终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2019-2020学年新鲁科版必修2第3章 第3节 第1课时 乙醇作业 练习
    立即下载
    加入资料篮
    2019-2020学年新鲁科版必修2第3章 第3节 第1课时 乙醇作业 练习01
    2019-2020学年新鲁科版必修2第3章 第3节 第1课时 乙醇作业 练习02
    2019-2020学年新鲁科版必修2第3章 第3节 第1课时 乙醇作业 练习03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    鲁科版 (2019)必修 第二册第3章 简单的有机化合物第3节 饮食中的有机化合物第1课时复习练习题

    展开
    这是一份鲁科版 (2019)必修 第二册第3章 简单的有机化合物第3节 饮食中的有机化合物第1课时复习练习题,共7页。试卷主要包含了丙烯醇可发生的化学反应有,下列说法中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    第1课时 乙醇


    课后篇巩固提升


    夯实基础·轻松达标





    1.





    如图是某有机物分子的球棍模型。关于该物质的说法正确的是( )


    A.可以与醋酸发生中和反应


    B.能与氢氧化钠发生取代反应


    C.能使紫色石蕊溶液变红色


    D.能发生催化氧化反应


    答案D


    解析该分子结构简式为CH3CH2OH,为乙醇,乙醇分子含有羟基,能发生氧化反应、取代反应等。乙醇不能发生中和反应,故A错误;乙醇不能与氢氧化钠反应,故B错误;乙醇为非电解质,不能电离出氢离子,不能使紫色石蕊溶液变红色,故C错误;在铜或银做催化剂时,乙醇能发生催化氧化反应生成乙醛,故D正确。


    2.





    下列说法中正确的是( )


    A.羟基与氢氧根有相同的化学式和电子式


    B.乙醇是含—OH的化合物


    C.常温下,1 ml乙醇可与足量的Na反应生成11.2 L H2


    D.已知乙醇的结构式如图所示,则乙醇催化氧化时断裂的化学键为②③


    答案B


    解析羟基的化学式是—OH,电子式是·O······H,氢氧根的化学式是OH-,电子式是[··O······H]-,A项错误;1 ml乙醇与足量的Na反应可以生成0.5 ml H2,在标准状况下体积是11.2 L,C项错误;乙醇发生催化氧化时断裂的化学键应为①③,D项错误。


    3.丙烯醇(CH2CH—CH2OH)可发生的化学反应有( )


    ①加成 ②氧化 ③燃烧 ④加聚 ⑤取代


    A.①②③B.①②③④


    C.①②③④⑤D.①③④


    答案C


    解析丙烯醇分子中含有碳碳双键和羟基,可根据乙烯、乙醇的性质解答。物质的化学性质由其结构决定,关键是找出物质所含的官能团。丙烯醇中含有两种官能团“”和“—OH”,因此题中所给五种反应均能发生。


    4.下列说法中,不正确的是( )


    A.乙醇与金属钠反应时,是乙醇分子中羟基中的O—H键断裂


    B.检验乙醇分子中是否含有水,可加入少量无水硫酸铜,若变蓝则含水


    C.乙醇在一定条件下可被氧化成CH3CHO


    D.乙醇与钠反应比与水反应剧烈


    答案D


    解析乙醇与金属钠反应生成乙醇钠,是乙醇分子中羟基中的O—H键断裂;检验乙醇中是否含有水可用无水硫酸铜检验,若变蓝则表明乙醇中含水;乙醇在Cu做催化剂并加热的条件下可被氧化生成乙醛;乙醇中的羟基不如水中的羟基活泼,所以钠与水反应更剧烈。


    5.下列方法中可以证明乙醇分子中羟基上的氢原子与其他氢原子不同的是( )


