粤教版九年级上册5.2 组成燃料的主要元素——碳第1课时教案

这是一份粤教版九年级上册5.2 组成燃料的主要元素——碳第1课时教案，共6页。

教学设计
课 标


要 求
了解碳的几种单质的物理性质
教


材


及


学


情


分


析
通过氧气的学习学生知道了物质的性质决定用途，用途反映性质，但没有具体的运用过，本节课通过金刚石和石墨的对比，使学生进一步认识性质和用途的关系，并进一步对物质和组成元素体会，知道一种元素并不一定只有一种单质，并认识原子排列方式的改变也是化学变化。
课


时


教


学


目


标
1、了解金刚石与石墨的物理性质及主要用途。


2、明确物质的性质与用途的关系。


3、通过学习体会一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质。



重点
重点：金刚石、石墨在性质与用途之间的联系



难点
难点：金刚石、石墨在性质与用途之间的联系
教法学法


指导
观察法，讨论法，讲授法
教具


准备
教学过程提要
环节
学生要解决的问


题或完成的任务
师生活动
设计意图
引


入


新


课
学生回答
提问氢气有哪些化学性质？有哪 些用途？
回顾氢气的性质
教








学








过








程
阅读P129-130思考


1.金刚石与石墨的物理性质有哪些？


2.金刚石与石墨的主要用途有哪些？


3 金刚石与石墨的物理性质差异很大的原因是什么？


4无定形碳包括哪几种？各自性质和用途是什么？


5.C60和它的兄弟有哪些？























完成P129 从图中几种碳单质的的用途推知各物质有什么性质？



根据学生的回答，对学生认知上的误区作出指导


















认识金刚石、石墨的物理性质


根据性质联系这两种物质的用途


金刚石和石墨物理性质差异的原因


无定形碳的性质和用途






教





学





过





程
小





结
本节课有哪些收获？
板





书





设





计



碳的单质


金刚石


石墨
作





业





设





计



教





学





反





思