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    人教版九年级上册课题3 水的组成练习题

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    这是一份人教版九年级上册课题3 水的组成练习题,共6页。试卷主要包含了3水的组成 同步测试,单质与化合物的区别为是否由等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题


    1.下列变化中氧元素由化合态变为游离态的是()


    A.氯酸钾受热分解 B.红磷在氧气中燃烧 C.铁暴露在空气中生锈 D.液氧升温气化


    2.分类是学习化学的常用方法,下列物质的归类完全正确的是 ( )


    A.碱:熟石灰、烧碱、纯碱 B.氧化物:SO2、KClO3、H2O


    C.合金:生铁、不锈钢、黄铜 D.化石燃料:石油、煤、木材


    3.下列各组物质中,前者属于混合物、后者属于单质的是()


    A.蒸馏水 氮气B.糖水 氧气C.氯化钠溶液空气D.二氧化碳氢气


    4.以下列举的物质中,肯定只含一种元素的是( )


    A.纯净物 B.混合物 C.单质 D.化合物


    5.单质与化合物的区别为是否由( )


    A.同种物质组成 B.同种元素组成 C.同种分子组成 D.同种离子组成


    6.分类是学习和研究物质的一种常用方法.下列关于物质分类的叙述正确的是( )


    A.氢气中只含有氢元素,属于单质 B.氯酸钾中含有氧元素,属于氧化物


    C.碳酸中含有碳元素,属于有机物 D.碳酸钠中有碳酸根离子,属于酸


    7.臭氧主要分布在离地面10km~50km的高空,保护地球生物免遭紫外线的侵害,臭氧的化学式O3 , 臭氧属于( )


    A.化合物 B.混合物 C.单质 D.氧化物


    8.厨房里的下列物质在寒冷的冬天最容易结冰的是( )


    A.食醋B.蒸馏水C.酱油D.自来水


    9.图中,“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中可以表示化合物的是( )


    A. B. C. D.


    10.同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成,他们依次进行了如下实验:





    下列有关描述正确的是( )


    A.实验①中正、负极产生气体的体积比为2:1B.实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气


    C.实验②不能确认水是由氢、氧两种元素组成 D.两个反应中,原子的种类和个数均保持不变


    11.电解水实验的说法错误的是()





    A.水电解成H2和O2的分子数比为2:1,根据原子守恒推出水分子中H、O原子数比为2:1 B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体质量比约为8:1


    C.负极产生的气体使带火星木条复燃,正极产生的气体能被点燃 D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的


    12.物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是( )


    A.H2SO4、Na2CO3、NaClB.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4


    C.NaOH、H2CO3、NaClD.H2SO4、NaOH、Na2CO3


    二、填空题


    13.在①氢气、②氯酸钾、③水、④铜、⑤氧化汞等物质中:(填序号)


    (1)属于金属单质的是 ________ ;


    (2)属于非金属单质的是 ________ ;


    (3)属于氧化物的是 ________ ;


    (4)属于化合物的是 ________ ;


    (5)式量最大的是 ________ .


    14.氢气的化学性质:纯净的氢气燃烧,产生________火焰,混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生________,所以氢气在点燃前一定要先________.氢气能燃烧,说明氢气具有________.


    15.现有 ① 液态氧 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 空气 ⑤五氧化二磷 五种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)________ ,属于纯净物的有________ ,属于单质的有________,属于化合物的有________,属于氧化物的有________


    16.法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究,确认水是由________ 和________ 组成的.


    17.电解是电流通过物质而引起化学变化的过程,在冶金工业等许多工业生产中有着十分重要的应用.


