高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的奴隶制帝国评课ppt课件

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的奴隶制帝国评课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了复习回顾，缺少联系，文明的扩张，文明的交流，一个文明从小变大，大流士一世改革，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.文明产生的前提条件是什么？2.文明产生的标志有哪些？3.人类文明多样性的主要原因是什么？
第一单元 古代文明的产生与发展（导言） 农耕畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。最初的文明诞生于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域，以及中国的黄河、长江流域等地。由于历史环境的不同，埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局。 农耕文明的进一步发展，导致地区性奴隶制帝国的产生。波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，把欧亚大陆的农耕文明区逐渐连成一片。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。秦汉王朝与罗马帝国建立了经济和文化联系。
两个或多个文明发生联系
知识点1：文明的发展带来文明的扩张1.两种不同形式的扩张（1）农耕文明的扩张（2）古希腊的扩张
阅读教材，回答问题。写在草稿纸上。1.农耕文明扩张的主要方式是什么？2.农耕文明具备哪些扩张的有利条件？这些条件为什么有利于扩张？3.农耕文明扩张的产生了怎样的后果？
武力扩张是古代文明扩展的重要方式。公元前 333年，马其顿国王亚历山大与波斯国王大流士在叙利亚北部伊苏斯决战。此后，亚历山大历经数年征战，最终灭亡波斯， 入侵印度，征服了从希腊到印度的广大地区，希腊文化随之东传。左图是1世纪意大利庞贝城壁画，反映的是伊苏斯战役的情景。 人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区，犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少。但农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及文明鼎盛时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。
古希腊位于地中海东部，在希腊找不到肥沃的大河流域和开阔平原，山岭沟壑，耕地缺乏，土地贫瘠，限制了粮食的生产，人地矛盾突出。 据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。 古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200 年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
阅读材料，分析与农耕文明相比：1.古希腊扩张的优势和不足分别有哪些？2.古希腊采用了怎样的扩张方式？3.古希腊的扩张导致了怎样的结果？
我们居住的位于费西斯河到赫丘利柱之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘…… ——［古希腊］柏拉图
注意：古希腊的扩张时海洋文明的一种特殊形式，并非所有的海洋文明都这样扩张。
知识点1：文明的发展带来文明的扩张1.两种不同形式的扩张（1）农耕文明的扩张（2）古希腊的扩张2.文明扩张的影响：文明区相连，大帝国的形成
公元前6世纪，居鲁士二世于伊朗高原建立波斯帝国。公元前522年，大流士一世开始统治波斯，通过一系列改革，波斯综合国力迅速增强，最终征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
大流士一世继承了西亚地区传统的君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰，权力被认为来自神授。确立琐罗亚斯德教为国教。 大流士一世调整行政区划，把波斯帝国划分为20余省，各省每年向中央政府纳税。大流士一世把全国分为5个大军区，下辖省军区，组建海军舰队。 大流士一世统一全国货币，中央政府铸造金币，称“大流克”，质量8.4克，省政府铸造银币。 大流士一世在全国修筑道路，开通尼罗河到红海的运河，在中亚细亚修建水库。 大流士一世改革建立了中央集权制度，巩固了波斯帝国对征服地区的统治，客观上促进了波斯帝国经济文化交流，有利于落后地区的发展。
公元前499年，大流士一世发动波希战争。公元前492年，大流士一世南侵希腊城邦，但遭遇风暴，退回小亚细亚。公元前490年，波斯军队在马拉松平原登陆，马拉松之战，被雅典击败。公元前486年，薛西斯一世开始统治，继续进攻希腊。公元前480年，温泉关之战，薛西斯一世胜利，但也损失惨重。公元前480年，萨拉米湾海战，薛西斯一世战败。是波希战争的转折。公元前479年，普拉提亚之战，波斯帝国再次战败。此后，希腊城邦连续反攻。公元前449年，波斯帝国和希腊城邦签署《卡里阿斯和约》，波斯帝国承认爱琴海东岸希腊城邦的独立，波希战争结束。
公元前336年，年仅20岁亚历山大继位马其顿国王，并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动，之后马其顿国内的政敌也被悉数清除。，公元前335年亚历山大组建起一支由3万步兵、5000骑兵构成的东征军，在第二年初春渡过赫沦斯滂海峡，开始了远征波斯的行动。 历经10年征战，亚历山大击败波斯军队的抵抗，先后占领小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，灭亡了波斯帝国，并进一步向东扩张，征服了印度河流域，继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。
