2021年中考化学一轮精选练习07《空气氧气》(含答案)

2021年中考化学一轮精选练习07《空气氧气》1.为了减少空气污染，下列措施不正确的是(　　)A.使用清洁能源 B.加强大气质量监测C.积极植树造林D.加高烟囱将工厂废气排放到大气中2.下列有关空气的说法不正确的是(　　)A.空气中使食物变质的气体是氮气 B.酸雨的产生与空气污染有关C.稀有气体化学性质稳定，可用作保护气D.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分3.下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是(　　)A.红磷：产量大量白雾                  B.硫：发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭：发出明亮的白光，放热                D.细铁丝：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体4.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是(　　)A.稀有气体通电时可以发出不同颜色的光，因此稀有气体可用作灯泡保护气B.氧气是由氧元素组成的，因此制取氧气的反应物中一定含氧元素C.催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂D.硫在氧气中燃烧时需要在集气瓶底部放少许水，因此木炭在氧气中燃烧时也需要在集气瓶底部放少许水 5.下列有关实验现象的描述正确的是(　　)A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧生成白色烟雾D.镁条在空气中燃烧生成白色固体 6.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是(　　)A.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B.燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用镁代替红磷C.空气成分中含量最少的是稀有气体D.禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 7.小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置，来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242 mL，实验8 min后打开弹簧夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48 mL。下列说法错误的是(　　)A.该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B.通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为19.8%C.若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果D.此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题 8.下列图像能正确反映对应的变化关系的是(　　)A.铁在氧气中燃烧 B.用一定质量的高锰酸钾制氧气C.点燃一定质量的镁带 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 9.下列装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：(1)实验室可用氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为____________________；欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是_________(填字母序号，下同)；用该收集装置开始收集氧气的最佳时间是______________________________。实验室在常温下制取氧气，为了控制反应速率，最适宜的发生装置是__________。(2)检验收集到氧气的方法是___________________________________________。(3)装置G被称为多功能瓶，具有多种用途。①排空气法收集氧气时，气体应从__________(填“a”或“b”，下同)端进入；排水法收集氧气时，气体应从__________端进入。②瓶内装入适量浓硫酸用于干燥O2时，气体应从__________端管口通入。③若瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从__________端管口通入。10.为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果，某研究小组做了如下实验。(1)实验一：图中的实验能否证明MnO2是过氧化氢分解反应的催化剂？并说明理由________________________________________________________________________。(2)实验二：从表格的设计可以看出，该实验的目的是__________________________________。        11.如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：(1)写出标号①的仪器名称________。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是________(填序号)。写出该反应的化学方程式________________________________________。(3)将E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。 12.为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果，某研究小组做了如下实验。实验二：数据记录表(1)实验一：图中的实验能否证明MnO2是过氧化氢分解反应的催化剂？并说明理由：____________________________________________________________________。(2)实验二：从表格的设计可以看出，该实验的目的是__________________________________。  
答案解析1.答案为：D；2.答案为：A；3.答案为：A；4.答案为：B；5.答案为：D；6.答案为：C；7.答案为：A；8.答案为：B；9.答案为：(1)2KClO3 2KCl＋3O2↑　AD　导管口气泡连续均匀地冒出时　C(2)将带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃(3)①a　b　②a　③a 10.答案为：(1)不能；因为不能确定反应前后二氧化锰的质量和化学性质是否改变(2)探究MnO2的质量与化学反应速率的关系[解析](1)在试管中加入一定量的MnO2加快了反应的速率，但无法证明其质量及化学性质反应前后保持不变，故不能证明MnO2是过氧化氢的催化剂。(2)在50 mL H2O2溶液中加入不同质量的MnO2比较40 s末产生氧气的体积，就是为了探究MnO2质量的多少与化学反应速率的关系。 11.答案为：(1)分液漏斗；(2)BD；；(3)b12.答案为：(1)不能；因为不能确定反应前后二氧化锰的质量和化学性质是否改变(2)探究MnO2的质量与化学反应速率的关系解析：(1)在试管中加入一定量的MnO2加快了反应的速率，但无法证明其质量及化学性质反应前后保持不变，故不能证明MnO2是过氧化氢的催化剂。(2)在50 mL H2O2溶液中加入不同质量的MnO2比较40 s末产生氧气的体积，就是为了探究MnO2质量的多少与化学反应速率的关系。