化学九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质习题ppt课件

这是一份化学九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质习题ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了答案呈现，见习题，答案A，铁钉表面产生气泡，微溶于水，CaCl2，HCl，产生蓝色沉淀，氢氧化钠溶液，酒精灯等内容，欢迎下载使用。

产生蓝色沉淀；CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4；蓝色沉淀溶解消失，得到蓝色溶液；Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O
(1)微溶于水；能与酸反应(合理即可)　(2)CaCl2；HCl
铁锈逐渐溶解消失，得到黄色溶液；Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O；铁钉表面产生气泡；Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑
(1)氢氧化钠溶液；酒精灯 (2)NaOH＋HCl===NaCl＋H2O (3)溶液由红色变成了无色　(4)③　(5)出现白色固体
(1)B、D　(2)溶液由红色逐渐变成无色(3)铜金属活动性弱，在金属活动性顺序中排在氢后面
(1)红(2)2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O；密封 (3)酸　(4)OH－
1．某小组进行如下图所示实验：变红的滴孔有________个，变蓝的有________个，不变色的有________个。
2．2019年5月，某市各区县进行初中理化实验技能考查，在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈蓝色。下列结论正确的是(　　) A．该溶液显中性 B．该溶液一定是一种碱的溶液 C．该溶液能使无色酚酞试液变红色 D．该溶液是一种酸溶液
【点拨】能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性，但不一定是碱溶液，碱性溶液能使无色酚酞试液变红。
3．将两枚生锈的铁钉分别放入试管中，分别倒入约2 mL稀盐酸，过一会儿，可观察到的现象有___________________________________，写出其中发生反应的化学方程式______________________________；将其中的一枚铁钉取出，可观察到另一试管中的现象有______________________，写出其中发生反应的化学方程式__________________________。
铁锈逐渐溶解消失，得到黄色溶液
Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O
Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑
4．(2018·成都节选)下图实验，用药匙的柄把端挑起一点氢氧化钙粉末于试管中，依次进行实验。观察到的现象为：浑浊→变红→红色消失。
(1)根据现象判断氢氧化钙的性质有___________、_______________________(物理性质和化学性质各填一条)。(2)按图实验完毕，所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是__________，可能有的溶质是__________。
能与酸反应(合理即可)
5．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生的现象是___________________，写出发生反应的化学方程式____________________________________；再滴加稀盐酸，可观察到________________________________，发生反应的化学方程式为_________________________________。
CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4
蓝色沉淀溶解消失，得到蓝色溶液
Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O
6．用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液按如图所示步骤进行实验。
(1)无色溶液A是_____________，仪器C的名称是________。(2)实验中反应的化学方程式是________________________________。(3)证明氢氧化钠与盐酸发生反应的现象是________________________________。(4)实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是______(填“②”或“③”)。(5)⑤中可以观察到蒸发皿中____________________。
NaOH＋HCl===NaCl＋H2O
7．(2019·上海模拟)电动自行车常用的铅酸蓄电池中的电解液一般为稀硫酸，利用稀硫酸进行以下实验：
(1)写出图A实验中发生反应的化学方程式______________________________。(2)图B实验中有_______________________________________现象，其反应的化学方程式为__________________________________________________________________________________________。(3)由图A、C实验可知，稀硫酸能与________________、________________(填物质类别)反应。
CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O
开始时无明显现象，后有蓝色沉淀产生
2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O、CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4
8．(2018·重庆)食醋里通常含有3%～5%的醋酸(CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是(　　) A．产生的气体是二氧化碳 B．加水稀释食醋，溶液pH变小 C．醋酸在水溶液里能解离出H＋ D．不宜用铝制容器盛装食醋
9．(中考·深圳)小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4＋X→盐＋Y”这种表达式进行整理，下列小明的观点错误的是(　　)
10.(2018·青岛)根据你所学的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是(　　) A．打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动 B．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，是因为洗涤剂能溶解油污 C．吃松花蛋时可加入少量食醋，是因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味 D．稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，是因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应
11．(2018·北京)进行如下微型实验，研究物质的性质。 (1)能产生气泡的是________(填序号)。
(2)能证明C中发生反应的现象是_________________________。(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是_______________________________________________。
溶液由红色逐渐变成无色
铜金属活动性弱，在金属活动性顺序中排在氢后面
12．(2018·广州)下列有关氢氧化钾的说法正确的是(　　) A．氢氧化钾固体露置在空气中易变质 B．氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红 C．氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀 D．2 mL氢氧化钾溶液与1 mL硫酸溶液恰好完全反应
13．(中考·自贡)归纳总结是学习化学的一种方法，请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变________。(2)氢氧化钠曝露在空气中变质的化学方程式为______________________________，所以氢氧化钠必须________保存。(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物是________(填“酸”“碱”或“盐”)。(4)碱溶液具有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有________(填化学符号)。
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
14．(中考·天津)A、B、C、D为初中常见的物质。A与B之间发生的化学反应可表示为：“A＋B→C＋D”。(1)若C为氯化钠，D为氧化物，且在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A为________。该反应的化学方程式为__________________________________，若A、B两溶液恰好完全反应，则反应后溶液的pH________。
(2)若A和B均为黑色粉末，A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，则A与B反应的化学方程式为_____________________________________________。(3)若A是红色固体，C是黄色溶液，写出该反应的化学方程式_______________________________________。
Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O(合理即可)