在远征以前，亚历山大认为希腊民族是世界独特的民族，只有这个民族才真正具有开化的文明，而其他非希腊民族都是野蛮的民族。随着东征，亚历山大逐渐认识到波斯人和希腊人一样具有杰出的智慧和才能，他们也应该受到尊敬。因而亚历山大的思想观念发生了改变，他认为各民族应该是公平、平等、和睦相处。他因此产生了一个伟大的计划，想让波斯人、希腊人与马其顿人结为友好的同伴。为了促进马其顿人和波斯人、东方人的融合，亚历山大和大夏贵族罗克珊娜结婚，并鼓励马其顿人和东方女子结婚。 亚历山大的东征，促进了东西方文化的交流，开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方，丰富了西方的知识宝库。亚历山大的东征，还开辟了东西方贸易的通路。他在东方建立的几十座城市，都逐渐发展成为商业中心。如埃及的亚历山大港当代仍是埃及著名的大海港。
古罗马指从公元前9世纪初在意大利半岛中部兴起的文明，原是意大利中部的一个蕞尔小邦，古罗马先后经历罗马王政时代（前753～前509年）、罗马共和国（前509～前 27年）、罗马帝国（前27～476年/1453年）三个阶段。 公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。罗马共和时代基本完成疆域扩张，公元前前27年元老院授与屋大维“奥古斯都”的尊号，建立元首政治。共和国宣告灭亡。罗马从此进入罗马帝国时代。到公元1世纪前后扩张成为横跨欧亚非、称霸地中海的庞大罗马帝国。
对外征战，获得大量战俘奴隶，由于奴隶价格便宜，不用服兵役可以被不停地驱使去劳动，因此被大批地投入劳动，农业和工商业中奴隶劳动非常普遍，奴隶制成为罗马社会的基础，推动罗马。 约公元前136年，奴隶们起而暴动，杀死了达摩披洛斯和其他臭名昭著的奴隶主，攻占了西西里的一些重要城市，建立政权。罗马政府派出大量军队，镇压了起义。但奴隶的反抗并未被扑灭。公元前104年，西西里第二次爆发了奴隶起义。公元前73年，意大利半岛中部爆发了著名的斯巴达克起义。起义者坚持两年，纵横意大利南北，一度威胁到罗马城。虽然这些起义最后都被镇压，但冲击了奴隶制，深刻影响了罗马历史发展进程。
在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。由于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，促进了世界的贸易往来，尤其是东西方开辟了丝绸之路 ； 罗马帝国的扩张加强了东西方文化的交流，创造了拉丁语，拉丁文字，为后来的英语打下了基础；传播了基督教会，使基督教传出欧洲大陆，为基督教的发展打下了坚实的基础；颁布了法律——罗马法，为人类社会制度的进步做出了巨大的贡献；进行了道路建设，为人们的生活带来了便利；武器的改进，军工业的发展，为人类社会的进步迈出了一大步，这点是最重要的。 但是罗马战争使大量的人民流离失所，给人民造成了大量的损失，财产损失。
不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。
知识点3：文明的发展促进文明的交流
在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断增多， 相互影响也不断扩大。西亚的农耕技术，向东传到伊朗高原；向西传入希腊，并进一步传到西欧和北欧；向南传入埃及和非洲。冶铁技术最初起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代。西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。 字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。这里地处埃及和西亚文明的交汇点，商业比较发达。为方便记录，人们发明了22 个字母组成的文字。字母文字具有书写简捷、易于记忆、有固定顺序和每个字母都有固定读音等优点， 逐渐流行开来。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先。
1.依据教材概括，西亚对周边文明产生了怎样的影响？
字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。这里地处埃及和西亚文明的交汇点，商业比较发达。为方便记录，人们发明了22 个字母组成的文字。字母文字具有书写简捷、易于记忆、有固定顺序和每个字母都有固定读音等优点， 逐渐流行开来。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先。
2.依据教材概括，字母文字传播的原因有哪些，画出各种文字之间的关系？
公元前后，秦汉王朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国相互之间缺乏官方的直接往来， 但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。罗马在征服地中海东部地区后，当地商人也有意向东，尝试与汉朝建立直接联系。2 世纪中前期，先后有三批来自罗马的商人分别从海路和陆路到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
3.依据教材概括，东西方文明交流的主要方式有哪些？
本节课，围绕“文明的发展”这一中心问题，我们学习了三个知识点，分别是：文明的扩张；帝国的形成；文明的交流。 文明的扩张，需要掌握农耕文明和爱琴文明扩张的不同条件、方式以及结果。帝国的形成，需要掌握波斯、亚历山大、罗马帝国的情况，用对比记忆法。 文明的交流，需要掌握文明交流的方式和成就。 本节课主要训练了阅读材料与提取和概括材料的能力，包括课本和课件中的文字材料，课后需进一步练习。
“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(　　)A．亚历山大帝国 B．罗马帝国C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
腓尼基字母文字在东方演化出（ ），由此发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母A.希腊字母 B.拉丁字母C.阿拉马字母 D.蒙文字母