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高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 课后复习题
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这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第6课 全球航路的开辟 课后复习题，共8页。试卷主要包含了单项选择题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题
1.欧洲人认为哥伦布发现美洲使美洲“走出原始的野蛮状态,进入文明时代”;一些拉美国家认为哥伦布到达美洲是“苦难的开始”;联合国教科文组织则认为是“两个大陆相遇”。据此可知,对哥伦布“发现”美洲的认识( )
A.随着时代发展而逐渐趋于全面B.促进不同文明的交融成为主流
C.各种观点都需要新的史料佐证D.受主观立场影响不够全面理性
2.有学者认为,在哥伦布之前,虽然早已有人到过美洲,但是,“只有哥伦布的航行及其‘发现’才起到了改变世界历史和人类命运的作用”。这一观点( )
A.体现了全球史观的视角B.点明了哥伦布远航的目的
C.夸大了哥伦布的历史功绩D.否认了哥伦布远航的野蛮性
3.15世纪末16世纪初,继卡伯特航行后,英国的冒险航海家在国王和商人的大力支持下,多次朝着西北方向航行,以便寻找一条到达东方的捷径——西北通道。下列对英国航海冒险家的企图分析准确的是( )
A.打击荷兰的海外殖民地B.推动欧洲商贸中心转移
C.与葡萄牙争夺北美大陆D.避开西班牙的海上势力
4.哥伦布曾经对其踏上的新大陆表示遗憾,认为那里并不像马可·波罗吹嘘的“黄金遍地,香料盈野”。由此可见( )
A.美洲的发现完全出于一种历史的偶然B.哥伦布远洋航行是为了寻找印度
C.新航路开辟有着深刻的经济动因D.资本主义世界市场已经初步形成
5.“泰西”与“远东”两个名词是几乎同时出现的:1600年前后,徐光启、李之藻等人发明“泰西”一词来称呼欧亚大陆另一端的西欧;与此同时,英语和法语出现“远东”一词来称呼欧亚大陆另外一端的东亚。这表明( )
A.“欧洲中心论”已经产生并且影响到中国B.“海禁”政策强化了国人的“天朝上国”观念
C.新航路开辟促进了欧亚间的相互了解D.早期殖民扩张结束了欧亚间的彼此隔绝
6.王加丰在《扩张体制与世界市场的开辟》中列出1600年运入欧洲部分商品的统计表(万磅)。对此表解读正确的是( )
A.欧洲与亚非美洲联系更加紧密B.欧洲贸易中心转移到地中海
C.“商业革命”导致贸易货物的改变D.传统商路仍发挥重要的作用
7.斯塔夫里阿诺斯认为:“中世纪后期,十分重要的香料贸易并没有受到什么影响,关键问题是,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”在此作者认为,地理大发现的现实原因是( )
A.西欧商品经济的进一步发展B.欧洲社会对东方商品的渴求
C.垄断贸易引发了激烈的商业竞争D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路
8.“基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标揉合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟中( )
A.宗教理想成为探险家的精神动力B.教皇发挥了组织作用
C.传播基督教是探险家的主要目的D.教会蜕变成殖民机构
9.1522年9月6日,某国国王举行嘉奖仪式,他特地制作了一个地球仪,赠送给生还的18位勇士,说:“你们第一个拥抱了地球。”该国王嘉奖18位勇士的主要原因是他们( )
A.最早到达非洲最南端,开辟了前往东方的航道
B.横跨三大洋,完成人类历史上第一次环球航行
C.作为友谊使者,开通了亚洲与非洲的海上航路
D.四次横渡大西洋,抵达美洲,开辟了欧美航路
10.15世纪上半叶,葡萄牙的亨利王子利用自己手中的权力和财力,创办航海学校培养人才,组织派遣一次又一次的探险和贸易活动。以下航海成果中由葡萄牙政府资助取得的成果是( )
A.迪亚士船队到达好望角B.哥伦布船队发现美洲大陆
C.郑和船队多次抵达印度D.麦哲伦船队完成环球航行
由上表可知,上述航海活动( )
A.以和平友好交往为基本原则B.推动了美洲社会的转型
C.进一步丰富了人类的地理知识D.密切了欧亚大陆间的联系
12.《世界探险史》记载:葡萄牙人推想,在大西洋的北部海域有一些岛屿可以作为沿西北航线前往印度的中转站。首次把这一设想付诸实施的航海家是( )
A.英国的德雷克B.葡萄牙的迪亚士C.英国的卡伯特父子D.葡萄牙的达·伽马