    A.1 ml乙醇完全燃烧生成3 ml水


    B.乙醇可以制饮料


    C.1 ml乙醇跟足量的Na作用得0.5 ml H2


    D.1 ml乙醇被氧化可生成1 ml乙醛


    答案C


    解析乙醇分子中共有6个氢原子,其中羟基上的氢原子比较特殊,A项中所有的氢原子参与反应,B项无法证明,D项中有C—H键参与了反应,只有C项表明羟基上的氢原子与另外5个氢原子不同。


    6.将等质量的铜片在酒精灯上加热后,分别插入下列溶液中,放置片刻,铜片质量增加的( )


    A.硝酸B.无水乙醇


    C.石灰水D.盐酸


    答案C


    解析Cu在酒精灯上加热会生成CuO。若插入硝酸中,发生反应产生可溶性的Cu(NO3)2,使固体质量减少,A错误。若插入无水乙醇中,发生反应CuO+CH3CH2OHCu+H2O+CH3CHO,铜片质量不变,B错误。若插入石灰水中,由于温度升高,Ca(OH)2溶解度减小,析出附着在铜片上,同时CuO与Ca(OH)2也不发生反应,故铜片的质量增加,C正确。若插入盐酸中,CuO+2HClCuCl2+H2O,铜片的质量减少,D错误。


    7.通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.0%。


    回答下列问题:


    (1)X的分子式是 。


    (2)X与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是 (有机物用结构简式表达)。


    (3)X与空气中的氧气在加热及铜或银的催化作用下反应生成Y,Y的结构简式是 。


    (4)X与酸性高锰酸钾溶液反应可生成Z,Z的名称是 。


    答案(1)C2H6O


    (2)2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2↑


    (3)CH3CHO (4)乙酸


    解析由题意知X中氧的质量分数为1-52.2%-13.0%=34.8%,则X分子中碳、氢、氧原子个数分别为N(C)=46×52.2%12≈2,N(H)=46×13.0%1≈6,N(O)=46×34.8%16≈1,即分子式为C2H6O。根据题中问题分析,X应是乙醇。


    提升能力·跨越等级


    1.分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机物有(不考虑立体异构)( )


    A.5种B.6种C.7种D.8种


    答案D


    解析分子式为C5H12O的有机物,能与金属钠反应放出氢气,说明分子中含有—OH,该物质为含5个碳原子的醇,可以看作羟基取代戊烷分子中的氢原子形成的醇,戊烷有正戊烷、异戊烷、新戊烷,H3CH2CH2CCH2CH3分子中有3种氢原子,被—OH取代得到3种醇;CH3CH2CH(CH3)2分子中有4种氢原子,被—OH取代得到4种醇;C(CH3)4分子中有1种氢原子,被—OH取代得到1种醇;所以该有机物的可能结构有8种。


    2.已知维生素A的结构简式可写为,式中以线表示化学键,线的交点与端点处代表碳原子,并用氢原子数补足四价,但C、H未完全标出来。关于它的叙述正确的是( )


    A.维生素A的分子式为C20H30O


    B.维生素A易溶于水


    C.维生素A的分子中有苯环结构并能使酸性高锰酸钾溶液褪色


    D.1 ml维生素A在催化剂的作用下最多可与5 ml H2发生加成反应


    答案D


    解析根据维生素A的结构简式知其分子式为C18H26O,A错误;维生素A分子中烃基较大,故不易溶于水,B项错误;维生素A分子中的环状结构为环烯,不是苯环,C项错误。


    3.某有机物6 g与足量Na反应,生成0.05 ml H2,该有机物可能是( )


    A.CH3CH2OHB.CH3CHOHCH3


    C.CH3OHD.CH3OCH2CH3


    答案B


    解析有机物能与Na反应放出H2,由题意可知该有机物为醇类,排除D。6 g有机物提供0.1 ml H,则一元醇的相对分子质量应为60。


    4.按下图装置,持续通入气体X,可看到a处有红色物质生成,b处变蓝,c处得到液体,则气体X可能是( )





    A.H2B.CO和H2


    C.NH3D.CH3CH2OH(蒸气)


    答案D


    解析四个选项中的气体或蒸气都可还原CuO,且均有H2O产生,故都可满足a、b处的现象,但要在c处得到液体,只有D项符合,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu。


    5.





