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人教部编版三年级上册第五单元综合与测试单元测试课后测评
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这是一份人教部编版三年级上册第五单元综合与测试单元测试课后测评，共8页。试卷主要包含了选择题，判断题等内容，欢迎下载使用。
第一部分：积累运用(40分)
一、把加点字不正确的读音用“ ”划去。(6分)
1．我们坐在船舱(cāng jiàn)里。[来源:学&科&网]
2．天下着大雨，雨点打在船篷(péng féng)上，沙啦、沙啦地响。
3．船夫披着蓑(suō shuāi)衣在船后用力地摇着橹。[来源:ZXXK]
二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(每小题2分，共24分)
1．古代发明的一种仿生鱼尾，安装在船尾，左右摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。它是( )
A．桨 B．橹 C．船篷 D．龙骨
2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )
A．玩耍 哈欠 观察 B．吞下 睡觉 翠鸟
C．船舱 搭桥 盛开 D．飘亮 长嘴 喜爱
3．下面四组词语中，没有错别字的一组是( )
A．船蓬 B．花辨 C．有趣 D．钩鱼
4．形容非常寂静，没有声响的一个词是( )
A．慢悠悠 B．静悄悄 C．急匆匆 D．火辣辣
5．《金色的草地》里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。
A．公园 B．河边 C．郊外 D．草地上
6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。”横线里应填哪个词？( )
A．装腔作势 B．不苟言笑 C．一本正经 D．郑重其事
7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。它还有一张________的长嘴。
下面填入横线的词语，排序正确的一项是( )
A．彩色 翠绿 蓝色 红色 B．彩色 蓝色 红色 翠绿
C．彩色 翠绿 红色 蓝色 D．彩色 红色 翠绿 蓝色
8．“蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话运用了下列哪种修辞手法？( )
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对偶
9．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )
A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？
C．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。
10．下列哪个句子与“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”运用了相同的修辞手法？( )
A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。
B．树叶落到地上，小虫爬过去，躲在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在当中，把它当作船。树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。
C．春天生机勃勃，万紫千红，怎能不使我流连忘返呢？
D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
11．①它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星。
②茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。③瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。④最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。⑤四季海棠真是美丽极了！[来源:ZXXK]
给上面5个句子排序，正确的一组是( )
A．⑤③②④① B．⑤④①③②
B．④①③②⑤ D．⑤③②①④
12．普里什文是哪一国的诗人？( )
A．英国 B．中国 C．法国 D．苏联
三、判断题。我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。(每小题2分，共10分)
1．“舱”的第九笔是撇。 ( )
2．《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。 ( )
3．“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。 ( )
4．向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。( )
5．“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 ( )
第二部分：阅读理解(30分)
长春花
“六一”是我们少年儿童的节日。节日前夕，同学们把家里最美的一盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺并送给我的一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天，天色晚了，爸爸下班回来边脱外衣边问我：“小明，给长春花浇水了吗？”“哎呀！我回家玩都来不及，怎么会记着给花浇水呢？”我回答道。爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，( )地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像火……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都能闻到它那淡淡的清香。
现在，人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又清香的时候，我是多么高兴呀！“用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
1．选择题。选择正确的答案，填上序号。(10分)
(1)我生日的时候，五叔叔送给我( )
A．一盆长春花 B．一株长春花苗 C．一盆月季花
D．一盆水仙花
(2)下面量词使用错误的一项是( )
A．一勺清水 B．一阵清香 C．一朵品种 D．一份心意
(3)填入文中括号处最恰当的词语是( )
A．专心 B．精心 C．细心 D．特意[来源:学_科_网Z_X_X_K]
(4)经受过狂风暴雨的长春花，此时( )
A．就像火焰般怒放了，变得更加美丽。
B．那娇巧的花瓣，嫩嫩的，润润的，像一群可爱的孩子张着小嘴甜蜜地笑着。
C．无力地垂着头，两片花瓣掉落在地上，雨滴顺着茎叶往下低落，我似乎听见了长春花一阵又一阵的哭泣声。
D．那花瓣薄如蝶翼，开得那么娇艳。
(5)通过这篇短文，我知道了( )
A．用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的。
B．会种花的人，心灵是最美的。
C．把花培育得最美的人，心灵是最美的。
D．把自己辛勤培育出来的花留着独自欣赏的人，心灵是最美的。
2．写出下列词语的近义词。(8分)
似乎 —— ( ) 疏忽 —— ( )
赞美 —— ( ) 祝贺 —— ( )
3．看到爸爸自己舀了一勺清水，向阳台上跑去时，我心想：_______________________________________________________
__________________________________________________(3分)
4．“同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像火……”长春花还会有什么花色呢？发挥你的想象，写一写吧。(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．“我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。”“我”懂得的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。(3分)
________________________________________________________[来源:学,科,网Z,X,X,K]
________________________________________________________
6．如果你也培育出一盆漂亮的花，你会怎么处理它？(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
第三部分：习作表达(30分)
我们身边的不少事物，只要你留心观察，就会有新的发现，就会对其有更多更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。
要求：1.自拟题目，写你观察印象最深的一种事物、一个人物或
一处场景；
2．做到观察细致、内容具体、句子通顺；
3．书写工整，卷面整洁。
第五单元达标检测卷
第一部分：积累运用
二、1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C
7．A 8.B 9.C 10.D 11.A 12.D
三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
第二部分：阅读理解
1．(1)B (2)C (3)B (4)C (5)A
2．好像 怠慢 赞扬 庆贺
3．略。
4．略。
5．用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的，美得像一朵纯洁的花。
6．略。
第一部分：积累运用(40分)