13.1550-1551年,西班牙国王查理五世在巴利亚多利德城召开神学会议,神学家们得出的结论是西半球的居民是有灵魂的人,因此也应该得到救赎。神学家们的意图是( )
A.在美洲传播天主教B.在西半球传播新教思想
C.落实人人平等理念D.以传教取代殖民掠夺
14.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》说道:“公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。”第一次实现全球联系的是( )
A.迪亚士船队B.哥伦布船队C.达·伽马船队D.麦哲伦船队
15.达·伽马的航海笔记写道:“(1498年)4月7日,我们到达蒙巴萨城(非洲东部城市)……我们忽然想到要和这里的基督徒见见面,并希望能在翌日和他们同去做弥撒。”这说明( )
A.航行的主要目的是传教B.西班牙国王支持其航海
C.基督教此前已传入非洲D.船队的目的地是地中海
16.地理大发现的内容包括:从欧洲绕过地中海直通印度新航路的发现;从欧洲直通美洲的航行和美洲新大陆的发现;首次环球航行的成功。其中首次实现“从欧洲直通美洲的航行”的人是( )
A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
17.“航行半年后,船队突然遭遇了一次罕见的风暴,在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后,他命令船队掉头北上,这时,他意外地发现:船队已经绕过了非洲的最南端。为纪念这次九死一生的传奇经历,他给这个海角取名‘风暴角’。”文中的“他”是指( )
A.哥伦布B.迪亚士C.达·伽马D.麦哲伦
18.《世界知识画报》曾刊载的文章《一棵树和一座古城——马六甲掠影》中有一幅插图:马六甲河口兀立着一艘近代西欧人首次远航至此的巨大木船,尽管历经沧桑依然保存完好。结合所学知识推测这艘船最有可能属于哪个国家( )
A.西班牙B.葡萄牙C.荷兰D.英国
19.墨西哥的征服者之一迪亚斯在回忆录中写道:“我们废除了印第安人中间的盲目崇拜和其他令人憎恶的东西之后,上帝保佑了我们的努力,我们给男人、妇女和所有征服后出生的孩子施洗礼,要不然他们的灵魂可能已下到地狱。”上述材料说明了新航路开辟的( )
A.经济因素B.社会因素C.宗教因素D.技术因素
20.开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的。这主要是因为与西欧其他国家相比,西、葡两国( )
A.商业资本发达B.地理位置优越C.王室大力支持D.金银需求量大
二、材料解析题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
(1)结合图3及所学知识,简述15-17世纪欧洲人探索海洋,使全球海路大通的历程。
(2)运用上面图片及文字信息,讲述新航路开辟的条件及影响。(要求:按照因果关系、逻辑清晰)
22.阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
(1)根据材料一，你能提取哪些信息？
(2)根据材料二，比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上的差别。
参考答案
1.答案：D
解析：本题结合唯物史观考查对新航路的评价。根据材料“欧洲人认为”“一些拉美国家认为”“联合国教科文组织则认为”并结合所学知识可知，对哥伦布“发现”美洲，不同的人运用不同的史观，站在不同的立场，从而得出不同的认识，这些认识不够全面、理性，故D项正确，A项错误；材料中没有体现出不同文明之间的交融，故B项排除；材料强调的是立场对历史评价的影响，并不是强调用史料佐证观点，故C项排除。
2.答案：A
解析：本题结合唯物史观考查新航路的开辟。材料中“只有哥伦布的航行及其‘发现’才起到了改变世界历史和人类命运的作用”指哥伦布的航行开辟了新航路，结束了世界各地彼此孤立和隔绝的状态，世界开始真正成为紧密联系的一个整体，所以这一观点是从全球史观的角度对哥伦布航行作出的积极肯定，答案选A。B、D材料并未体现，C说法与材料中观点不符。
3.答案：D
解析：本题考查其他航路的开辟。结合所学可知，15世纪末16世纪初，英国刚开始走上殖民扩张道路，国力较弱，向西北航行是为了避免与垄断向西航行路线的西班牙发生直接冲突，即避开西班牙的海上势力，故D项正确；英国与荷兰发生冲突是在17世纪，与材料时间不符，故A项错误；“推动欧洲商贸中心转移”是新航路开辟的影响，而非目的，故B项错误；此时北美大陆主要由西班牙控制，故C项错误。
4.答案：C