    (1)在电解水的实验中,与直流电源正极相连的一极(阳极)可收集到O2 , 与直流电源负极相连的一极(阴极)可收集到H2 , 根据氢氧元素化合价的升降我们可以推广得出规律:阴极附近阳离子 ________(得/失)电子,元素的化合价 ________,阳极相反.阴阳两极的得失电子守恒.(电解水其实是水中的H+和OH﹣发生反应)


    (2)电解在冶金方面的一个应用是冶炼活泼金属.通过电解已经在高温下融化的NaCl液体可制得Na单质和氯气.反应方程式如下:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑ 根据(1)中的规律,阴极的产物是 ________


    (3)根据上述原理,请写出工业电解熔融Al2O3的化学方程式: ________


    18.实验室制取H2 , 并用排水法收集,其正确的操作顺序是________。


    ①固定装置 ②加入锌粒 ③ 加入H2SO4 ④检查气密性 ⑤收集 ⑥验纯


    三、实验探究题


    19.水的组成揭秘:


    (1)【资料卡片】18世纪末,英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(即氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了________(写现象)。


    (2)【定性实验】


    如图所示,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液,接通直流电源,电解一段时间后,断开电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。


    ①检验管a中产生的气体时,观察到________。


    ②该实验说明水是由________组成的。





    (3)本实验中,水中加入少量硫酸钠以增强导电性,硫酸钠不发生反应。


    电解后,待溶液混合均匀,观察到溶液的颜色为无色,测定其pH=7。但在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则此时管a电极附近的溶液呈________(填“酸”、“碱”或“中”)性。


    (4)【交流反思】


    若取24g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了4g水,则电解后的硫酸钠溶液的质量分数为________。


    (5)本实验中,若水中加入少量氢氧化钠以增强导电性,氢氧化钠不发生反应,则电解后溶液的碱性________(填“增强”、“减弱”或“不变”)。


    (6)【定量实验】


    利用以下装置进行实验,分别称量反应前后玻璃管(含其中物质)的质量和U形管(含其中物质)的质量,可以进一步测定水中氢、氧元素的质量比。





    ①装置的正确连接顺序是________(填字母,且每套装置限用一次)。


    ②下列情况中,有可能造成测定值大于理论值的是________(填序号)。


    ①氧化铜未被完全还原;


    ②未连接装置B;


    ③装置C中U形管后未连接干燥管。


    四、综合题


    20. 回答下列问题。


    (1)日常生活中,通常利用________区分硬水和软水;


    (2)在水的净化过程中,常利用活性炭的________性除去异味;


    (3)电解水所得产物是H2和O2 , 说明水是由________两种元素组成的;


    (4)H2O和H2O2元素组成相同,但化学性质不同,其原因是它们的________不同。


    21.在①氢气、②氯酸钾、③水、④铜、⑤氧化汞等物质中:(填序号)


    (1)属于金属单质的是________


    (2)属于非金属单质的是________


    (3)属于氧化物的是​________


    (4)属于化合物的是​________


    (5)式量最大的是​________





    答案解析部分


    一、单选题


    1.【答案】A


    2.【答案】C


    3.【答案】B


    4.【答案】C


    5.【答案】B


    6.【答案】A


    7.【答案】C


    8.【答案】B


    9.【答案】C


    10.【答案】D


    11.【答案】C


    12.【答案】D


    二、填空题


    13.【答案】④;①;③⑤;②③⑤;⑤


    14.【答案】淡蓝色;爆炸;验纯;可燃性


    15.【答案】④;①②③⑤;①②;③⑤;⑤


    16.【答案】氢元素;氧元素


    17.【答案】得;降低;Na单质;2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑.


    18.【答案】④①②③⑥⑤


    三、实验探究题


    19.【答案】(1)小水滴


    (2)木条燃烧更旺;氢、氧元素


    (3)酸


    (4)2.4%


    (5)增强


    (6)DBAC;②③


    四、综合题


    20.【答案】(1)肥皂水


    (2)吸附


    (3)氢氧


    (4)分子构成(分子)


    21.【答案】(1)④


    (2)①


    (3)③⑤


    (4)②③⑤


    (5)⑤
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