一、把加点字不正确的读音用“ ”划去。(6分)
1．我们坐在船舱(cāng jiàn)里。[来源:学&科&网]
2．天下着大雨，雨点打在船篷(péng féng)上，沙啦、沙啦地响。
3．船夫披着蓑(suō shuāi)衣在船后用力地摇着橹。[来源:ZXXK]
二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(每小题2分，共24分)
1．古代发明的一种仿生鱼尾，安装在船尾，左右摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。它是( )
A．桨 B．橹 C．船篷 D．龙骨
2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )
A．玩耍 哈欠 观察 B．吞下 睡觉 翠鸟
C．船舱 搭桥 盛开 D．飘亮 长嘴 喜爱
3．下面四组词语中，没有错别字的一组是( )
A．船蓬 B．花辨 C．有趣 D．钩鱼
4．形容非常寂静，没有声响的一个词是( )
A．慢悠悠 B．静悄悄 C．急匆匆 D．火辣辣
5．《金色的草地》里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。
A．公园 B．河边 C．郊外 D．草地上
6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。”横线里应填哪个词？( )
A．装腔作势 B．不苟言笑 C．一本正经 D．郑重其事
7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。它还有一张________的长嘴。
下面填入横线的词语，排序正确的一项是( )
A．彩色 翠绿 蓝色 红色 B．彩色 蓝色 红色 翠绿
C．彩色 翠绿 红色 蓝色 D．彩色 红色 翠绿 蓝色
8．“蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话运用了下列哪种修辞手法？( )
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对偶
9．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )
A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？
C．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。
10．下列哪个句子与“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”运用了相同的修辞手法？( )
A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。
B．树叶落到地上，小虫爬过去，躲在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在当中，把它当作船。树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。
C．春天生机勃勃，万紫千红，怎能不使我流连忘返呢？
D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
11．①它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星。
②茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。③瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。④最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。⑤四季海棠真是美丽极了！[来源:ZXXK]
给上面5个句子排序，正确的一组是( )
A．⑤③②④① B．⑤④①③②
B．④①③②⑤ D．⑤③②①④
12．普里什文是哪一国的诗人？( )
A．英国 B．中国 C．法国 D．苏联
三、判断题。我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。(每小题2分，共10分)
1．“舱”的第九笔是撇。 ( )
2．《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。 ( )
3．“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。 ( )
4．向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。( )
5．“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 ( )
第二部分：阅读理解(30分)
长春花
“六一”是我们少年儿童的节日。节日前夕，同学们把家里最美的一盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺并送给我的一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天，天色晚了，爸爸下班回来边脱外衣边问我：“小明，给长春花浇水了吗？”“哎呀！我回家玩都来不及，怎么会记着给花浇水呢？”我回答道。爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，( )地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像火……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都能闻到它那淡淡的清香。
现在，人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又清香的时候，我是多么高兴呀！“用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
1．选择题。选择正确的答案，填上序号。(10分)
(1)我生日的时候，五叔叔送给我( )
A．一盆长春花 B．一株长春花苗 C．一盆月季花
D．一盆水仙花
(2)下面量词使用错误的一项是( )
A．一勺清水 B．一阵清香 C．一朵品种 D．一份心意
(3)填入文中括号处最恰当的词语是( )
A．专心 B．精心 C．细心 D．特意[来源:学_科_网Z_X_X_K]
(4)经受过狂风暴雨的长春花，此时( )
A．就像火焰般怒放了，变得更加美丽。
B．那娇巧的花瓣，嫩嫩的，润润的，像一群可爱的孩子张着小嘴甜蜜地笑着。
C．无力地垂着头，两片花瓣掉落在地上，雨滴顺着茎叶往下低落，我似乎听见了长春花一阵又一阵的哭泣声。
D．那花瓣薄如蝶翼，开得那么娇艳。
(5)通过这篇短文，我知道了( )
A．用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的。
B．会种花的人，心灵是最美的。
C．把花培育得最美的人，心灵是最美的。
D．把自己辛勤培育出来的花留着独自欣赏的人，心灵是最美的。
2．写出下列词语的近义词。(8分)
似乎 —— ( ) 疏忽 —— ( )
赞美 —— ( ) 祝贺 —— ( )
3．看到爸爸自己舀了一勺清水，向阳台上跑去时，我心想：_______________________________________________________
__________________________________________________(3分)
4．“同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像火……”长春花还会有什么花色呢？发挥你的想象，写一写吧。(3分)
_______________________________________________________
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5．“我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。”“我”懂得的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。(3分)
________________________________________________________[来源:学,科,网Z,X,X,K]
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6．如果你也培育出一盆漂亮的花，你会怎么处理它？(3分)
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第三部分：习作表达(30分)
我们身边的不少事物，只要你留心观察，就会有新的发现，就会对其有更多更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。
要求：1.自拟题目，写你观察印象最深的一种事物、一个人物或
一处场景；
2．做到观察细致、内容具体、句子通顺；
3．书写工整，卷面整洁。
第五单元达标检测卷
第一部分：积累运用
二、1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C
7．A 8.B 9.C 10.D 11.A 12.D
三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
第二部分：阅读理解
1．(1)B (2)C (3)B (4)C (5)A
2．好像 怠慢 赞扬 庆贺
3．略。
4．略。
5．用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的，美得像一朵纯洁的花。
6．略。
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小学语文人教部编版三年级上册第二单元单元综合与测试单元测试精练： 这是一份小学语文人教部编版三年级上册第二单元单元综合与测试单元测试精练，共10页。试卷主要包含了基础达标，教材回顾，阅读拓展，习作展示等内容，欢迎下载使用。