解析：本题考查哥伦布发现新大陆。据材料“对其踏上的新大陆表示遗憾”“黄金遍地，香料盈野”可知，开辟新航路的目的之一就是获取大量的责金属与香料，故C项正确；哥伦布发现美洲具备一定的主客观条件，“完全出于一种历史的偶然”说法不准确，故A项错误；材料没有涉及哥伦布远航的目的是寻找印度，故B项错误；第一次工业革命的完成标志着资本主义世界市场初步形成，与材料时间不符，故D项错误。
5.答案：C
解析：本题考查新航路开辟的影响。结合所学可知，新航路开辟后，包括欧亚之间的世界各地经济文化联系日益密切，了解日益加深，“泰西”“远东”是欧亚间相互了解后的“成果”，故C项正确；“秦西”一词是站在中国人的立场上称呼西方，没有受到“欧洲中心论”的影响，故A项错误；“泰西”是客观描述，无法体现国人的“天朝上国”观念，故B项错误；新航路开辟前欧亚之间已经打破了隔绝状态，故D项错误。
6.答案：D
解析：本题考查新航路开辟后传统商路的作用。从统计表中可以看出，17世纪“经好望角”航路的商品少于“经地中海”航路的商品，这说明以“经地中海”为代表的传统航路在东西方贸易中仍发挥着重要作用，故D项正确；材料只列出了1600年的统计数据，无法体现欧洲与亚非美洲联系更加紧密，故A项错误；新航路开辟后欧洲贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸，故B项错误；材料无法看出当时贸易货物发生变化，故C项错误。
7.答案：C
解析：本题考查西欧商业竞争。据材料“意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满……以分享这笔厚利”可知，垄断贸易引发激烈的商业竞争，从而促使了新航路的开辟，故C项正确；材料没有涉及西欧商品经济的进一步发展，故A项错误；材料强调的是西欧国家渴望加入香料贸易，而非渴求东方商品，故B项错误；材料里提到的是“意大利人和阿拉伯人”，故D项错误。
8.答案：A
解析：本题考查新航路开辟的动机。材料“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈……无法区分”反映了新航路开辟中宗教理想成为探险家的精神动力，故A项正确；西班牙、葡萄牙王室发挥了组织作用，故B项错误；获取贵金属是探险家的主要目的，故C项错误；传教是开辟新航路的精神动力，但并不代表教会演变成殖民机构，故D项错误。
9.答案：B
解析：本题考查麦哲伦船队的环球航行。据材料“制作了一个地球仪”“你们第一个拥抱了地球”，可知这是麦哲伦船队在人类历史上首次完成环球航行，故B项正确；“最早到达非洲最南端”的是迪亚士，故A项错误；“作为友谊使者，开通了亚洲与非洲的海上航路”指郑和下西洋，故C项错误；“四次横渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧美航路”指哥伦布发现美洲大陆，故D项错误。
10.答案：A
解析：本题考查葡萄牙政府对新航路开辟的贡献。1487年，葡萄牙航海家迪亚士奉葡萄牙国王之命，从里斯本出发，绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸，故A项正确；哥伦布船队和麦哲伦船队都是西班牙王室支持的船队，故B、D项错误；郑和船队是中国明朝政府支持的船队，故C项错误。
11.答案：C
解析：本题考查英、荷等国寻找新航路。德雷克和塔斯曼在航海过程中的新发现，进一步丰富了人类的地理知识，故C项正确；材料无法体现“和平友好”，故A项错误；德雷克发现合恩角，并不能体现推动美洲社会转型，故B项错误；材料没有涉及亚洲，故D项错误。
12.答案：C
解析：本题考查卡伯特父子发现纽芬兰岛。据材料“在大西洋的北部海域有一些岛屿”并结合所学可知，1497年英国的卡伯特父子在北美发现了纽芬兰岛，故C项正确；1578年英国的德雷克在美洲南端发现了合恩角，与材料“大西洋的北部海域”不符，故A项错误；葡萄牙的航海家迪亚士沿着非洲海岸线先向南后向东航行发现好望角，达·伽马绕过好望角向东航行到达印度，而材料强调航海家向西北航行，故B、D两项错误。
13.答案：A
解析：本题考查新航路开辟。根据材料中的“神学家们得出的结论是西半球的居民是有灵魂的人，因此也应该得到救赎”可知，神学家们的意图是到美洲传播天主教，“救赎”美洲居民的“灵魂”，故A项正确；材料没有体现新教思想，故B项错误；信仰宗教与否和“人人平等”没有关系，故C项错误；“以传教取代殖民掠夺”与史实不符，故D项错误。
14.答案：D
解析：本题考查麦哲伦船队的环球航行。据材料“它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端”“全球的联系”并结合所学可知，新航路开辟中麦哲伦的环球航行，打破了世界各地相对的隔绝状态，加强了世界的联系，故D项正确；迪亚士船队仅到达非洲南端好望角，故A项错误；哥伦布船队到达美洲，与材料信息不符，故B项错误；达·伽马船队到达了印度，未实现“全球的联系”，故C项错误。