    (双选)芳樟醇在食品、医药、日化等领域均具有重要应用价值,其结构简式如图所示。下列说法错误的是( )


    A.芳樟醇的分子式为C10H16O


    B.芳樟醇含有的官能团为羟基、碳碳双键


    C.芳樟醇能发生取代反应和加成反应


    D.1 ml芳樟醇完全燃烧消耗313.6 L O2


    答案AD


    解析根据有机物中碳原子形成4个键,判断芳樟醇中碳原子结合的氢原子数,从而确定芳樟醇的分子式为C10H18O,A错误;芳樟醇所含的官能团为羟基、碳碳双键,B正确;芳樟醇含有羟基,能发生取代反应,含有碳碳双键,能发生加成反应,C正确;1 ml芳樟醇完全燃烧,消耗标准状况下O2的体积为(10+184-12)×22.4 L=313.6 L,D错误。


    6.一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧,得CO、CO2和水的总质量为27.6 g,若其中水的质量为10.8 g,则CO的质量为( )


    A.4.4 gB.2.2 g


    C.1.4 gD.在2.2 g与4.4 g之间


    答案C


    解析n(H2O)=10.818 ml=0.6 ml,根据氢原子守恒,则乙醇的物质的量为0.2 ml,设CO的物质的量为x,CO2的物质的量为y,根据碳原子守恒,x+y=0.4 ml,依据题意得:28 g·ml-1 x +44 g·ml-1 y=27.6 g-10.8 g,解得x=0.05 ml,y=0.35 ml,因此CO的质量为0.05 ml×28 g·ml-1=1.4 g,故选项C正确。


    7.为了探究乙醇和金属钠的反应原理,做了如下四个实验。


    甲:向小烧杯中加入无水乙醇,再放入一小块金属钠,观察现象,并收集产生的气体。


    乙:设法检验甲收集到的气体。


    丙:向试管中加入3 mL水,并加入绿豆粒大小的金属钠,观察现象。


    丁:向试管中加入3 mL乙醚(CH3CH2OCH2CH3),并加入绿豆粒大小的金属钠,发现无明显变化。


    回答以下问题:


    (1)乙中检验气体的实验方法是 ,得出的结论是 。


    (2)从结构上分析,该实验选取水和乙醚做参照物的原因是 。


    (3)丙的目的是欲证明 ;丁的目的是欲证明 ;根据丙和丁的结果,可以证明乙醇和金属钠反应的化学方程式应为 。


    答案(1)将收集到的气体靠近酒精灯火焰点燃 该气体是氢气


    (2)乙醇分子中含有乙基和羟基,而水分子中含羟基,乙醚分子中含有乙基


    (3)羟基氢可和钠发生置换反应 乙基上的氢不能和钠发生置换反应 2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2↑


    解析乙醇与钠反应产生的气体是H2,若要检验该气体,可收集后靠近明火,若能燃烧或发出爆鸣声,则说明是氢气。根据乙醇的结构分析知,选取水和CH3CH2OCH2CH3做参照物的原因是它们分别含有—OH和CH3CH2—;然后再证明羟基上的氢和钠能反应,乙基上的氢与钠不能反应。


    8.有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),其实验操作为先按图安装好实验装置,关闭活塞a、b、c,在铜网的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)地通入气体。在M处观察到明显的实验现象。试回答以下问题:





    (1)A中发生反应的化学方程式为 ,B的作用是 ;C中热水的作用是 。


    (2)M处发生反应的化学方程式为 。


    (3)从M管中可观察到的现象是 ,从中可认识到该实验过程中催化剂 (填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的 。


