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    2020-2021学年高中政治人教统编版必修4(同步作业):3.2 世界是永恒发展的 练习

    2020-2021学年高中政治人教统编版必修4(同步作业):3.2 世界是永恒发展的第1页
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    人教统编版世界是永恒发展的课后复习题

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    这是一份人教统编版世界是永恒发展的课后复习题,共5页。试卷主要包含了“仁者乐山,智者乐水,“行百里者半九十,古语说,杜荀鹤诗云等内容,欢迎下载使用。
    1.近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明( )


    A.事物总处在渐进和不显著的变化中


    B.事物发展的道路是迂回的、曲折的


    C.事物发展的方向是前进的和上升的


    D.有序的系统内部结构促进事物发展


    2.下列既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的是( )


    A.邯郸学步 B.唇亡齿寒 C.吐故纳新 D.因地制宜


    3.人生就是一个过程,积累、迸发,再积累、再迸发,最终实现完美的自我。因为失败会带给你经验,成功会带给你信心。这表明( )


    ①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的


    ②只要注重量的积累,就一定能实现质变


    ③量变是质变的必要准备,没有量变就不会有质变


    ④事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要


    А.①③ B.②④ C.①④ D.②③


    4.“仁者乐山,智者乐水。”下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物的哲理的是( )


    ①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来


    ②春江潮水连海平,海上明月共潮生


    ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波


    ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天


    A.①③ B.②④ C.②③ D.①④


    5.“行百里者半九十。”要清醒认识我国改革实践中存在的突出问题和解决这些问题的紧迫性,不放松、不停顿、不懈怠,把困难估计得更充分一些。这启示我们( )


    ①要正确对待前进中的挫折和考验


    ②尊重社会发展规律是改革取得成效的前提


    ③要重视量的积累,为实现质变创造条件


    ④量变的积累必然会引起质变的发生


    A.①② B.①③ C.②④ D.③④


    6.坚硬如石,柔情似水, 可见石之顽固,水之轻飘。但滴水终究可以穿石,水终究赢得了胜利。喻之于事,没有什么捷径可走,需要的是一步一个脚印地实干,这体现的唯物辩证法道理是( )


    ①量变比质变更能推动事物的发展


    ②只有事物数量的不断增加才能引起质变


    ③量变的不断积累才会导致质的飞跃


    ④事物的发展是渐进性与飞跃性的统一


    A.①② B.①③ C.②④ D.③④


    7.古语说:“单者易折,众则难摧,戮力一心,然后社稷可固。”下列说法中哲学寓意与之相通的是( )


    A.堤溃蚁孔,气泄针芒


    B.一着不慎,满盘皆输


    C.形而上者谓之道,形而下者谓之器


    D.天地合而万物生,阴阳接而变化起


    8.下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有( )


    ①时人不识凌云木,直待凌云始道高


    ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春


    ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波


    ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时


    A.①② B.①④ C.②③ D.③④


    9.杜荀鹤诗云:“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”这首诗说明的哲理是( )


    A.新事物在成长的初期总是不能被人们接受的


    B.新事物的发展总要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程


    C.对有发展前途的人才要及早给予重视和培养,使之早日成才


    D.意识对事物的发展具有反作用


    10.我国古代诗词中蕴含着许多哲学道理,给人以启迪。下列与“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”体现的哲学道理一致的是( )


    A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村


    B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知


    C.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝


    D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同1.C【解析】随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现,说明事物发展的方向是前进的和上升的,选C。事物的发展是量变与质变的统一,事物并不总是处在渐进和不显著的变化中的,A错误。题干体现的是事物发展的方向,而不是道路,B不选。题干没有涉及存储介质的内部结构问题,D不选。


    2.C【解析】“吐故纳新”体现了“故”和“新"之间的联系,同时吐故纳新的过程也是事物发展的过程,C符合题意。A违背了一切从实际出发的要求。B体现了联系的观点,但没有体现发展的观点。D强调了一切从实际出发,具体问题具体分析。


    3.A【解析】“人生就是一个过程,积累、进发,再积累、再进发,最终实现完美的自我”,说明事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,①符合题意;人生由“积累”到“进发”体现了量变是质变的必要准备,没有量变就不会有质变,③正确;量变只有达到一定程度才会引起质变,②错误;量变与质变是事物发展的两种状态,不能说谁更重要,④错误。


    4.A【解析】“无边落木萧萧下”指旧事物的灭亡,“不尽长江滚滚来”指有生命力的新事物的产生和发展势不可当,因此,该诗句体现了新事物代替旧事物的哲理,①应选;③也体现了这一哲理,应选。②④与题意无关,不选。


    5.B【解析】“不放松、不停顿、不懈怠,把困难估计得更充分一些”,这启示我们要重视量的积累,为实现质变创造条件,要正确对待前进中的挫折和考验,①③正确;材料没有体现尊重社会发展规律是改革取得成效的前提,②排除;量变达到一定程度才会引起质变,④错误。


    6.D【解析】没有什么捷径可走,需要的是一步一个脚印地实干,这表明量变的不断积累才会导致质的飞跃,事物的发展是渐进性与飞跃性的统一,③④正确。事物发展是量变与质变的统一,不能说“量变比质变更能推动事物的发展”,①错误。事物数量的增减和场所的变更都有可能引起质变,②错误。


    7.A【解析】“单者易折,众则难摧,戮力一心,然后社稷可固”主要体现了量变与质变的关系,A与之哲理相符;B、C、D不符合题意。


    8.B【解析】解答漫画类选择题首先要明确漫画的寓意。该漫画的大概意思是满树叶子时人们没有注意,剩下一片叶子时,人们才知道珍惜,启示我们要用发展的观点看问题,要把事物看成一个变化发展的过程,①④符合题意,入选;②③体现了发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,与题意不符。


    9.B【解析】 这首诗通过对小树不气馁,不断向上生长的描述,说明了新事物的发展总要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程,B符合题意;A表述绝对,不选;C不是从哲学角度说的;D不符合题意,不选。


    10.A【解析】 题干体现的哲理是事物的发展是前进性与曲折性的统一,“山重水复”体现了事物发展的曲折性,“柳暗花明"体现了事物发展的前进性,故A符合题意,入选。

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