15.答案：C
解析：本题考查达·伽马航行和基督教的传播。材料“我们忽然想到要和这里的基督徒见见面”说明基督教在达·伽马到达非洲之前已传入非洲，故C项正确；传教并不是其航行的主要目的，A项错误；材料没有反映西班牙国王支持其航海，故B项错误；结合所学可知，达·伽马航行的主要目的是开辟通向亚洲的新航线，并非到达地中海，故D项错误。
16.答案：C
解析：本题考查哥伦布发现美洲大陆。结合所学可知，1492年哥伦布横渡大西洋，开辟了从欧洲到美洲的新航路，发现美洲大陆，故C项正确；迪亚士沿着非洲海岸线到达好望角，故A项错误；从欧洲直通印度的新航路是由达·伽马开通的，故B项错误；麦哲伦及其船队进行了首次环球航行，故D项错误。
17.答案：B
解析：本题考查迪亚士的航行路线。据材料“绕过了非洲的最南端”“风暴角”并结合所学可知，这位航海家是迪亚士，故B项正确。
18.答案：A
解析：本题考查西班牙王室对新航路开辟的支持。据材料“马六甲河口”“一艘近代西欧人首次远航至此的巨大木船”可知，这艘船应属于1519-1522年麦哲伦船队。因为在此期间，由西班牙王室支持的麦哲伦船队曾途经马六甲海峡，实现了人类历史上的首次全球航行，故A项正确。
19.答案：C
解析：本题考查新航路开辟的因素。据材料“废除了印第安人中间的盲目崇拜和其他令人憎恶的东西”和“给男人、妇女和所有征服后出生的孩子施洗礼”可知，迪亚斯等人在印第安人中传播基督教，即反映了新航路开辟的宗教因素，故C项正确。
20.答案：C
解析：本题考查新航路开辟的主观条件。结合所学可知，西班牙和葡萄牙王室集中物力、财力支持远洋航行，故C项正确；西班牙和葡萄牙的商业资本不发达，故A项错误；地理位置优越是原因之一，但不是主要原因，故B项错误；金银需求量大是当时整个西欧社会发展的情况，并不局限于西、葡两国，故D项错误。
21.答案：(1)1487年葡萄牙航海家迪亚士远航非洲,发现好望角;l497年,葡萄牙航海家达·伽马到达印度,开辟欧洲绕过非洲南端到达印度的航路;1492年哥伦布到达西印度群岛,发现美洲,开辟欧洲到美洲的航路;1519-1522年,西班牙王室支持下的麦哲伦完成了环球航行。在主要航线之外,还开辟了众多新航线。英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。17世纪俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。在南半球,l578年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。17世纪中期,荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
(2)条件:①西班牙、葡萄牙王室支持海上探险。②西欧人希望通过扩张传播基督教。③15世纪前后，欧洲人造船水平提高，并掌握了测定纬度的技术，使远航开辟新航路成为可能。影响：①新航路的开辟和美洲的发现，改变了人们对世界的认知。②虽然认知尚有错误，但是世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系，促进了世界各区域文明交流。③推动西方科技文化发展。
解析：
22.答案：(1)郑和船队无论在航海技术还是规模上都远超哥伦布船队,由此也可以看出其背后的支持力度和国家实力的差距。
(2)郑和的目的是宣扬国威,交流文化,方式是和平与互利;哥伦布的目的是传播宗教、获取领土和财富,方式是侵占和掠夺。
解析：第(1)题,两者在技术、规模方面差距大,原因在于背后支持力量的差异。
第(2)题,从“目的”和“行事方式”两个角度分析即可。
商品
经好望角
经地中海
胡椒
100〜200
300〜400
丁香、靛蓝、肉豆、药品
35 〜65
70〜100
11.时间
航海家
成就
1578年
德雷克
发现美洲南端的合恩角
1643年
塔斯曼
环航澳大利亚，发现新西兰
郑和船队
哥伦布船队
规模
最多200艘，最少62艘
第一次3艘，最多
17艘
船种
各船种分别负责指挥、运粮、运兵等任务。
第一次1艘旗舰，2艘轻快帆船
配备
配有水手、船师、工匠、医生、翻译、武装人员。
第一次航行带了月15个月的食物。
郑和船队每到一地，都要先向当地的国王、酋长宣读明朝皇帝的诏书，赠送珍贵的礼品，然后用所带的瓷器、丝绸、麝香、铁器和金属货币，交换各国的珍珠、宝石、香料及珍禽异兽，还同当地人分享中国的历法、图书、冠服、乐器、度量衡器、种植技术等
