历史第6课 全球航路的开辟 教课内容ppt课件
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这是一份历史第6课 全球航路的开辟 教课内容ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了何为新航路等内容,欢迎下载使用。
世界上最遥远的距离, 不是生与死的距离,
而是 ,
我就住在你对面,
你却对我一无所知!
在这过程中,欧洲人发现了许多不知道的地方,所以也将这一过程称为“地理大发现”。
由中国或者印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。
一、新航路开辟的动因和条件
(一) 新航路开辟的动因
材料一 中世纪(约5世纪至15世纪)的骑士少有出现必须付钱购买某种商品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃喝穿的的一切物品。 ——房龙《人类的故事》 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增加,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加。于是,欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段,形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》(1)对比两则材料,反映出当时欧洲社会上出现了什么现象?对人们的心理产生什么影响?
西欧各国资本主义萌芽产生,商品经济迅速发展,对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
“(1500前后的世界)敢于从事性命相关的航海探险的不是中国人、印度人或阿拉伯人,而是西欧人;是他们,驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮——前进” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过:黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要的一切。 日本国据有黄金,其数无限…秦海(中国南海)中:“…亦有调味香料,种类甚多。由是其中一切富源,或为黄金宝石,或为一切种类香料,多至不可思议。” ——《马可·波罗行记》(3)依据材料,分析《马可·波罗行记》对东方的描述对欧洲产生了什么影响?
《马可 ∙ 波罗行记》激起了多个阶级、阶层到东方和未知海外实现发财梦(寻找金银和贵重商品)。
部分穷困潦倒的贵族、新兴商人和资产阶级、及其他有冒险精神的人
材料二 14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动,其主流社会思潮是人文主义,提倡肯定人的作用和价值,鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然,大胆地追求财富并实现个人价值。 (2) 推动新航路开辟的思想根源是什么?
商品数量急剧减少,价格猛涨
东西方陆路贸易被奥斯曼土耳其阻断,商路不畅导致商业危机(商路危机)西欧国家急于从海上开辟前往东方的新航路。
材料五 在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放,但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪:热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。……作为热爱神圣基督教并努力推动其发展的天主教,国王与女王决议派臣克里斯托弗 哥伦布前往印度各地,拜谒该地诸君主并使其皈依神圣天主教。(5) 欧洲人开辟新航路的精神动力是什么?
材料六 当时欧洲各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张。西班牙和葡萄牙首先把扩张的目光投向欧洲大陆之外的地区。
欧洲各国君主强化王权,积极扩张
“为什么? (动因)
“为什么能?”(条件)
15C以来,资本主义萌芽产生,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的迫切需求以及对新市场的开拓意愿(唯物史观-经济基础决定上层建筑)
人文主义鼓励冒险精神、开拓进取
奥斯曼帝国控制传统商路;商路不畅引起欧洲的商业危机,寻海上新航路
当时欧洲各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张。西班牙和葡萄牙首先把扩张的目光投向欧洲大陆之外的地区。 信奉天主教的葡萄牙人和西班牙人,在反抗穆斯林(摩尔人)统治和压迫的斗争中(“收复失地运动”718-1492),建立起中央集权的专制统治,并产生了强烈的民族情绪和宗教情绪,当他们在向海外扩张时也把传播基督教作为自己的精神动力。
民族君主国 王权强化 积极扩张 经济利益 民族情绪 宗教情绪
当时,葡萄牙国内的政治条件和社会条件也都有利于它采取扩张主义。该王朝(阿维什王朝)对其国内那批人数虽少但处于发展中的商业中产阶级的抱负基本上表示认同,并认识到从葡萄牙对海外扩张的势力中所获得的经济上的利益。 ──戴维·阿诺德著《地理大发现》
(二) 新航路开辟的条件
“正是陛下(西班牙国王),将我派到上面所说的那些印度地区 ……把他们都教化为我主的信徒。……承诺我重大的赏赐 。……” “而对我来说最重要的是把整个身心都奉献在航海上,虽然这是一件非常艰难,需要付出艰辛的事情,但是为了事业的需要,我必须这样做。” ——哥伦布《航海日记》
哥伦布熟悉《马可·波罗行纪》,相信地圆说,设想由大西洋一直向西航行,就可到达中国。 ——教材
黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。——哥伦布《致西班牙国王和王后书》
各国君主强化王权,积极扩张
王权集中;民族君主国的支持航海家精神
1、造船技术进步 (多桅船的制造)
2、航海水平发展 (罗盘针的传入和计算纬度的星盘等的应用)
航海图是地图的一种,是人类走向海洋的必要工具。中国发明的指南针传入欧洲后,欧洲的航海事业发生了翻天覆地的变化。应用指南针,不仅容易测定船只方位,而且能制作出新型航海图。这种航海图呈现海岸海域地貌, 布满航海用的放射状罗盘方位线,使远洋航海成为可能。右图为现存最古老的新型航海图。
3、地理知识提高(“地圆说”、季风、洋流等)有关季风和洋流等地理知识日益丰富,懂得选择风向最有利的季节出海远航。
4、西欧人的航海经验西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验,
造船、航海技术(指南针、星盘等)地理、航海知识(地圆说、洋流、季风等)
太 平 洋
西欧—美洲—亚洲—西欧
新航路开辟后,西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商航路。英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。
塔斯曼1642——1643
巴伦支 1594-1597
Newfundland(纽芬兰)
意义:进一步丰富了人类的地理知识,在主要航线之外,开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。
材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和独立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化。它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布,宗教与文化格局开始发生重大变化。材料二 由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程
(葡)亨利王子非洲西海岸探险、殖民
(西)哥伦布到达美洲巴哈马群岛(中美洲)
(葡)迪亚士绕过非洲西南端好望角
(英)卡伯特父子到达北美洲纽芬兰岛
(葡)达.伽马绕过非洲好望角,经印度洋,到达印度
(荷)塔斯曼环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛
(英)库克三次太平洋探险,北到白令海峡,南至南极
(荷)哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路
(俄)维图斯.白令穿越白令海峡 (注:俄罗斯开辟了北太平洋到北冰洋的航线)
(荷)巴伦支在北冰洋地区航行
(英)德雷克环球航行(曾到达南美洲南端的合恩角)
郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸
丝绸之路(中国-中亚、西亚、北非,红海、地中海-欧洲)
(法)卡蒂埃到达北美洲拉布拉多半岛
教材39页“问题探究”“及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者何其寡……。 则哥伦布以后,有无量数之哥伦布……而我则郑和以后,竟无第二之郑和,噫嘻,是岂郑君之罪也。” —— 梁启超《祖国大航海家郑和传》
郑和下西洋与新航路开辟的对比
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