    答案(1)2H2O22H2O+O2↑ 干燥O2 使D中乙醇变为蒸气进入M参加反应


    (2)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O


    (3)受热部分的铜网由于间歇性地鼓入氧气而交替出现变黑、变红的现象 参加 温度


    解析结合题意及装置图可知,A装置为氧气的简易制备装置,发生的反应为2H2O22H2O+O2↑;由B装置内装浓硫酸可知其作用为干燥O2;C装置为热水中浸泡着盛有无水乙醇的圆底烧瓶,可使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应;M装置中为乙醇的催化氧化反应,该反应的化学方程式为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(或2Cu+O22CuO,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O),受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入氧气而交替出现变黑、变红的现象,其中铜为催化剂。催化剂要起作用需要一定的条件,如适宜的温度等。


    贴近生活·拓展创新


    ★为定性探究乙醇的性质,某化学课外小组通过查阅资料设计了如下实验方案。


    方案Ⅰ:在盛有少量无水乙醇的试管中,加入一粒除去煤油的金属钠,在试管口迅速塞上配有尖嘴导管的单孔塞,点燃放出的气体,并把一干燥的小烧杯罩在火焰上,在烧杯壁上出现液滴后,迅速倒转烧杯,向烧杯中加入少量的澄清石灰水,观察有无浑浊产生。


    (1)请写出乙醇与钠反应的化学方程式: 。


    (2)以上实验设计因缺少必要的步骤而存在安全隐患,请你指出所缺少必要的步骤是 。


    (3)若向烧杯中加入少量澄清石灰水后发现有浑浊,则燃烧产生CO2的物质最可能是 (写名称)。





    方案Ⅱ:(1)取一根铜丝,把其中一端绕成螺旋状(增大接触面积)。点燃一盏酒精灯,把绕成螺旋状一端的铜丝移到酒精灯外焰上灼烧(如图),观察到的实验现象是 。


    (2)把螺旋状铜丝往酒精灯内焰移动,观察到的实验现象是 ,用化学方程式表示该现象产生的原理: 。


    答案方案Ⅰ:(1)2Na+2CH3CH2OH2CH3CH2ONa+H2↑


    (2)点燃放出的气体之前没有检验纯度


    (3)乙醇(蒸气)


    方案Ⅱ:(1)铜丝由红色变黑


    (2)铜丝由黑色变成紫红色 CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O


    解析方案Ⅰ:(1)钠能置换羟基上的氢,反应的化学方程式为2Na+2CH3CH2OH2CH3CH2ONa+H2↑。


    (2)点燃可燃性气体之前必须检验纯度,否则发生爆炸。


    (3)可燃性气体除了氢气另外一种可能就是挥发出的乙醇,乙醇燃烧生成二氧化碳,故燃烧产生CO2的物质最可能是乙醇(蒸气)。


    方案Ⅱ:(1)铜丝与氧气反应生成黑色的氧化铜,故观察到的实验现象为铜丝由紫红色变黑。


    (2)黑色的氧化铜被乙醇还原成红色的铜单质,同时乙醇被氧化为乙醛,故实验现象为铜丝由黑色变成红色,化学方程式为CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O。
    相关试卷

    高中鲁科版 (2019)第3节 饮食中的有机化合物课后作业题: 这是一份高中鲁科版 (2019)第3节 饮食中的有机化合物课后作业题,共8页。

    化学必修 第二册第3节 饮食中的有机化合物第2课时当堂达标检测题: 这是一份化学必修 第二册第3节 饮食中的有机化合物第2课时当堂达标检测题,共8页。试卷主要包含了下列实验操作和结论说法正确的是,6 ℃时,就凝结成冰状晶体,有机物甲、乙的结构如图等内容,欢迎下载使用。

    高中化学鲁科版 (2019)必修 第二册第2节 从化石燃料中获取有机化合物第1课时课后复习题: 这是一份高中化学鲁科版 (2019)必修 第二册第2节 从化石燃料中获取有机化合物第1课时课后复习题,共8页。试卷主要包含了下列说法正确的是,下列叙述错误的是,下列化学实验设计不合理的是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map