陛下应该下决心让他们成为基督徒，我相信只要开始做，就能够在很短的时间内为西班牙赢得大批主的皈依者、广大的领土和巨大的财富以及他们所有的人。毫无疑问，在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石，有名贵的珍珠，取之不尽的香料……也许这里还有数量可观的棉花……
——哥伦布《航海日志》（1492年11月12日）
一、单项选择题
1.欧洲人认为哥伦布发现美洲使美洲“走出原始的野蛮状态,进入文明时代”;一些拉美国家认为哥伦布到达美洲是“苦难的开始”;联合国教科文组织则认为是“两个大陆相遇”。据此可知,对哥伦布“发现”美洲的认识( )
A.随着时代发展而逐渐趋于全面B.促进不同文明的交融成为主流
C.各种观点都需要新的史料佐证D.受主观立场影响不够全面理性
2.有学者认为,在哥伦布之前,虽然早已有人到过美洲,但是,“只有哥伦布的航行及其‘发现’才起到了改变世界历史和人类命运的作用”。这一观点( )
A.体现了全球史观的视角B.点明了哥伦布远航的目的
C.夸大了哥伦布的历史功绩D.否认了哥伦布远航的野蛮性
3.15世纪末16世纪初,继卡伯特航行后,英国的冒险航海家在国王和商人的大力支持下,多次朝着西北方向航行,以便寻找一条到达东方的捷径——西北通道。下列对英国航海冒险家的企图分析准确的是( )
A.打击荷兰的海外殖民地B.推动欧洲商贸中心转移
C.与葡萄牙争夺北美大陆D.避开西班牙的海上势力
4.哥伦布曾经对其踏上的新大陆表示遗憾,认为那里并不像马可·波罗吹嘘的“黄金遍地,香料盈野”。由此可见( )
A.美洲的发现完全出于一种历史的偶然B.哥伦布远洋航行是为了寻找印度
C.新航路开辟有着深刻的经济动因D.资本主义世界市场已经初步形成
5.“泰西”与“远东”两个名词是几乎同时出现的:1600年前后,徐光启、李之藻等人发明“泰西”一词来称呼欧亚大陆另一端的西欧;与此同时,英语和法语出现“远东”一词来称呼欧亚大陆另外一端的东亚。这表明( )
A.“欧洲中心论”已经产生并且影响到中国B.“海禁”政策强化了国人的“天朝上国”观念
C.新航路开辟促进了欧亚间的相互了解D.早期殖民扩张结束了欧亚间的彼此隔绝
6.王加丰在《扩张体制与世界市场的开辟》中列出1600年运入欧洲部分商品的统计表(万磅)。对此表解读正确的是( )
A.欧洲与亚非美洲联系更加紧密B.欧洲贸易中心转移到地中海
C.“商业革命”导致贸易货物的改变D.传统商路仍发挥重要的作用
7.斯塔夫里阿诺斯认为:“中世纪后期,十分重要的香料贸易并没有受到什么影响,关键问题是,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”在此作者认为,地理大发现的现实原因是( )
A.西欧商品经济的进一步发展B.欧洲社会对东方商品的渴求
C.垄断贸易引发了激烈的商业竞争D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路
8.“基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标揉合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟中( )
A.宗教理想成为探险家的精神动力B.教皇发挥了组织作用
C.传播基督教是探险家的主要目的D.教会蜕变成殖民机构
9.1522年9月6日,某国国王举行嘉奖仪式,他特地制作了一个地球仪,赠送给生还的18位勇士,说:“你们第一个拥抱了地球。”该国王嘉奖18位勇士的主要原因是他们( )
A.最早到达非洲最南端,开辟了前往东方的航道
B.横跨三大洋,完成人类历史上第一次环球航行
C.作为友谊使者,开通了亚洲与非洲的海上航路
D.四次横渡大西洋,抵达美洲,开辟了欧美航路
10.15世纪上半叶,葡萄牙的亨利王子利用自己手中的权力和财力,创办航海学校培养人才,组织派遣一次又一次的探险和贸易活动。以下航海成果中由葡萄牙政府资助取得的成果是( )
A.迪亚士船队到达好望角B.哥伦布船队发现美洲大陆
C.郑和船队多次抵达印度D.麦哲伦船队完成环球航行
由上表可知,上述航海活动( )
A.以和平友好交往为基本原则B.推动了美洲社会的转型
C.进一步丰富了人类的地理知识D.密切了欧亚大陆间的联系
12.《世界探险史》记载:葡萄牙人推想,在大西洋的北部海域有一些岛屿可以作为沿西北航线前往印度的中转站。首次把这一设想付诸实施的航海家是( )
A.英国的德雷克B.葡萄牙的迪亚士C.英国的卡伯特父子D.葡萄牙的达·伽马
13.1550-1551年,西班牙国王查理五世在巴利亚多利德城召开神学会议,神学家们得出的结论是西半球的居民是有灵魂的人,因此也应该得到救赎。神学家们的意图是( )
A.在美洲传播天主教B.在西半球传播新教思想
C.落实人人平等理念D.以传教取代殖民掠夺
