人教版第十单元 酸和碱实验活动6 酸、碱的化学性质背景图ppt课件
展开阅读课本 P1~2,思考如下问题:
1、什么是化学?2、化学和我们有什么关系?
化学是研究物质的 组成、结构、性质以及 变化规律 的科学。
化学与人类的关系 ——生活中处处有化学
碳纤维(复合材料)及其制品
化学使世界变得更加绚丽多彩
人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科,经过的漫长的过程
利用其制得对人类生存有意的产品,如陶瓷、铜器、纸、染料等
发现在孔雀石等铜矿上面燃烧炭火,会有红色的铜生成
我国的化学工艺如烧制瓷器、造纸、制火药等对世界的发展作出过巨大贡献。
“蔡侯纸”的发明者 ——蔡伦
近代:道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学家 道尔顿
意大利化学家 阿佛加德罗
近代,道尔顿(英国科学家)和阿伏加德罗(意大利物理学家、化学家)等科学家的研究,得出了一个重要结论:物质是由分子和原子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论,这是近代化学的基础。
化学家们还能利用各种先进的仪器对化学世界进行微观的探索,使人类原本无法观察到的粒子呈现在我们面前,并对其实现操作。
纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人
玻璃纤维增强塑料
直径6cm尼龙绳能吊起2t的汽车
①勤思考、敢提问、善交流、常总结
②讲规范、勤动手、细观察、务求真
听会知识的来龙去脉,感受每一知识点的方法与思路,并在重点处做好记录
1、会听课,做好笔记。
3、加强记忆,要学好化学,记忆是关键,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。
仔细观察,并记录和分析实验现象,并善于思考实验中出现的问题。
1、下列各项内容中,属于化学学科研究的是( )A.培育新花品种,增加观赏价值B.设计新程序,开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向2.中华民族是一个优秀的民族,制造了许多灿烂的文化,下列有关古代文明的描述不正确的是( ) A.古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺 B.商代就会制造青铜器 C.春秋战国就会冶铁炼钢 D.西汉时期就会湿法冶金
3.我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是( )①印刷术 ②冶铁 ③造纸 ④炼铜 ⑤烧瓷器 ⑥制青铜器 ⑦指南针 ⑧制火药A.③⑤⑧ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③4.创立了原子论和分子学说的科学家主要是( )①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔A.①② B.①③ C.③④ D.②⑤
初中化学人教版九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质评课课件ppt: 这是一份初中化学人教版九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质评课课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了碱的化学性质,实验活动6,生锈铁钉的取用,粉末状氢氧化钙的取用,液体药品的取用,用滴管取少量液体药品等内容,欢迎下载使用。
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