辆多时,增加进城方向车道数,减少出城方向车道数;晚高峰则反之。就此问题明明同学展开调查,读图完成1、2题。
1.“潮汐车道”一般不宜设置在( )
A.交通拥堵的路段 B.道路的中央车道
C.车道较多的路段 D.车流量较少路段
2.有关“潮汐车道”的叙述,不正确的是( )
A.需通过可变隔离护栏改变车道
B.可以拆除道路中央的隔离设施
C.能够有效缓解交通拥堵的问题
D.可以减轻北京市城市交通污染
【解析】1选D,2选A。第1题,“潮汐车道”主要解决道路交通拥堵的问题,车流量较少的路段不宜设置。第2题,“潮汐车道”既可以通过可变隔离护栏改变车道,也可以不设置隔离护栏,车辆运行速度加快,有利于减轻城市大气污染。
下图为某地理小组调查绘制的我国某鞋厂同一款旅游鞋产销流程示意图。读图,完成3、4题。
3.该鞋厂的优势区位条件有( )
①廉价的劳动力②广阔的市场
③先进的技术④低廉的地价
A.①② B.②③C.①④ D.③④
4.该鞋厂获利少的主要原因是( )
①该鞋厂旅游鞋质量差 ②该鞋厂的生产成本高
③该鞋厂自主品牌价值低 ④该鞋厂处于产品加工环节
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】3选C,4选D。第3题,制鞋厂属于劳动密集型工业,要求有丰富而廉价的劳动力。我国为发展中国家,土地和劳动力价格低。该鞋厂产品主要面向国际市场。第4题,生产环节是整个产业链中获利最少的;从该厂产品在国际市场上的销售看,采用不同品牌,价格相差悬殊。
【新思维·新考向】
5.河流是城市发展的命脉。《北京城市总体规划(2016~2035年)》颁布后,引起了师生们的共同关注。王老师带领同学们开展了小组调查活动。依据小组活动资料,回答下列问题。
第一小组以“北京的历史发展”为主题进行调查,查阅到史料记载:元朝建立后迁都至原金中都城所在地,该地两年内人口猛增,只得选择新址建立都城即元大都。下图为金以来北京城区的变迁示意图。
(1)元朝选择新址建都,放弃了莲花池、洗马沟,选取了______________河和_________________河,可以解决因为人口增加而带来的____________紧张。
第二小组以“北京的河流”为主题进行调查,撰写了调查报告。下图为北京市地形图。
(2)下面是某同学的调查报告摘录,其中有些错误表述。请结合图,从中挑出三处。
北京市地势北高南低、东高西低,大多数河流自东南向西北流。其中温榆河流经通州,与京杭运河相连。潮河与白河汇入官厅水库。潮白河先流经河北省再流经北京市。永定河流经北京城区西南,春季和冬季水量较大。
示例:错误:东高西低
错误1:______________________________;
错误2:______________________________;
错误3:______________________________。
第三小组以“北京的水资源”为主题进行调查,发现北京市供水来源发生了很大变化。下图为2004年与2016年北京市供水总量及来源构成。
(3)与2004年相比,说出2016年北京市供水来源的变化及其对北京的有利影响。
变化1:______________________________;
变化2:___________________________
有利影响:______________________________ (至少答出两点)
第四小组以“北京的规划与发展”为主题进行调查,从《北京城市总体规划(2016~2035年)》得知,在北京西部、北部山区建立的生态涵养区是首都重要的屏障和水源保护地。
(4)列举生态涵养区对北京平原地区生态环境改善的作用。(列出三条即可)
【解析】第(1)题,从图中提取河流信息即可。第(2)题,结合图中信息,找出错误的关键词。第(3)题,供水来源的变化从统计图中提取两条有效信息。影响从社会、经济、生态三方面作答。第(4)题,从大气、河流、土壤等方面作答。
答案:(1)高梁 金水 用水
(2)错误1: 东南向西北流;错误2: 官厅水库;错误3:春季和冬季水量较大
(3)变化1:再生水用量增加 变化2.调水用量比重增加等(符合实际即可)。有利影响:缓解用水紧张;促进经济发展;减少开采地下水,有利于地下水位回升,缓解地表沉陷等。(合理即可)
(4)减少沙尘危害,改善空气质量;涵养水源,稳定河流流量;减少水土流失,降低河流含沙量等。(合理即可)
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