14.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》说道:“公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。”第一次实现全球联系的是( )
A.迪亚士船队B.哥伦布船队C.达·伽马船队D.麦哲伦船队
15.达·伽马的航海笔记写道:“(1498年)4月7日,我们到达蒙巴萨城(非洲东部城市)……我们忽然想到要和这里的基督徒见见面,并希望能在翌日和他们同去做弥撒。”这说明( )
A.航行的主要目的是传教B.西班牙国王支持其航海
C.基督教此前已传入非洲D.船队的目的地是地中海
16.地理大发现的内容包括:从欧洲绕过地中海直通印度新航路的发现;从欧洲直通美洲的航行和美洲新大陆的发现;首次环球航行的成功。其中首次实现“从欧洲直通美洲的航行”的人是( )
A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
17.“航行半年后,船队突然遭遇了一次罕见的风暴,在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后,他命令船队掉头北上,这时,他意外地发现:船队已经绕过了非洲的最南端。为纪念这次九死一生的传奇经历,他给这个海角取名‘风暴角’。”文中的“他”是指( )
A.哥伦布B.迪亚士C.达·伽马D.麦哲伦
18.《世界知识画报》曾刊载的文章《一棵树和一座古城——马六甲掠影》中有一幅插图:马六甲河口兀立着一艘近代西欧人首次远航至此的巨大木船,尽管历经沧桑依然保存完好。结合所学知识推测这艘船最有可能属于哪个国家( )
A.西班牙B.葡萄牙C.荷兰D.英国
19.墨西哥的征服者之一迪亚斯在回忆录中写道:“我们废除了印第安人中间的盲目崇拜和其他令人憎恶的东西之后,上帝保佑了我们的努力,我们给男人、妇女和所有征服后出生的孩子施洗礼,要不然他们的灵魂可能已下到地狱。”上述材料说明了新航路开辟的( )
A.经济因素B.社会因素C.宗教因素D.技术因素
20.开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的。这主要是因为与西欧其他国家相比,西、葡两国( )
A.商业资本发达B.地理位置优越C.王室大力支持D.金银需求量大
二、材料解析题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
(1)结合图3及所学知识,简述15-17世纪欧洲人探索海洋,使全球海路大通的历程。
(2)运用上面图片及文字信息,讲述新航路开辟的条件及影响。(要求:按照因果关系、逻辑清晰)
22.阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
(1)根据材料一，你能提取哪些信息？
(2)根据材料二，比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上的差别。
参考答案
1.答案：D
解析：本题结合唯物史观考查对新航路的评价。根据材料“欧洲人认为”“一些拉美国家认为”“联合国教科文组织则认为”并结合所学知识可知，对哥伦布“发现”美洲，不同的人运用不同的史观，站在不同的立场，从而得出不同的认识，这些认识不够全面、理性，故D项正确，A项错误；材料中没有体现出不同文明之间的交融，故B项排除；材料强调的是立场对历史评价的影响，并不是强调用史料佐证观点，故C项排除。
2.答案：A
解析：本题结合唯物史观考查新航路的开辟。材料中“只有哥伦布的航行及其‘发现’才起到了改变世界历史和人类命运的作用”指哥伦布的航行开辟了新航路，结束了世界各地彼此孤立和隔绝的状态，世界开始真正成为紧密联系的一个整体，所以这一观点是从全球史观的角度对哥伦布航行作出的积极肯定，答案选A。B、D材料并未体现，C说法与材料中观点不符。
3.答案：D
解析：本题考查其他航路的开辟。结合所学可知，15世纪末16世纪初，英国刚开始走上殖民扩张道路，国力较弱，向西北航行是为了避免与垄断向西航行路线的西班牙发生直接冲突，即避开西班牙的海上势力，故D项正确；英国与荷兰发生冲突是在17世纪，与材料时间不符，故A项错误；“推动欧洲商贸中心转移”是新航路开辟的影响，而非目的，故B项错误；此时北美大陆主要由西班牙控制，故C项错误。
4.答案：C
解析：本题考查哥伦布发现新大陆。据材料“对其踏上的新大陆表示遗憾”“黄金遍地，香料盈野”可知，开辟新航路的目的之一就是获取大量的责金属与香料，故C项正确；哥伦布发现美洲具备一定的主客观条件，“完全出于一种历史的偶然”说法不准确，故A项错误；材料没有涉及哥伦布远航的目的是寻找印度，故B项错误；第一次工业革命的完成标志着资本主义世界市场初步形成，与材料时间不符，故D项错误。
5.答案：C
