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    人教版初中化学九下8.2金属的化学性质 课件 (3)

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    初中化学人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质授课ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质授课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,温故而知新,纯金属,电和热,延展性,回顾已知,想一想,归纳小结,产生大量气泡,产生少量气泡等内容,欢迎下载使用。
    1、知道镁、锌、铁、铜等金属与氧气的反应及剧烈程度2、探究不同金属与稀盐酸、稀硫酸及某些金属化合物(盐)溶液的反应3、初步了解一些常见金属的活动性强弱顺序4、了解置换反应的概念
    课 题 2 金 属 的 化 学 性 质
    1、金属材料包括 和 。
    2、金属具有很多共同的物理性质。例如,常温下它们都 是 (汞除外),大多数为 的优良导体, 有金属光泽,有 ,密度较大,熔点较高。
    3、哪些因素影响了物质的用途?
    物质的性质,以及价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响。
    4、合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更 , 抗腐蚀性能更 ,熔点更 、用途更 。
    “真金不怕火炼”是指什么意思?
    2008年5月10日,“路人”捡到一条“金项链”,要与马老汉平分,马老汉非常高兴,3人商量中,在“捡项链者”的忽悠下,马老汉拿出了38300元钱将“金项链”买下。可是下午经银行鉴定之后,金项链被“确诊”为黄铜项链
    现假黄金多为黄铜(铜、锌合金),根据你所学知识,能不能初步鉴定“真黄金”与“假黄金”?
    新闻:海口六旬老汉3.8万元买了条假金项链
    俗话说:“真金不怕火烧”,你如何理解?
    有的金属在常温下就能与氧气发生反应,如镁条等; 有的金属在常温下不能与氧气反应,但在加热时能与氧气发生反应,如铁、铜等; 有的金属在加热的情况下都不能与氧气发生反应,如金等。
    结论:金属的活动性顺序不同,由金属与氧气反应可大致得出,镁>铁>金。
    你有可以更加准确的测定出各种金属的活动性顺序的方法吗?
    金属与盐酸反应的比较:
    结论:以上金属活动顺序为:
    剧烈反应,产生大量气泡。
    Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
    Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
    Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
    Mg>Zn>Fe>Cu、Ag
    有的金属能与酸反应产生气体,但反应的剧烈程度不同,如镁、锌、铁等 有的金属不能与酸反应,如铜、银等。
    铜、银都不能与稀盐酸反应,怎么比较出它们的活动性顺序呢?
    回顾上册书P91页,“铁钉变铜钉”的实验,你能否从中得到启发?
    Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
    结论:活泼的金属能将不活泼的金属从它的化合物中置换出来,反之则不行。
    现有Cu、Ag、CuSO4、AgNO3四种物质,请你试设计实验,比较Cu和Ag的活动性顺序。
    结论:Cu的活动性大于Ag。
    (1)Mg>Zn>Fe>Cu、Ag(2)Cu>Ag
    综合以上可以得出:Mg>Zn>Fe>Cu>Ag
    K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
    观察,找出下列反应的相似之处:
    金属活动性顺序的应用:
    1.判断金属活动性顺序;金属活动性顺序表中,位置越靠前的活动性越强,越后面的则越不活泼。2.判断金属能否与酸发生反应;活动性在氢前的金属能与酸反应,放出氢气,氢后的则不能。3.判断金属能否与金属的化合物反应;活动性在前面的金属能将活动性在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
    “药金”又称为“愚人金”,实为铜、锌合金。由于“药金”外观与黄金相似,常被不法商贩用来冒充黄金牟取暴利。请你设计实验,证明实验台上的“药金”戒指是假黄金戒指。方案一:方案二:方案三:方案四:
    1.判断下列各组物质能否发生反应?(1)银和稀盐酸(2)铝和稀硫酸(3)铜和硫酸锌溶液(4)锌和硫酸铜溶液(5)镁和硝酸银溶液(6)铜和氯化银固体2.波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成,为什么不能用铁制容器配制波尔多液?3.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化,根据以上实验事实,判断X、Y、Z的金属活动性顺序。

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