高中第二节 海水的性质授课ppt课件

这是一份高中第二节 海水的性质授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了探究海水的性质，海水温度，聚集地等内容，欢迎下载使用。
第二节 上帝造海 荷兰造陆
学习目标:1.研读文本，说出影响海水温度和盐度的主要因素。2.结合红海、波罗的海案例，探究海水温度、盐度的分布规律。3.小组交流分享海水温度、盐度与人类活动的关系。
A　[海水温度随深度增加而递减，到了1 000m以下，海水温度随深度变化不大。]
二、海水的盐度海水盐度的分布规律：(1)从副热带海域向高、低纬递减：赤道附近盐度较低，南北纬30°附近的盐度最高。(2)南半球盐度分布的地带性较北半球明显，主要是因为南半球海洋面积广，受陆地影响小。(3)中低纬度的大洋西岸盐度较大洋东岸高，与海水运动的影响密切相关。
世界大洋8月份表层海水盐度分布
不同海域的盐度不同。在外海或大洋，海水的温度越高，盐度越高；蒸发量越大，盐度越高；降水量越大，盐度越低。
1.世界大洋表层海水盐度，随纬度呈双峰分布格局；
2.副热带海域炎热少雨，蒸发量大于降水量；赤道地区温度最高，但降水丰沛；
3.海水盐度受入海径流等因素的影响，有河流注入的海域，海水盐度一般较低，北半球比南半球的陆地面积多，入海径流多，海水盐度偏低，特别是60°N附近海域盐度比南半球同纬度区域低；
红海属于热带沙漠气候，终年炎热干燥，蒸发量大于降水量
红海两岸是干燥的沙漠地区，几乎没有陆地淡水的注入
红海海域较为封闭，与低盐度的海水交换少
波罗的海属于温带海洋性气候，降水多而蒸发少
四周陆地河流众多，有大量的淡水注入
海域较封闭，高盐度的海水流入少