解析：本题考查新航路开辟的影响。结合所学可知，新航路开辟后，包括欧亚之间的世界各地经济文化联系日益密切，了解日益加深，“泰西”“远东”是欧亚间相互了解后的“成果”，故C项正确；“秦西”一词是站在中国人的立场上称呼西方，没有受到“欧洲中心论”的影响，故A项错误；“泰西”是客观描述，无法体现国人的“天朝上国”观念，故B项错误；新航路开辟前欧亚之间已经打破了隔绝状态，故D项错误。
6.答案：D
解析：本题考查新航路开辟后传统商路的作用。从统计表中可以看出，17世纪“经好望角”航路的商品少于“经地中海”航路的商品，这说明以“经地中海”为代表的传统航路在东西方贸易中仍发挥着重要作用，故D项正确；材料只列出了1600年的统计数据，无法体现欧洲与亚非美洲联系更加紧密，故A项错误；新航路开辟后欧洲贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸，故B项错误；材料无法看出当时贸易货物发生变化，故C项错误。
7.答案：C
解析：本题考查西欧商业竞争。据材料“意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满……以分享这笔厚利”可知，垄断贸易引发激烈的商业竞争，从而促使了新航路的开辟，故C项正确；材料没有涉及西欧商品经济的进一步发展，故A项错误；材料强调的是西欧国家渴望加入香料贸易，而非渴求东方商品，故B项错误；材料里提到的是“意大利人和阿拉伯人”，故D项错误。
8.答案：A
解析：本题考查新航路开辟的动机。材料“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈……无法区分”反映了新航路开辟中宗教理想成为探险家的精神动力，故A项正确；西班牙、葡萄牙王室发挥了组织作用，故B项错误；获取贵金属是探险家的主要目的，故C项错误；传教是开辟新航路的精神动力，但并不代表教会演变成殖民机构，故D项错误。
9.答案：B
解析：本题考查麦哲伦船队的环球航行。据材料“制作了一个地球仪”“你们第一个拥抱了地球”，可知这是麦哲伦船队在人类历史上首次完成环球航行，故B项正确；“最早到达非洲最南端”的是迪亚士，故A项错误；“作为友谊使者，开通了亚洲与非洲的海上航路”指郑和下西洋，故C项错误；“四次横渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧美航路”指哥伦布发现美洲大陆，故D项错误。
10.答案：A
解析：本题考查葡萄牙政府对新航路开辟的贡献。1487年，葡萄牙航海家迪亚士奉葡萄牙国王之命，从里斯本出发，绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸，故A项正确；哥伦布船队和麦哲伦船队都是西班牙王室支持的船队，故B、D项错误；郑和船队是中国明朝政府支持的船队，故C项错误。
11.答案：C
解析：本题考查英、荷等国寻找新航路。德雷克和塔斯曼在航海过程中的新发现，进一步丰富了人类的地理知识，故C项正确；材料无法体现“和平友好”，故A项错误；德雷克发现合恩角，并不能体现推动美洲社会转型，故B项错误；材料没有涉及亚洲，故D项错误。
12.答案：C
解析：本题考查卡伯特父子发现纽芬兰岛。据材料“在大西洋的北部海域有一些岛屿”并结合所学可知，1497年英国的卡伯特父子在北美发现了纽芬兰岛，故C项正确；1578年英国的德雷克在美洲南端发现了合恩角，与材料“大西洋的北部海域”不符，故A项错误；葡萄牙的航海家迪亚士沿着非洲海岸线先向南后向东航行发现好望角，达·伽马绕过好望角向东航行到达印度，而材料强调航海家向西北航行，故B、D两项错误。
13.答案：A
解析：本题考查新航路开辟。根据材料中的“神学家们得出的结论是西半球的居民是有灵魂的人，因此也应该得到救赎”可知，神学家们的意图是到美洲传播天主教，“救赎”美洲居民的“灵魂”，故A项正确；材料没有体现新教思想，故B项错误；信仰宗教与否和“人人平等”没有关系，故C项错误；“以传教取代殖民掠夺”与史实不符，故D项错误。
14.答案：D
解析：本题考查麦哲伦船队的环球航行。据材料“它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端”“全球的联系”并结合所学可知，新航路开辟中麦哲伦的环球航行，打破了世界各地相对的隔绝状态，加强了世界的联系，故D项正确；迪亚士船队仅到达非洲南端好望角，故A项错误；哥伦布船队到达美洲，与材料信息不符，故B项错误；达·伽马船队到达了印度，未实现“全球的联系”，故C项错误。
15.答案：C
解析：本题考查达·伽马航行和基督教的传播。材料“我们忽然想到要和这里的基督徒见见面”说明基督教在达·伽马到达非洲之前已传入非洲，故C项正确；传教并不是其航行的主要目的，A项错误；材料没有反映西班牙国王支持其航海，故B项错误；结合所学可知，达·伽马航行的主要目的是开辟通向亚洲的新航线，并非到达地中海，故D项错误。
