物理九年级第二节 让信息“飞”起来导学案

这是一份物理九年级第二节 让信息“飞”起来导学案，共2页。学案主要包含了自主学习，合作探究，知能应用等内容，欢迎下载使用。

一、自主学习


1、电磁波分类：按波长由大到小（频率由小到大）可分为：______________________________。


2、应用： __________________________________。


3、电磁波的特征：


（1）波长（λ）：___________________的距离。单位：__________。


（2）频率（ν）：表示________________。单位：__________，常用的单位还有千赫（kHz）,兆赫（MHz）。1 kHz＝______Hz；1MHz＝________Hz。


（3）波速（c）： _______________________。单位m/s。电磁波在真空中的传播速度为：c=_______________。


（4）波长、频率、波速之间的关系：c=_____________。


二、合作探究


1、你认为电磁波与前面我们学习过的超声波、次声波有何区别？


2、试推导波速、波长与频率的公式关系。


3、电磁波在生活中有哪些应用？


三、知能应用


1.下列不属于电磁波的是：（ ）


A、太阳光 B、家庭电路中使用的交流电


C、声波 D、无线电波


2.下列说法不正确的是：（ ）


A、声、光和电磁波都能够传递信息


B、固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的


C、微波炉是利用电磁波来加热食品的


D、根据电磁波在真空中的传播速度公式c=λƒ, 可以推断频率越高的电磁波，波长越短。


3.下列器物与电磁波的应用有关的是( )


A、无线电收音机 B、磁悬浮列车


C、电磁超重机 D、交流发电机


4.继大气污染、水质污染、噪声污染后的第四大污染是（ ）


A、白色垃圾污染 B、电磁污染


C、光污染 D、交通污染


5. 以下关于电磁波的说法不正确的是（ ）


A．无线通信是用电磁波进行传播 B．医院B超发出的超声波是电磁波


C．遥控器发出的红外线是电磁波 D．透视使用的X射线是电磁波。


6. 下列有关家用电器性能及使用的判断，其中正确的是 ( )


A．空调机和电风扇都可以降低室内温度


B．微波炉产生的微波和声波是本质上相同的波


C．电视机和收音机都能接收电磁波


D．电冰箱的门打开后，室内温度会不断降低。


7. 下列关于电磁波的一些说法中正确的是（ ）


A．电磁波在真空中不能传播


B．电磁波在空气中的传播速度约为340m／s


C．红外线属于电磁波


D．电热水壶是利用电磁波来工作的


参考答案：


一、自主学习


略


二、合作探究


略


三、知能应用


1、BC 2、B 3、A 4、B 5、B 6、C 7、C