粤教版九年级上册5.3 二氧化碳的性质和制法第1课时习题

这是一份粤教版九年级上册5.3 二氧化碳的性质和制法第1课时习题，共6页。试卷主要包含了3 二氧化碳的性质和制法等内容，欢迎下载使用。

第1课时 二氧化碳的性质和用途


小试身手


1 [ 基础题 ]“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入石蕊溶液中，振荡，然后再加热，整个过程中观察到石蕊溶液的颜色变化是（ ）


A．不变 B．无→紫→红


C．紫→红→无 D．紫→红→紫


2 [ 基础题 ] 下列二氧化碳的用途中，不正确的是（ ）


A．支持燃烧 B．用于人工降雨


C．用于光合作用 D．生产碳酸饮料


3 [ 基础题 ] 由于大气中 CO 2 含量增加，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，陆地面积减少。为了减少大气中 CO 2 的含量，下列措施可行的是（ ）


A． 改变能源结构，发展太阳能、核能、水能，以代替化石燃料


B．用石灰水吸收空气中的 CO 2


C．限制汽车工业的发展，减少汽车数量


D．大量乱砍滥伐，减少绿化面积


4 [ 提高题 ] 把干燥的蓝色石蕊试纸放在 CO 2 气体中，石蕊试纸不变色。将 CO 2 气体通入滴有紫色石蕊指示剂的水中，溶液变红。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通入 CO 2 ，溶液又变成红色。上述实验现象不能说明的是（ ）


A．CO 2 能和水发生化学反应


B．CO 2 的水溶液具有酸性


C．加热能使 CO 2 水溶液的酸性减弱


D．CO 2 具有酸性


5 温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是 CO 2 。下列有关 CO 2 的认识错误的是（ ）


A．CO 2 能使干燥的石蕊纸花变红


B．CO 2 能使澄清石灰水变浑浊


C．“低碳”是指较低的 CO 2 排放


D．温室效应为人类提供了适宜的生存温度


直击中考


6 [ 北京中考 ] 下列关于物质用途的描述不正确的是（ ）


A．氧气可用作燃料


B．二氧化碳可用作气体肥料


C．干冰可用于人工降雨


D．铜丝可用作导线


7 [ 苏州中考 ] 下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）


A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”


B．二氧化碳固体可用于人工降雨


C．二氧化碳可使紫色石蕊溶液变蓝


D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料


8 [ 台州中考 ] 下列现象只能反映二氧化碳物理性质的是（ ）





9 [ 张家界中考 ] 6 月 5 日是世界环境日，2014 年世界环境日的主题是“提高你的呼声，不要提高海平面”。提倡人们在日常生活中节约能源，减少二氧化碳的排放。下列做法不符合世界环境日主题内容的是（ ）


A．多使用一次性筷子


B．外出尽量步行或骑自行车


C．随手关灯，节约用电


D．购物时用布袋代替塑料袋


10 [ 北京中考 ] 如图 5-3-8 所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度比空气大且能与水反应的现象是（ ）





A．①变红，③不变红


B．④变红，③不变红


C．①④变红，②③不变红


D．④比①先变红，②③不变红


11 [ 镇江中考 ] 常温下进行如图 5-3-9 所示实验。





（1）A 中固体逐渐减少，发生______________（填“物理”或“化学”）变化。


（2）C 中有气泡，溶液颜色______________。


12 [ 荆门中考节选 ] 碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题。


（1）倡导“低碳”生活，主要是为了减少______________的排放量。


（2）检验二氧化碳，常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式：______________。


（3）为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应 , 转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为______________。有人认为空气中二氧化碳的含量越少越好，你是否同意这种想法？______________(填“是”或“否”)，理由是______________。







































































详解详析


1 D 解析 石蕊溶液最初呈紫色，雪碧中含有碳酸，使石蕊溶液变红，加热，碳酸不稳定分解，变红的石蕊溶液又变回紫色。


2 A 解析 二氧化碳不能支持燃烧。


3 A


4 D 解析 二氧化碳不能使干燥的石蕊试纸变色，说明二氧化碳不显酸性，D错误；但将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液变红，说明二氧化碳能和水发生化学反应，二氧化碳的水溶液显酸性，A、B正确；加热一段时间后，溶液的红色褪去，说明加热能使二氧化碳水溶液的酸性减弱，C正确。


5 A


6 A


7 B


8 D


9 A 解析 一次性筷子的大量使用会浪费资源，从而浪费能源，增加二氧化碳的排放。


10 D 解析 二氧化碳遇干燥的紫色石蕊棉球不变色，故②③不变色；二氧化碳遇湿润的紫色石蕊棉球，与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，且因二氧化碳的密度比空气大，故④比①先变红。


11 (1)物理 (2)由紫色变为红色


12 (1)CO2 (2)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O


(3)CO 2＋4H2eq \(=====,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))2H2O＋CH4 否 若空气中CO2含量太低，会影响绿色植物的光合作用