16.答案：C
解析：本题考查哥伦布发现美洲大陆。结合所学可知，1492年哥伦布横渡大西洋，开辟了从欧洲到美洲的新航路，发现美洲大陆，故C项正确；迪亚士沿着非洲海岸线到达好望角，故A项错误；从欧洲直通印度的新航路是由达·伽马开通的，故B项错误；麦哲伦及其船队进行了首次环球航行，故D项错误。
17.答案：B
解析：本题考查迪亚士的航行路线。据材料“绕过了非洲的最南端”“风暴角”并结合所学可知，这位航海家是迪亚士，故B项正确。
18.答案：A
解析：本题考查西班牙王室对新航路开辟的支持。据材料“马六甲河口”“一艘近代西欧人首次远航至此的巨大木船”可知，这艘船应属于1519-1522年麦哲伦船队。因为在此期间，由西班牙王室支持的麦哲伦船队曾途经马六甲海峡，实现了人类历史上的首次全球航行，故A项正确。
19.答案：C
解析：本题考查新航路开辟的因素。据材料“废除了印第安人中间的盲目崇拜和其他令人憎恶的东西”和“给男人、妇女和所有征服后出生的孩子施洗礼”可知，迪亚斯等人在印第安人中传播基督教，即反映了新航路开辟的宗教因素，故C项正确。
20.答案：C
解析：本题考查新航路开辟的主观条件。结合所学可知，西班牙和葡萄牙王室集中物力、财力支持远洋航行，故C项正确；西班牙和葡萄牙的商业资本不发达，故A项错误；地理位置优越是原因之一，但不是主要原因，故B项错误；金银需求量大是当时整个西欧社会发展的情况，并不局限于西、葡两国，故D项错误。
21.答案：(1)1487年葡萄牙航海家迪亚士远航非洲,发现好望角;l497年,葡萄牙航海家达·伽马到达印度,开辟欧洲绕过非洲南端到达印度的航路;1492年哥伦布到达西印度群岛,发现美洲,开辟欧洲到美洲的航路;1519-1522年,西班牙王室支持下的麦哲伦完成了环球航行。在主要航线之外,还开辟了众多新航线。英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。17世纪俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。在南半球,l578年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。17世纪中期,荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
(2)条件:①西班牙、葡萄牙王室支持海上探险。②西欧人希望通过扩张传播基督教。③15世纪前后，欧洲人造船水平提高，并掌握了测定纬度的技术，使远航开辟新航路成为可能。影响：①新航路的开辟和美洲的发现，改变了人们对世界的认知。②虽然认知尚有错误，但是世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系，促进了世界各区域文明交流。③推动西方科技文化发展。
解析：
22.答案：(1)郑和船队无论在航海技术还是规模上都远超哥伦布船队,由此也可以看出其背后的支持力度和国家实力的差距。
(2)郑和的目的是宣扬国威,交流文化,方式是和平与互利;哥伦布的目的是传播宗教、获取领土和财富,方式是侵占和掠夺。
解析：第(1)题,两者在技术、规模方面差距大,原因在于背后支持力量的差异。
第(2)题,从“目的”和“行事方式”两个角度分析即可。
商品
经好望角
经地中海
胡椒
100〜200
300〜400
丁香、靛蓝、肉豆、药品
35 〜65
70〜100
11.时间
航海家
成就
1578年
德雷克
发现美洲南端的合恩角
1643年
塔斯曼
环航澳大利亚，发现新西兰
郑和船队
哥伦布船队
规模
最多200艘，最少62艘
第一次3艘，最多
17艘
船种
各船种分别负责指挥、运粮、运兵等任务。
第一次1艘旗舰，2艘轻快帆船
配备
配有水手、船师、工匠、医生、翻译、武装人员。
第一次航行带了月15个月的食物。
郑和船队每到一地，都要先向当地的国王、酋长宣读明朝皇帝的诏书，赠送珍贵的礼品，然后用所带的瓷器、丝绸、麝香、铁器和金属货币，交换各国的珍珠、宝石、香料及珍禽异兽，还同当地人分享中国的历法、图书、冠服、乐器、度量衡器、种植技术等
陛下应该下决心让他们成为基督徒，我相信只要开始做，就能够在很短的时间内为西班牙赢得大批主的皈依者、广大的领土和巨大的财富以及他们所有的人。毫无疑问，在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石，有名贵的珍珠，取之不尽的香料……也许这里还有数量可观的棉花……
——哥伦布《航海日志》（1492年11月12日）
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