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    部编版语文三年级(上册)期末试卷2020.1

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    小学语文(上册)期末试卷(笔试时间为80分钟)            2020.1  卷 面5分总分等第              一、看拼音写汉字。(10分)dǎ bàn    cuì lǜ     chū xià    shì xiàn    ɡuān chá  bí zi     cōnɡ minɡ    hū xī     tónɡnián    jiāo wài  二、给下列多音字注音并组词。(16分)三、补全词语。(9分)百(   )百(   )    四(   )八(   )   七(   )八(   )(  )高(   )爽    (   )高(   )淡    春(   )秋(   )一叶(   )(   )   (   )(   )尽染    (   )(   )飘香四、选择合适的词填入括号中。(4分)舒畅 舒服       妈妈给我买的鞋真是(          )极了。       他得知比赛得到了第一名,心情格外(        )。文静   平静   冷静       她是个(      )的女孩子,从没见她向谁大声叫嚷。       遇到危险,小朋友千万不要慌张,一定要(       五、照样子,写词语。(6分)(1)懒洋洋    (       ) (        ) (        )(2)四面八方 (       ) (       ) (       )六、用修改符号修改病句(4分)1.李老师以经走了。2.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。七、按课文内容填空。(10分)1.               ,其利断金。2.一个篱笆三个桩,                3.意欲捕鸣蝉,                      4.爱人若                          5.         罗裙一色裁,芙蓉                 6朝辞白帝                      江陵            7.遥望洞庭                       一青螺。8.两岸猿声啼不住,                 9.                ,潭面无风镜未磨。10.欲把西湖比西子,                       八、阅读积累与运用。(23分)(一)课内阅读。(11分鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查,再查音节;用部首查字法应先查部,再查画。“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选           (填序号)(3分)2.这段话主要写了鱼的(        )和(           )。(2分)3.我从(         )(    )等词语中看出鱼的数量多。(2分)4.用“       ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(1分) 6.对这段话中画“”句子的理解,正确的是(   )(1分)①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。(二)课外阅读。(12分)放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”没等舅舅说完                                    1.要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。(2分)A.小青蛙   B.“游泳健将” C.青蛙是益虫   D.我和小青蛙2.用“”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?我最喜欢的句子是               ,因为             。(3分)3. 写出短文中三个四字词语:(3分) 4. 跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(2分)5.读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(2分) 九、习作。(18分)花园、果园、田野、小河......我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前先仔细观察。看看这个地方有什么,是什么样子的,再构思自己的习作。1.写作之前为自己的习作定一个题目。2.语句通顺,将内容写具体些。3.书写工整,不写错别字。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

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