人教版九年级上册课题2 水的净化同步练习题

这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化同步练习题，共3页。试卷主要包含了锅炉里的水不能用硬水，因为硬水等内容，欢迎下载使用。

1．自来水厂生产流程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是( )





A．反应沉淀池 B．过滤池


C．活性炭吸附池 D．清水池


2． 2016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水的净化的说法，不正确的是( )


A．活性炭可除去水中的异味


B．过滤可以除去水中所有的杂质


C．硬水通过煮沸可降低硬度


D．蒸馏对水的净化程度最高


3． 2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为( )


A．①②③④ B．②④①③


C．②①④ D．①③④


4．下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是( )


A．让滤纸边缘低于漏斗口


B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体


C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁


D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘


5．锅炉里的水不能用硬水，因为硬水( )


A．溶有较多含铁物质


B．溶有较多含氯物质


C．溶有较多含钙、镁物质


D．溶有较多含钠物质


6．野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是( )


A．融化冰雪，煮沸后使用


B．收集雨水，煮沸后使用


C．过滤泥水，煮沸后使用


D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用


7．某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究。


(1)学习小组的同学取了一杯水样，要检验水样是硬水还是软水，可加入__ __进行检验；生活中常用的硬水软化的方法是__ __。


(2)为了净化河水以供生活使用，一村民买了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其出水口为__ __。(填“a”或“b”)





(3)河水经过净水器的净化，学习小组小李同学发现水澄清透明，于是他说：“净水器真神奇，可以把浑浊的水变成纯净的水”。你是否同意他的看法__ __(填“同意”或“不同意”)，理由是：__


_ 。





8．小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如图所示。请回答以下问题。





(1)A物质的名称是__ __，操作①的名称是__ __，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__ __。(填序号)


a．漏斗内的滤纸有破损


b．漏斗下端未靠在烧杯内壁


c．漏斗内液面高于滤纸的边


(2)操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是__ __，该过程主要是__ __变化(填“物理”或“化学”)。


(3)小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如图所示的简易净水器。








①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是__ __；


②该净水器中起吸附作用的是__ __，纱布的作用主要是__ _


_ ；


③石英砂与小卵石的位置能否交换？__ __，原因是__ __。


参考答案


1． B


2． B


3． C


4． B


5． C


6． D


7． (1) 肥皂水 加热煮沸


(2) a


(3) 不同意 净水器只能将不溶于水的固体杂质除掉，不能把溶于水的杂质全部除掉，属于混合物


8． (1) 明矾 过滤 ac


(2) 消毒 化学


(3) ① 石英砂


② 活性炭 固定各层物质


③ 不能 降低净水效率(或过滤速度减慢)