初中人教版第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究课后作业题

这是一份初中人教版第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究课后作业题，共4页。试卷主要包含了2二氧化碳制取的研究，常用泡沫灭火器装的主要药品是，实验室制二氧化碳适宜的仪器是，可生成二氧化碳的反应很多，例如等内容，欢迎下载使用。

1.实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( )


A.碳酸钠粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀盐酸


C.大理石和稀硫酸 D.大理石和浓盐酸


2.常用泡沫灭火器装的主要药品是( )


A．稀盐酸和碳酸钙 B．硫酸和碳酸钠


C．硫酸和碳酸氢钠 D．硫酸铝和碳酸氢钠


3.下列物质在100 ℃以上分解时，生成物全部是气体的是( )


A.氯酸钾 B.高锰酸钾 C.碳酸钙 D.碳酸氢铵


4.铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是( )


A.二氧化硫 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳


5.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )


A．加入澄清石灰水，观察是否变浑浊


B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭


C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色


D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭


6.绿色植物的光合作用二氧化碳占空气总体积的0．03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是( )





绿色植物的光合作用


A．植物的呼吸作用 B.含碳燃料的燃烧


C．发展利用氢燃料 D.人和动物的呼吸


7.实验室制二氧化碳适宜的仪器是（ ）


A.广口瓶、集气瓶、酒精灯 B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽


C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D.长颈漏斗、大试管、集气瓶


8.(2006山东临沂模拟)可生成二氧化碳的反应很多，例如：①酒精的燃烧 ②木炭在空气中燃烧 ③碳与氧化铜反应 ④高温煅烧石灰石 ⑤石灰石与稀硫酸反应 ⑥石灰石与稀盐酸反应 ⑦碳酸钙粉末与浓盐酸 ⑧人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制取二氧化碳的是（ ）


A.①②③ B.③④⑤ C.⑥ D.全部


9.如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（ ）





图6-5


10.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去，可让气体通过（ ）


A.石灰水 B.水 C.炽热的炭层 D.灼热的氧化铜


11.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染的科学。它包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容。其中，“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是( )


A.化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵 NH3+H2O+CO2====NH4HCO3


B.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑


C.用炭、氧气和氧化钠制碳酸钠 C+O2 CO2 CO2+Na2O====Na2CO3


D.实验室用氯化铵和消石灰制氨气 2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O


12.实验室里制取CO2的药品是_________，化学反应方程式为________________；收集CO2的方法是____________________；检验CO2的方法是_________________；验满CO2的方法是______________________________________________________


13.实验室里制取气体的装置包括___________和_________两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是_________和_________，确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的_________和_________等。


14.实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为_________和_________反应，反应_________（填“需要”或“不需要”）加热，所以选择的气体发生装置简称为固液常温型；又由于生成的二氧化碳气体密度比空气_________，_________溶于水，且二氧化碳还能与水发生反应，所以选择的收集方法只能是_________。


15.在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤：①装入块状的大理石或石灰石；②用向上排空气法收集二氧化碳；③连接仪器，检查装置的气密性；④倒入稀盐酸。则正确的操作步骤为___________（填序号）。


16.现在有下列实验仪器：①大试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④集气瓶 ⑤长颈漏斗 ⑥带导管的双孔塞 ⑦导气管 ⑧玻璃片 ⑨铁架台 ⑩水槽等仪器，在实验室制取CO2时，应选用的仪器有（填序号）__________________。


17.按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，完成下列问题：





（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品为_________和_________。


（2）若用装置C检验二氧化碳，装置C中发生反应的化学方程式为：__________________。


（3）若用装置B证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置B中盛放的试剂是_________。


（4）利用已收集到的二氧化碳气体，设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧，又不能支持燃烧，且密度比空气大的性质。（要求用语言叙述实验过程和现象）


18.有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D，用图6-6的装置图所示的装置做了以下实验：





图6-6


第一步：当加热管内盛有的黑色粉末A时，由a端导管通入气体D，结果在b端产生气体C，管内的黑色粉末变为亮红色；


第二步：当加热管内盛的黑色粉末B时，由导管a端通入气体C，结果在b端产生气体D，气体D可以燃烧；


第三步：当把a端堵上，加热管内两种黑色固体的混合物，结果在b端也产生气体C。


根据以上实验事实完成下列问题：


（1）写出各物质的名称：


A________；B________；C________；D________。


（2）写出各步反应的化学方程式：


①________________。②________________。③________________。


19.有A、B、C、D四种物质，其中A、B、D都不溶于水，也不与水反应，A和B是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z，Z与灼热的B反应，生成无色有毒气体E，D在高温下煅烧生成C和Z，写出各物质的化学式。


20.如图6-7所示可收集什么气体？





图6-7


21.为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）。





图甲 图乙


图6-8


请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：


（1）哪个同学的方案合理：______________________________________。


（2）方案合理的理由是：______________________________________。


参考答案


1. B 2. D 3. D 4. D 5. A 6. C 7. C 8. C 9. D 10. D 11. AC


12.大理石或石灰石与稀盐酸CaCO3+2HCl====CaCl2+ CO2↑+H2O向上排空气法将产生的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳将燃着的木条放到集气瓶，若木条熄灭，则证明已满 13.发生装置 收集装置 反应物的状态 反应条件 密度 水溶性 14.固体 液体 不需要 大 能 向上排空气法 15.③①④② 16.①④⑤⑥⑦⑧⑨ 17.（1）石灰石（或大理石） 稀盐酸 （2）CO2+ Ca（OH）2====CaCO3↓+ H2O （3）紫色石蕊试液 （4）利用向小烧杯中点燃的高低不同的蜡烛上倒入二氧化碳气体，蜡烛熄灭。说明二氧化碳比空气重，且不支持燃烧，也不可燃。


18.（1）A、B都是黑色粉末，第一步A能被D还原出亮红色铜，说明A是氧化铜；第二步B能把C还原成可燃性气体D；第三步A与B混合共热生成C，说明B是碳。 C、D两种都是无色气体，C、D之间可以互相转化，D有还原性及可燃性，说明D是一氧化碳，C是二氧化碳。 （2）化学方程式： ①CuO+COCu+CO2 ②CO2+C2CO ③2CuO+C2Cu+CO2↑


19. A．CuO B．C C．CaO D．CaCO3 E．CO X．Ca(OH)2 Y．Cu Z．CO2


20.二氧化碳，氧气 21.（1）B同学的实验探究方案合理


（2）B同学进行了多个对比实验。通过观察小花颜色的变化，可以说明紫色石蕊变红不是水作用的结果，也不是二氧化碳作用的结果，而是酸作用的结果。二氧化碳与水反应一定生成了具有酸性的物质